六年级语文《北京的春节》的作者详写什么?略写什么?好处在那里??速度。。。

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-18
《北京的春节》这篇课文哪些部分写得详细?那些部分写得简略?这样写有什么好处?

详细:腊八、除夕、初一、元宵。简略:初九、二十三、过了二十三、正月初六、正月十九。
好处:详略得当,中心突出,有利于读者了解北京的春节。

可以更好的知道这篇文章的起扶

《北京的春节》课文是按时间顺序写的.腊八、除夕、正月初一和正月十五写得详细;腊月二十三和正月十九写得简略,这样写的好处是详略得当,重点突出

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《北京的春节》课文是按时间顺序写的,详细叙述了腊八、除夕、正月初一和正月十五;略写了腊月二十三和正月十九,这样写的好处是详略得当,重点突出。

是老舍的吗详写北京春节的乐趣

实验小学的?

  • 老舍北京的春节 梁秋实过年 斯妤除夕,100分,急急急
    答:作者喜欢春节,详写可以把作者印象最深的地方表达出来。梁秋实简介 梁实秋(1903.1——1987.11.3),中国散文家、翻译家、文学评论家,原籍浙江杭县,生于北京。学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名。1915年秋考入清华大学。在该校高等科求学期间开始写作。第一篇翻译小说《药商的妻》1920...
  • 《北京的春节》老舍
    答:照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开头了。“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。粥是用各种米,各种的豆,与各种的干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为...
  • 《北京的春节 》老舍的文章,求主要内容
    答:关于表达方法的领悟,主要是引导学生学习按一定顺序、有详有略的表达方法,并着重指导学生领悟作者语言表达特点。比如,“腊七腊八,冻死寒鸦”,引用俗语说明北京的春节从一年里最冷的时候开始;再如,“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。”将叙述和描写融为一体夸赞腊八蒜;...
  • 北京的春节作者
    答:《北京的春节》作者是老舍。《北京的春节》是作家老舍于1951年发表的一篇散文。《北京的春节》以带有北京味的语言,描绘了一幅关于老北京春节的生活画卷,展现出了当时春节的隆重与热闹,以及中国节日习俗的温馨与美好。该作品虽然写的是北京,但其实也反映出中国各地在过节时的热闹景象。
  • 北京的春节,的中心思想。
    答:《北京的春节》此文是一篇风俗志,作者老舍 中心思想:以时间为序,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,表现春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的喜爱之情,并通过对比,显示了新时代移风易俗的巨大力量,最后作者肯定了新风尚,歌颂了新社会,他的许多作品以北京...
  • 根据课文内容填空。《北京的春节》的作者是 ___ ,原名 ___ ,字...
    答:老舍 舒庆春 舍予 《骆驼祥子》《养花》腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 初六 元宵 正月十九
  • 六年级语文《北京的春节》的作者详写什么?略写什么?好处在那里??速度...
    答:《北京的春节》课文是按时间顺序写的.腊八、除夕、正月初一和正月十五写得详细;腊月二十三和正月十九写得简略,这样写的好处是详略得当,重点突出
  • 北京的春节主要写了哪些内容
    答:《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言,陈述朴素自然...
  • 《北京的春节》资料是什么
    答:2.有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 3.揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处。 三、教学建议 1.课前可要求学生查阅有关书籍或上网查找资料,收集古今文人描写春节的文章、诗词、童谣、春联等;学生学习本单元时,春节刚过不久,也可从学生的生活...
  • 老舍《北京的春节》的写作背景是什么?
    答:发表在当年的《新观察》杂志的第一卷第二期。当时正值新中国成立不久,作者刚从美国回来就写了《我热爱新北京》,从下水道、清洁、灯和水三方面谈了北京的变化。差不多同时他写了《北京的春节》这一篇文章,描写了北京人过春节的风俗和热闹气氛,同时表达了对新中国、新社会的赞美。