植物是怎样进行原生质体培养与体细胞杂交的？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-03
植物体细胞杂交的过程是怎样的
简述组织培养的理论基础。如何实现体细胞的生长?
答：、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，不算真正的植物激素）。 （2）生长素 ：IBA（乙哚丁酸，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物、激素...
(2012?石家庄模拟)植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用如图...
答：（1）原生质体是植物细胞去除细胞壁后剩余的部分，由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成．（2）培育胚状体需要利用植物组织培养技术；植物组织培养过程需要在无菌条件下进行，因此需要对培养基进行严格的灭菌．（3）将叶片的叶肉细胞培养成完整的植株体现了细胞全能性．（4）从叶片的叶肉细胞经过脱分化形成...
植物组织培养及其在中草药研究中的运用
答：这项工作自动控制50年代后期至今巳取得了很大的进展,如诱导培养胡萝卜的体细胞分化成完整植株,由曼陀罗的花药培养形成了单倍体的植株。 从而证明了植物每个体细胞都有形成整体植物的潜在能力,如植物细胞具有「全能性」,在离体培养的一定条件下能诱导其分化器官和再生成植株。70年代以后有关植物原生质体培养和体细胞杂交...
体细胞杂交植物体细胞杂交
答：植物体细胞杂交是一种创新生物技术，它借鉴了动物细胞融合技术，主要用于植物品种改良。其主要步骤包括原生质体制备、原生质体融合诱导、杂种细胞筛选与培养，以及再生与鉴定等。首先，原生质体制备是关键。选取烟草和大豆的幼嫩叶片和培养细胞，通过酶解法分离出绿色的烟草原生质体和无色的大豆原生质体，便于在...
动物细胞培养、植物组织培养的原理是?
答：1． 组织培养：诱发产生愈伤组织，如果条件适宜，可培养出再生植株。用于研究植物的生长发育、分化和遗传变异；进行无性繁殖；制取代谢产物。2． 悬浮细胞培养：在愈伤组织培养技术基础上发展起来的一种培养技术。适合于进行产业化大规模细胞培养，制取植物代谢产物。3． 原生质体培养：脱壁后的植物细胞称为...
怎样制备植物细胞的原生质体和动物细胞的单核细胞?
答：把一个完整的植物细胞放入纤维素果胶酶中水解去外层细胞膜可得植物细胞的原生质体 动物细胞的单核细胞：用胰蛋白酶处理一块组织，让其分解成为单个细胞
植物组织培养的基本过程。谢谢
答：④漂白粉容易导致植物材料失绿，所以对于幼嫩材料要慎用。⑤在消毒液中加入浓度为0.08—0.12%的吐温20或80（一种湿润剂），可以降低植物材料表面的张力，达到更好的消毒效果。第四步 把消毒过的外植体接到ms培养基上、在光照培养箱中进行培养、若要得到愈伤组织、则无需光照，直接进行暗培养 第五步...
原生质体的固液结合培养法是怎样做的?
答：这样，固体培养基中的营养成分可以慢慢地向液体中释放，以补充氮培养物对营养的消耗，培养物所产生的一些有害物质，也会被固体部分吸收，对培养物的生长更有利。已证明这种方法对烟草和矮牵牛原生质体的再生细胞起到了促进分裂的作用。考虑到有效地吸附培养物所产生的有害物质，在下层固体培养基中添加活性...
植物组织培养的原理
答：技术原理：植物组织培养即植物无菌培养技术，又称离体培养，是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物体离体的器官(如根、茎、叶、茎尖、花、果实等）、组织（如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等）或细胞（如大孢子、小孢子、体细胞等）以及原生质体,在无菌和适宜的人工培养基及温度等人工条件下，...
求教高中生物问题
答：植物体细胞杂交（plant somatic hybridization）,又称原生质体融合（Protoplast fusion ）是指将植物不同种、属，甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合，然后进行离体培养，使其再生杂种植株的技术。植物细胞具有细胞壁，未脱壁的两个细胞是很难融合的，植物细胞只有在脱去细胞壁成为原生质体后才能融合，...
高中生物知识比较：植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较
植物原生质体是指植物细胞除去细胞壁后质膜包围的裸露细胞原生质培养是给予游离原生质体适当的培养条件，使之重新形成细胞壁，并分裂增殖，直至分化形成再生植株的过程不同物种的原生质体融合多采用电融法和化学融合法在原生质体培养过程中更容易产生变异，其中包括抗病性变异，通过抗病体细胞突变体筛选，可获得抗病新种质，用于抗病育种原生质体可作为基因工程的受体，通过脂质体介导法PEG(聚乙二醇)融合法等，将外源基因导入植物细胞
通过原生质体融合(protoplastfusion)创造杂种的方法称为体细胞杂交(somatichybridization)由于不经过有性过程，避过了有性杂交不亲和的生殖障碍，适于转移远缘种属的抗病基因例如，可以利用体细胞杂交的方法，将野生欧白芥或亚麻芥对黑斑病(Alternariabrassicae)的抗病性导入甘蓝，得到高度抗病的体细胞杂种(Hansen等，1997;Sigareva等，1999)用芜菁和抗细菌性软腐病的甘蓝作亲本，经原生质体融合，获得了体细胞杂种，有的个体抗病性甚至高于抗病亲本(Ren等，2000)连勇等(2004)应用原生质体电融合技术获得了茄子近缘野生种与栽培种(六叶茄)的种间体细胞融合四倍体再生植株，带有抗病基因，部分植株能正常结果
答：、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，不算真正的植物激素）。 （2）生长素 ：IBA（乙哚丁酸，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物、激素...
答：（1）原生质体是植物细胞去除细胞壁后剩余的部分，由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成．（2）培育胚状体需要利用植物组织培养技术；植物组织培养过程需要在无菌条件下进行，因此需要对培养基进行严格的灭菌．（3）将叶片的叶肉细胞培养成完整的植株体现了细胞全能性．（4）从叶片的叶肉细胞经过脱分化形成...
答：这项工作自动控制50年代后期至今巳取得了很大的进展,如诱导培养胡萝卜的体细胞分化成完整植株,由曼陀罗的花药培养形成了单倍体的植株。 从而证明了植物每个体细胞都有形成整体植物的潜在能力,如植物细胞具有「全能性」,在离体培养的一定条件下能诱导其分化器官和再生成植株。70年代以后有关植物原生质体培养和体细胞杂交...
答：植物体细胞杂交是一种创新生物技术，它借鉴了动物细胞融合技术，主要用于植物品种改良。其主要步骤包括原生质体制备、原生质体融合诱导、杂种细胞筛选与培养，以及再生与鉴定等。首先，原生质体制备是关键。选取烟草和大豆的幼嫩叶片和培养细胞，通过酶解法分离出绿色的烟草原生质体和无色的大豆原生质体，便于在...
答：1． 组织培养：诱发产生愈伤组织，如果条件适宜，可培养出再生植株。用于研究植物的生长发育、分化和遗传变异；进行无性繁殖；制取代谢产物。2． 悬浮细胞培养：在愈伤组织培养技术基础上发展起来的一种培养技术。适合于进行产业化大规模细胞培养，制取植物代谢产物。3． 原生质体培养：脱壁后的植物细胞称为...
答：把一个完整的植物细胞放入纤维素果胶酶中水解去外层细胞膜可得植物细胞的原生质体 动物细胞的单核细胞：用胰蛋白酶处理一块组织，让其分解成为单个细胞
答：④漂白粉容易导致植物材料失绿，所以对于幼嫩材料要慎用。⑤在消毒液中加入浓度为0.08—0.12%的吐温20或80（一种湿润剂），可以降低植物材料表面的张力，达到更好的消毒效果。第四步 把消毒过的外植体接到ms培养基上、在光照培养箱中进行培养、若要得到愈伤组织、则无需光照，直接进行暗培养 第五步...
答：这样，固体培养基中的营养成分可以慢慢地向液体中释放，以补充氮培养物对营养的消耗，培养物所产生的一些有害物质，也会被固体部分吸收，对培养物的生长更有利。已证明这种方法对烟草和矮牵牛原生质体的再生细胞起到了促进分裂的作用。考虑到有效地吸附培养物所产生的有害物质，在下层固体培养基中添加活性...
答：技术原理：植物组织培养即植物无菌培养技术，又称离体培养，是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物体离体的器官(如根、茎、叶、茎尖、花、果实等）、组织（如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等）或细胞（如大孢子、小孢子、体细胞等）以及原生质体,在无菌和适宜的人工培养基及温度等人工条件下，...
答：植物体细胞杂交（plant somatic hybridization）,又称原生质体融合（Protoplast fusion ）是指将植物不同种、属，甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合，然后进行离体培养，使其再生杂种植株的技术。植物细胞具有细胞壁，未脱壁的两个细胞是很难融合的，植物细胞只有在脱去细胞壁成为原生质体后才能融合，...
