心理学家：避免孩子“蛋壳心理”，3个正确教养方式父母要学会
在妈妈群里聊天时，看到一位妈妈讲述了自己家孩子的事情：
由于家里经营一个超市，平时比较忙，孩子生下来就送到老家爷爷奶奶带着，到了上小学的年龄才接回来，孩子回来了跟父母也不亲近，这让父母感到很愧疚，于是为了弥补孩子，对孩子百依百顺，有求必应，几年下来，孩子由刚来时的“小绵羊”变成了“小霸王”，动不动就发脾气、摔东西。
虽然父母觉得这样不好，但是想想孩子在老家几年受的委屈，就忍气吞声了，父母的溺爱，让孩子变本加厉的向父母索取更多的物质需求，父母也没有办法管束，只好由着孩子无理取闹......
所谓溺爱，即不管对错，都由着孩子的性子来，一味惯着孩子。
真正的爱孩子，不是毫无原则的对孩子百依百顺，孩子要星星恨不得连月亮一起给。
现在越来越多的父母出现这样的疑问：“孩子怎么了?生活条件越来越好了，但是孩子越来越不听话了，他们要什么我们就给什么，怎么还是不懂事呢？”这样的父母无疑是失败的，除了给孩子物质关怀，他们更需要的是父母香甜的 “心灵鸡汤”。
很多时候，当你把别人的好当做了一种习惯，也许就像这位小男孩一样，连谢谢两个字都懒得说，甚至把别人的好做为理所应当的付出。而这个 “甜饼的故事 ”最容易发生在孩子与父母之间。
在家庭教育中，最忌讳的就是走极端—— 溺爱教育 ，很多现代家庭的孩子从出生以来，就享受着爸爸妈妈，爷爷奶奶无尽的爱与关怀，衣来伸手饭来张口。全家上下几口人都围绕着这一个宝贝转，小孩子就是家中“大爷”的现象早已屡见不鲜。孩子从小到大没一件事需要自己操心，大人全部帮忙打理的妥妥当当。在他们的眼里，这世上的每件事都应该有人为自己安排。
在媒体报道中，我们已经看到无数因溺爱导致的 悲剧事故 ，所以教育家提出了这样的理论：“棍棒教育伤害孩子的途径是从肉体到心灵，而溺爱伤害的途径是从心灵到肉体。”
正如卢梭所说：“你知道用什么方法能使孩子成为不幸的人吗？那就是对他百依百顺。”
所以为了孩子的未来，父母要学会正确地爱孩子，对孩子不合理的要求应该 坚决拒绝 ，父母必须保持理智的头脑，找出适当的方法，走出溺爱的 误区 ：
1，对于原则问题不让步
无规矩不成方圆，家庭教育更是如此，没有原则，父母就会在爱的蒙蔽下对孩子处处让步，孩子就无法得到正确的教育，对于孩子提出的不合理要求，父母 不要妥协退让 ，要斩钉截铁的给予回绝。
曾在网上看过 心理学教授李玫瑾 分享的 育儿 之道。
有一天，李教授女儿也提出了一个无理的购物需求，她拒绝后，女儿便大哭大闹。
冷静的她，任凭女儿怎么哭闹，也没有动摇自己的原则，坚持把女儿带回了家。
回到家后，陪着女儿待在房间里，对她的哭闹依旧不予理睬。
最多递给女儿一条热毛巾，让她擦擦鼻涕一把眼泪一把的脸。
就这样静静地坐在她跟前，看着她哭，一直等到她哭得筋疲力尽。
孩子哭了好长一段时间后，见妈妈的态度丝毫不放松，便也作罢。
从那以后，孩子再也没有提出过任何无礼的要求。
李玫瑾教授的做法，既坚持了自己的原则，让孩子明白自己的无理要求，不会因为孩子的哭闹有着任何的改变。
父母之爱子，则为之计深远。
无条件爱着孩子的父母，一定要坚持自己的 原则， 让孩子遵守基本的规则，你的孩子将来才能 有规矩 。
2， 鼓励孩子做家务
杜绝溺爱的最有效做法，就是鼓励孩子 养成劳动 的习惯，让孩子通过家务劳动明白生活的不容易。
我家从女儿两岁左右就鼓励她参与到日常家务中：既是真实的陪伴，又能促进孩子精细动作和多感官发育，还能帮助她从小养成良好的生活习惯。
比如做菜的时候会让女儿参与进来，让她帮忙摘菜洗菜，虽然有些笨拙，可能还会弄湿衣服，但是我们却能一边做菜一边看着孩子，有时候让她把菜递过来，甚至还能帮不少忙呢！
有时不小心把牛奶洒得满地都是，要求女儿自己收拾后续的工作，自己擦地板、清洗抹布，让她知道这是一件多么麻烦的事情，下次就会知道再拿牛奶就小心一点。
让孩子参与做家务，会好处多多。
父母对孩子的爱不是无条件无原则的奉献，要让孩在爱中 学会劳动、学会理解 父母与他人。
如今很多的父母工作忙、应酬多，越来越没有时间跟孩子交流，看着孤独的孩子，父母心里自然不好受，因此在经济物质上会给予孩子最好的条件，认为这样就可以弥补与孩子在 情感 上沟通的缺失，弥补内心对孩子的 愧疚 。
然而这种 物质之爱 ，真的可以让孩子感受到温暖吗？真的是孩子想要的爱吗？
物质上的爱是一种虚无的爱，是一种“溺爱”，因为，你永远走进不了孩子的心里。
孩子的成长离不开物质条件，但是最重要的是与父母 心灵上 的亲近，这种需要是物质代替不了的。
对于繁忙的父母，应该如何摆脱“物质溺爱”的教育方式呢？
1，物质与 情感 的相结合
物质之爱，只是爱孩子的一种表现； 情感 之爱，这才是爱孩子的 核心 。所以，只有物质与 情感 相结合，才能让孩子得到最完美的父母之爱。
这种物质和 情感 相结合的方法还有很多，只要父母善于利用 外物 ，自然就能与孩子搭建起 交流 的平台。
2，睡前跟孩子进行亲子阅读
虽然父母平日忙于工作，无暇顾及孩子的情绪，但是在孩子晚上睡前，可以抽出时间给孩子讲睡前故事，这样的方式不仅让孩子养成了良好的 阅读习惯 ，还增进了 亲子关系 ，倘若父母从早到晚都没有时间跟孩子交流，那么孩子一定会抱着遗憾的心情入睡，时间久之，孩子的 情感 需求得不到满足，就会对父母有 芥蒂之心 。
所以哪怕再忙，父母也要在孩子临睡之前，跟孩子读上一本他喜欢的绘本故事，抱着孩子 亲昵 一番，让孩子枕着甜甜的梦入睡，孩子自然会 健康 快乐的成长。
看到“蛋壳心理”四个字，很多父母也许会产生这样的疑问：为什么是蛋壳心理？它非常严重吗？
无数儿童心理学家们也常常警告父母：“蛋壳孩子越来越多，跟父母的 养育方式 脱不了关系。”直白地说，蛋壳孩子背后的根源，除了小部分是天生性格使然外，大部分原因，是如今父母们 过度地保护孩子 ，把孩子养在了一个安全又无聊的环境中。
有的父母因为吃过太多的苦，受过太多的累，因此绝不让孩子经历一点点磨难，给孩子无微不至的关怀，对孩子百依百顺，有求必应，不舍得批评和管教，还有过分 娇纵 和百般 溺爱 是导致这种心理的最直接原因。
所以想要避免孩子的“蛋壳心理”，我们必须杜绝溺爱，并从这几个方面锻炼孩子：
1，培养孩子自理能力
孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求，父母要利用这个机会从培养孩子日常生活的初步自理能力开始，培养孩子的独立性。
在孩子无论做什么事情时，要尊重孩子为 有能力 的个体，需要孩子自己动手的，不要越俎代庖，需要孩子决定的，不要包办，父母应该放心让孩子学会“ 自己的事情自己做 ”，这样既能促进孩子们的学习能力与思维能力提高，还能养成独立的好习惯。
2，让孩子体验挫折
在网上看到过一个故事：
加州大学心理学马丁.沙里曼曾说：“预测一个人的成就，很重要的一点就是看他是否能越挫越勇。”
而越挫越勇的先决条件就是： 输得起 ！孩子成长的道路上，挫折无处不在，每一个挫折都是孩子成长的机会。我们培养孩子面对挫折的能力，引导孩子输得起， 越挫越勇 ，这样孩子才能泰然自若地面对以后生活中的挑战，享受努力之后战胜挫折的喜悦！
3，为孩子树立克服困难的榜样
榜样 的力量是无穷的，父母应该在孩子面前树立不怕困难、敢于克服困难的形象，在日常生活中可以给孩子讲述一些名人在挫折中成长的故事，比如张海迪的故事，让孩子进一步感受榜样的力量。
也可以给孩子多看 励志 的动画片，比如我女儿看过 《狮子王》， 可以让孩子学习里面主人公敢于挑战的精神，并鼓励孩子遇到困难时要坚强面对。
总之，只有 不溺爱 ，孩子才能 敲碎 那层脆弱的“蛋壳”。在杜绝溺爱的同时，让孩子学着 坚强， 那么自然不会染上所谓的“蛋壳心理”。
要温柔爱孩子，但一定不能溺爱娇惯孩子。我们不会一辈子都守护着孩子，我们总有一天会老去，孩子总有一天要长大。不溺爱不娇惯孩子，是为了让孩子拥有自己独立精彩的人生。
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