教育目的的制定要考虑哪些客观条件？（ ）
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-03
【答案】：A、B、D、E
本题考查的是制订教育目的的依据。（一）特定的社会政治、经济、文化。生产力、科技水平。教育目的的本质是培养社会所需要的人，它是社会需求的集中反映。不同的社会发展阶段有不同的教育目的。社会制度不同，则其教育目的也不相同。另外，不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。一个国家教育目的的制定往往依据自身国情，把社会对教育最迫切的要求与教育不能满足这一要求之间的矛盾，作为制定教育目的的中心问题。 （二）人的身心发展特点和需要：教育目的含有对人的素质发展的要求，这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定，也要依据人的身心发展和需要来确定。人的身心发展特点是确定各级各类教育目的（或目标）的重要依据。如果不考虑这一点，就会导致实际教育活动脱离学生的身心发展水平，难以有效地促进学生发展。人的发展需要是教育目的选择、确立不可忽视的重要因素之一，它包括物质的和精神的、现实的和未来的、生存的和发展的等等。人是社会的主体，正视人的主体性需求、满足人的主体性需要的教育目的，才更有利于人的价值的提升和本质力量的增强。（三）人们的教育理想：从根本上说，教育目的是存在于人的头脑中的一种观念，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人生的主观形象。因此，教育目的是一种理想。这种理想同政治理想、社会理想等紧密结合在一起。从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，如实用主义教育目的、要素主义教育目的、永恒主义教育目的等。（四）我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说.马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。因此，ABDE项正确。
C项虽然也是制定依据，但不是客观依据。与题干不符，排除。
故正确答案为ABDE。
教育目的的制定要考虑哪些客观条件?()
答：解析：教育目的的制定要考虑的客观条件有：生产力和科技发展水平，一定社会的政治和经济制度，文化传统，社会历史发展进程，儿童身心发展的规律。主观条件是制定者的教育理想、哲学观念、理想人格、人性假设等。
教育目的的制定要考虑哪些客观条件?()
答：（二）人的身心发展特点和需要：教育目的含有对人的素质发展的要求，这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定，也要依据人的身心发展和需要来确定。人的身心发展特点是确定各级各类教育目的（或目标）的重要依据。如果不考虑这一点，就会导致实际教育活动脱离学生的身心发展水平，难以有效地促进学生发展。人...
教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?()
答：确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。(1)主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面发展的人格理想是教育目的确定的重要依据。(2)客观依据：社会生产力和科学技术水平；一定的社会经济和政治制度；社会历史发展的过程；受教育者身心...
教育目的的制定要考虑的客观条件有( )。
答：【解析】教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景，制定者及儿童本身的特点也影响到教育目的的制定。
教育目的的制定要考虑哪些客观条件
答：(1)教育产生于社会需要,与一定的社会的现实及其发展有着密切联系,要更好地服务于社会,必须依据社会现实和发展需要来选择和确立教育目的.特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据.首先,不同的社会发展阶段有不同的教育目的.其次,不同的社会政治制度有不同的教育目的.再次,不同国家的...
教育目的的制定要考虑到哪些客观条件
答：教育目的的制定需要考虑到以下客观条件：1.社会需求：教育目的应当与社会的需求相一致，为了培养适应社会发展需要的人才，教育目的应当与社会经济、文化发展紧密结合。2.个体发展：教育目的应当关注个体的全面发展，包括知识、技能、品德、创新能力等方面的培养，以帮助个体实现自身潜能的最大化。3.公平公正：...
确定教育目的的客观依据是( )。
答：【答案】：D 确定教育目的的客观依据是：(1)教育目的的确立首先要符合社会政治经济的需要；(2)教育目的的确立还要反映生产力和科学技术发展对人才的需求；(3)教育目的的确立还要符合受教育者身心发展的需要。D项属于制定教育目的的客观依据，A、B、C三项属于制定教育目的的主观依据。
确定教育目的的客观依据有()。
答：【答案】：A、B、C、D 解析：确定教育目的的客观依据，首先是指教育目的的制定必须考虑到一定的社会历史 条件，主要是指教育目的受生产力与科技发展以及社会经济政治制度的制约，受历史发展进程的制约。其次,教 育对象的身心发展规律也是教育目的制定的重要制约因素。因此，四个选项都正确。
制定教育目的的客观依据是( )。
答：本题考查的是制定教育目的的客观依据。我国制定教育目的的客观依据是：（1）特定的社会政治、经济、文化背景（2）受教育者的身心发展规律（3）人们的教育思想（4）我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。生产力属于经济背景，科学发展水平属于文化背景。C项正确。A、B、D三项：均不...
制定教育目的的客观依据是什么?
答：1、主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。2、客观依据：社会生产力和科学技术水平；一定的社会经济和政治制度；社会历史发展的过程；受教育者身心发展的规律。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展...
本题考查的是制订教育目的的依据。（一）特定的社会政治、经济、文化。生产力、科技水平。教育目的的本质是培养社会所需要的人，它是社会需求的集中反映。不同的社会发展阶段有不同的教育目的。社会制度不同，则其教育目的也不相同。另外，不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。一个国家教育目的的制定往往依据自身国情，把社会对教育最迫切的要求与教育不能满足这一要求之间的矛盾，作为制定教育目的的中心问题。 （二）人的身心发展特点和需要：教育目的含有对人的素质发展的要求，这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定，也要依据人的身心发展和需要来确定。人的身心发展特点是确定各级各类教育目的（或目标）的重要依据。如果不考虑这一点，就会导致实际教育活动脱离学生的身心发展水平，难以有效地促进学生发展。人的发展需要是教育目的选择、确立不可忽视的重要因素之一，它包括物质的和精神的、现实的和未来的、生存的和发展的等等。人是社会的主体，正视人的主体性需求、满足人的主体性需要的教育目的，才更有利于人的价值的提升和本质力量的增强。（三）人们的教育理想：从根本上说，教育目的是存在于人的头脑中的一种观念，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人生的主观形象。因此，教育目的是一种理想。这种理想同政治理想、社会理想等紧密结合在一起。从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，如实用主义教育目的、要素主义教育目的、永恒主义教育目的等。（四）我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说.马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。因此，ABDE项正确。
C项虽然也是制定依据，但不是客观依据。与题干不符，排除。
故正确答案为ABDE。
答：解析：教育目的的制定要考虑的客观条件有：生产力和科技发展水平，一定社会的政治和经济制度，文化传统，社会历史发展进程，儿童身心发展的规律。主观条件是制定者的教育理想、哲学观念、理想人格、人性假设等。
答：（二）人的身心发展特点和需要：教育目的含有对人的素质发展的要求，这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定，也要依据人的身心发展和需要来确定。人的身心发展特点是确定各级各类教育目的（或目标）的重要依据。如果不考虑这一点，就会导致实际教育活动脱离学生的身心发展水平，难以有效地促进学生发展。人...
答：确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。(1)主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面发展的人格理想是教育目的确定的重要依据。(2)客观依据：社会生产力和科学技术水平；一定的社会经济和政治制度；社会历史发展的过程；受教育者身心...
答：【解析】教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景，制定者及儿童本身的特点也影响到教育目的的制定。
答：(1)教育产生于社会需要,与一定的社会的现实及其发展有着密切联系,要更好地服务于社会,必须依据社会现实和发展需要来选择和确立教育目的.特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据.首先,不同的社会发展阶段有不同的教育目的.其次,不同的社会政治制度有不同的教育目的.再次,不同国家的...
答：教育目的的制定需要考虑到以下客观条件：1.社会需求：教育目的应当与社会的需求相一致，为了培养适应社会发展需要的人才，教育目的应当与社会经济、文化发展紧密结合。2.个体发展：教育目的应当关注个体的全面发展，包括知识、技能、品德、创新能力等方面的培养，以帮助个体实现自身潜能的最大化。3.公平公正：...
答：【答案】：D 确定教育目的的客观依据是：(1)教育目的的确立首先要符合社会政治经济的需要；(2)教育目的的确立还要反映生产力和科学技术发展对人才的需求；(3)教育目的的确立还要符合受教育者身心发展的需要。D项属于制定教育目的的客观依据，A、B、C三项属于制定教育目的的主观依据。
答：【答案】：A、B、C、D 解析：确定教育目的的客观依据，首先是指教育目的的制定必须考虑到一定的社会历史 条件，主要是指教育目的受生产力与科技发展以及社会经济政治制度的制约，受历史发展进程的制约。其次,教 育对象的身心发展规律也是教育目的制定的重要制约因素。因此，四个选项都正确。
答：本题考查的是制定教育目的的客观依据。我国制定教育目的的客观依据是：（1）特定的社会政治、经济、文化背景（2）受教育者的身心发展规律（3）人们的教育思想（4）我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。生产力属于经济背景，科学发展水平属于文化背景。C项正确。A、B、D三项：均不...
答：1、主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。2、客观依据：社会生产力和科学技术水平；一定的社会经济和政治制度；社会历史发展的过程；受教育者身心发展的规律。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展...
