幼儿园评课优点与不足

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-12

幼儿园评课优点与不足如下:

优点:

1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。

2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。

3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。

4、教学思路清晰,过程流畅。

5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。

6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。

7、教学设计可以说比较理想。

缺点:

1、课堂上细节讲解不够。

2、对学生的带动性不够。

3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。

4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。

5、教师示范少,学生没机会展示。

6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。

7、在这节课的内容安排上,课中的内容最好减少一个活动内容,否则教学时间有点紧。



  • 幼儿园评课用语优缺点及建议
    答:幼儿园评课用语优缺点及建议:1、讲课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。3、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了...
  • 幼儿园评课优点与不足
    答:幼儿园评课优点与不足如下:优点:1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰,过程流畅。5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。6、用音乐融入课堂教学,体...
  • 幼儿园教学公开课评课用语有什么优缺点?
    答:缺点:1.时间掌握不准确:部分教师在授课过程中未能合理安排时间,导致某些教学环节过长或过短,不利于课堂效果的发挥。2.互动不够充分:教师与幼儿的互动较少,未能及时引导和回应幼儿的提问、评论和参与需求,影响了幼儿积极性和学习效果。3.评价不准确全面:教师在评价幼儿的学习情况时,可能缺乏多维度...
  • 幼儿园老师评课用语优缺点及建议
    答:幼儿园老师评课用语优缺点及建议如下:一、优点 1、能充分调动了幼儿的积极性。2、幼儿积极性高,能交代拼的礼物事前的留意好事项。3、教具出示调动了孩子的积极性 4、所选内容符合幼儿年龄特点,教态自然大方。5、操作性强,有利于提高动手力量。6、幼儿积极性高。二、缺点 1、幼儿人数少,活动区域...
  • 幼儿园听评课优缺点及建议
    答:幼儿园听评课优缺点及建议如下:1.知识点归纳条理清晰,便于学生整理。对容易混淆的概念,能结合物理现象给予解析,学生容易理解。复习内容详略得当。但作为复习课,课堂容量还需加大。2.知识点归纳条理清晰,采用学生回忆复习知识点,便于学生记忆和整理。结合知识点辅以相关例题、习题,讲练结合。例题规范,...
  • 幼师听课评课的优缺点有哪些?
    答:优点:1. 促进教师专业成长:听课评课可以让教师接触到不同的教学方法和经验,从而拓展自己的视野,提高自己的专业水平。2. 促进交流合作:听课评课可以让不同班级、不同年龄段的教师相互交流,分享自己的经验和心得,促进合作。3. 提高幼儿园教学质量:通过听课评课可以发现自己存在的问题并加以改进,从而...
  • 幼儿园听课评课用语优缺点及建议
    答:幼儿园听课评课用语优缺点及建议范文如下:1、课上出现了教学内容泛化的现象,学科特有的价值没有被充分挖掘,学科味不浓。2、规律要让学生去发现,教师总结出十条不如学生自己探索出一条。不要急于告诉学生答案,不经历思索磨难得来的记忆不值得珍惜。3、教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和...
  • 幼儿园评课用语优缺点及建议
    答:你们能够在幼儿园评课的过程中,能够有这么好的成绩,这个幼儿园的上课是非常好的,老师们讲的是非常清楚的优点是老师们讲的是非常细致,缺点就是老师们教学不够努力,我希望各位老师们在今后幼儿园教学上能够有一个更好的成绩,多跟老师们沟通交流 幼儿园评课用语优缺点及建议 1、课上出现了教学内容...
  • 幼儿园教师评课优缺点有哪些?
    答:大家排好队评课优缺点如下:例1 优点:教具充足,操作性强,幼儿参与热情高;知道营业员的用词。 会用礼貌用语 进行交流。 在设置难度时,教师设计的适宜。提问问题语言亲切到位。活动过程清晰。缺点:教师提出的要求较多,幼儿不能完全做到。操作过程幼儿缺乏材料,做法单调。例2 优点:能充分调动了幼儿...
  • 幼儿园听评课优缺点及建议
    答:幼儿园听评课的优缺点及建议总结如下:1. 优点:知识点归纳条理清晰,便于学生整理。对于容易混淆的概念,教师能够结合物理现象进行解析,使得学生易于理解。复习内容的详略安排得当。但建议:作为复习课,课堂容量有待增加。2. 优点:知识点归纳条理清晰,通过学生回忆复习知识点,有助于记忆和整理。结合...