以兴趣是成功之母为题,写一篇800字的议论文
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-04
以兴趣是成功之母为题,写一篇800字的议论文
“孟母三迁”的故事讲的是环境对孩子的影响。我们不难注意到：孟母担心的是环境对孩子兴趣的影响。有其父必有其子，一方面指父母的言传身教和遗传因素，另一方面指父母对孩子兴趣的影响，这和孟母的忧虑是一致的。我们还注意到两种常见的极端情况：其一是子承父业；其二是子坚决不承父业。除了被逼迫的因素外，如果父母亲热爱他们的职业，在家里总是津津乐道地谈论他们的职业，孩子们子承父业的可能性较大。相反，父母如果常常以抱怨的口吻谈论他们的职业和工作中的事情，子女坚决不承父业的可能性就极大。因为对于他们的职业，父母有意无意、潜移默化地已经影响了他们的孩子的兴趣。
所以，如果父母希望孩子将来子承父业从事和自己相同的职业，那就要乐观、正面地谈自己的工作和职业。有了问题要积极主动地解决，不要在家表现出怨天尤人来。问题解决后要和孩子分享你的快乐。对于父母在工作上的喜与忧，他们以为孩子并不在意，实际上孩子们是非常在意的。你如何看待自己的工作，决定了孩子很可能也那样看待你的职业。孩子说到父母的职业时，我们经常听到的回答是：我才不会干他们那工作呢！或者说：除了我爸妈的工作以外，我干什么工作都行。其实，父母可能很喜欢自己的工作，只是有事没事地随便发发牢骚而已，但是孩子可不会那么想。
在学习上，要以培养孩子对课程的兴趣为主。孩子学会了、学懂了父母就要表扬。孩子受到表扬就会对课程产生兴趣。有一个现象需要注意，就是父母们常常紧盯着孩子的学习成绩，比如全班30个人，10人满分，8人99分，自己的孩子98分。父母就会很生气并训斥孩子：你为什么考得这么糟？都排第19名了……
其实这种情况十分常见，孩子因为粗心或没有学会而出现一点儿错误，父母绝不应该小题大做。孩子的那两分并没有那么重要。父母把那两分看重了，把孩子排到第19名，会打击孩子的自信心，把孩子对课程的兴趣降低。正确的做法应该是表扬。为什么呢？因为孩子学会了老师教的98% 的内容，是好样的。父母反过来要安慰孩子，不要在意那2分，更不要提第18名的事儿。最后，适时帮助孩子分析丢掉两分的原因。若是粗心，吩咐孩子以后要认真；若是没有学会，要帮助孩子分析为什么没有学会，问题出在哪里。
父母过分看重分数，导致孩子也过分看重分数，平常学习时总是琢磨分数，就分散了对课程内容的兴趣。这样的话，孩子就是上了大学也是分数的奴隶。过分注重分数，得高分的学生，将来的工作能力不见得一定强；分数不见得高，但是对所学的知识饶有兴趣的学生，工作能力却绝不会弱。
一个简单的观察可以使父母看出自己的孩子对所学的东西是应付考试的成分多，还是真正感兴趣。那就是：每当考试、测验结束不久（比如一两个月或更长），如果你的孩子已经把所学的内容忘了许多，则孩子很可能本来就对该门功课不感兴趣。相反，如果孩子考试后很久依然记得所学内容的大多数或核心的基本内容，则大体上说明孩子对该门课是有兴趣的。因为人对于自己感兴趣的事物就记得牢，对自己不感兴趣的事物就忘得快。
这同时也进一步说明了过于强调分数可能大大地分散孩子对知识的兴趣；反之，如果强调孩子对课程和知识的兴趣，即使孩子的分数稍差一点儿又有什么大不了的呢？当然了，由于孩子的记忆力不同，观察的结果也是因人而异的，父母不宜生搬硬套，错看了孩子。
没有兴趣而追求分数的学习就如没有薪火的水，就算壶里加的是开水，最后也一定会凉下来；有兴趣的学习，即使分数低一点儿，也似温水壶下加有燃料，沸腾是必然的。
孩子对学习有了兴趣，求知欲就会上升，学习就会更主动，学习本身也变成了一种乐趣而形成良性循环。孩子对学习有了兴趣的，父母不再需要催促孩子的学习，甚至根本就不需要再对孩子的学习过多操心了。反之，孩子如果对学习并没有兴趣，只是一味地死记硬背、被动学习的话，学习对孩子来说就是不折不扣的负担，学习效果肯定不会好，父母还需要为孩子的学习担忧。
我见过许多这样的学生，他们在毕业时如释重负地说：终于毕业了！我再也不会回学校了；有的学生说：我决不会从事科研工作；等等。是啊，分数把孩子们都吓怕了，哪里还有兴趣。而事实上以这些学生的聪明才智，如果他们有兴趣，他们在毕业时一定不会那样说。所以，兴趣把许多孩子引导成了科学家、工程师、医生。分数也扼杀了许多孩子成为科学家、工程师、医生的可能。然而奇怪的是，当这些孩子成家立业后，又开始用分数剥夺他们的孩子对学习的兴趣，开始了下一轮恶性循环而不自知。
父母在培养孩子的学习兴趣方面，可以经常把孩子学到的东西和实际应用结合起来。如果孩子发现他学到的东西可以用在实际中，对学习的兴趣就会大大增加。例如，学过比重以后，父母可以给孩子一个桶，让他用比例尺量好桶的底面积和高，再计算桶的容积，最后用水的比重计算出一桶水的重量。因为重量一般都是用秤来称量的，孩子用不同的办法也得到了水的重量，最后还可以把两者所得到的结果进行比较。看到两个方法得到的结果相同，孩子对相关的物理和数学的兴趣会立刻提升。
好奇和刨根问底是孩子兴趣的征兆。父母对于孩子好奇的问题一定要耐心解答；对于孩子的刨根问底，父母要鼓励。当正确的答案超出了孩子的理解范围，或者父母无法解答之时，是教育孩子好好学习的好机会。让孩子知道，好好学习、读书不仅可以得到问题的答案，而且可以知道更多有趣的事情。
如果孩子对某些父母不以为然的事情或不健康的事情发生了兴趣，父母要及时察觉及早采取行动。孟母就是很好的榜样。比如，父母发现孩子喜欢上电脑游戏了，一定要在一开始就订立规矩，否则孩子越陷越深就不容易改回来了。要知道，成年人有时都有这样的经历，打牌、打麻将上了瘾，“就玩这一次”、“最后一次”成了有些人的口头禅就是改不了，何况孩子呢。所以，对孩子的不良嗜好和不健康“兴趣”更要及时制止、正确引导。
正因为兴趣如此重要，父母们要加倍小心。任何人的一生，总会有这样或那样的兴趣和爱好，好的兴趣引导孩子成功，不良兴趣和嗜好会把孩子引向歧路甚至毁掉孩子的一生。
兴趣是成功之母，现在那些有着丰功伟绩的人，都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。成功者更是层出不穷。
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人，就把注意倾向于绘画，在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。
我记得有一个故事是说，一次，记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。陈省身回答,别的都不会，只好做数学。无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答，也是别的什么都不会，只好作画。两位大师的话如出一辙，他们的成功证明了，兴趣对自己是多么的重要。‘好’他们的成功的原因就是因为这个字。
现在我是一名高中生，而我们的任务就是努力学习，可能许多人都说学习很累，说不喜欢学习，还说要做自己喜欢的事。但自己喜欢的事何不是建立在学习上呢?我们有自己的爱好故是好，但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去努力奋斗。成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。天下没有不劳而获的事业，只有自己去奋力拼搏，才会有自己所理想的一番成就。
孔子说的好‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。懂得它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。我们在同一个地方学习，但学习效果不一样，自身的素质是一方面，更重要的学习者对学习的态度或感觉。正所谓‘兴趣是最好的老师’，当我们对学习产生了兴趣，或对哪一科目产生兴趣，那么我们的喜爱的科目固然学得比别的好。
世界首富比尔盖茨同样也是这样，中学时他对电子计算机的迷恋已使他在内心爱上了这一事业。他在学校独树一帜的表现既造就了盖茨的性格，又锤炼了他理智的素质。他身上禀赋的精力、热情、理智、坚韧、进取心、执着、竞争精神等才造就了今日我们所提及的被称为世界首富的比尔.盖茨。
这么多人的成功都为我们的理想铺下了星光大道，只要我们走上去，闯过重重困难，成功将会属于我们。现在就让我们扬起自信的风帆，在学海中穿梭。无论遇到多大困难，我们都要坚持不懈，努力奋斗。让暴风雨来得更猛烈些吧。
一切的一切只是为了证明，兴趣对我们是多么重要。有了兴趣的同时也要为它不懈努力奋斗。有了兴趣才会专心的去做事情，才会做好每一件事。
以兴趣是成功之母为题,写一篇800字的议论文
答：兴趣是成功之母，现在那些有着丰功伟绩的人，都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。成功者更是层出不穷。兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人，就把注意倾向于绘画，在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。我记得...
以兴趣是成功之母为题,写一篇800字的议论文
答：在学习上，要以培养孩子对课程的兴趣为主。孩子学会了、学懂了父母就要表扬。孩子受到表扬就会对课程产生兴趣。有一个现象需要注意，就是父母们常常紧盯着孩子的学习成绩，比如全班30个人，10人满分，8人99分，自己的孩子98分。父母就会很生气并训斥孩子：你为什么考得这么糟？都排第19名了……其实这种...
怎样培养引导孩子的兴趣爱好?
答：一、 兴趣爱好是孩子的成功之母 兴趣是最好的老师，也是最好的朋友。它几乎是带着快乐零成本的成功。它让你听课不打嗑睡，做作业带着仙乐，实验就是快乐，因为这一切都是你的自愿和选择，与人性相谐，与快乐为伍，这是一种幸福指数最高的成功。二、 发现孩子兴趣爱好的人是再生父母 生我者父母，...
关于“成功也是成功之母”有事例的750字作文
答：我想这答案不言而喻，是我们的一份爱心，一片诚心，给孩子成功的体验，激发孩子的兴趣和信心，激励孩子继续走向成功。成功需要我们一点一滴地去创造，成功也是成功之母，这话确实不假。教育教学的本质也是追求成功，成功既是一个方法，更是一个目标。用成功可以激励孩子获得更多更大的成功。教育应该让每...
失败是成功之母作文
答：相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我整理的失败是成功之母作文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。 失败是成功之母作文 1 失败是成功之母。可失败并不可怕,只要我们吸取教训,就会走向成功。人生要经历无数大大小小的失败,可这次失败让我记忆犹新。 运动会上,那一个个跳跃的身影中,那个矮小、纤细的,就是...
塞万提斯说的:努力是成功之母 把你想到的写下来(作文)
答：学业有成，造福人类，造福大千世界，造福地球。是每个人的愿望，而学业有成就在于你付出的。每个人都是一样的。 俗话说：“勤能补拙。”“勤勉乃成功之母。”，艰苦的条件造就人才。一个成功人士，大都并不是天才。聪明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奋得来的，这也验证了那句“天才出于...
请你帮忙以失败是成功之母开头写一段话其中要有一件具体的事例?_百度...
答：失败是成功之母，古往今来都是这个理。只有经历过失败，才能够窥见成功的影子。爱迪生，这位有名的大发明家。他发明了电灯，取代了不安全不方便的煤油灯和煤气灯。可他发明出电灯是一会儿工夫的事吗？当然不是，他与他的助手历经了一千多次失败，试验了多种材料，最终才找出了最适合的耐热材料—钨丝。...
成功的作文700字
答：这是一篇议论文。作者以“奋斗成功”为题,运用举例论证、对比论证等方法阐述观点,论据合理,语言流畅,内容完整,论证层次清晰,结构明朗,富有哲理。 追求,成功的希望 追求,是成功的希望,有追求才有成功,当然,也意味着有失败。就是因为失败,才会不断地追求,直至成功。在我眼中,追求是梦想。 幼儿园时,我幼稚懵懂,不...
以成功为话题的作文
答：以成功为话题的作文1 这周老师让写一篇读后感,一想起读后感我就发愁了。因为我写的读后感很不好,真么办呢。在这时,我忽然发现了我的图书角里有一本非常耀眼的书——《点亮智慧的明灯》。这本书了是我印象最深的就是第一章——名人成功必备的八大素质。 这一章主要写了成功的人有哪些素质。第一个是兴趣,第...
失败是成功之母 简单作文230个字
答：1、失败是成功之母的作文 “失败是成功之母”这是我最爱听的一句话，因为它一直鼓励着我向前进。记得第一次听到这句话的时候，我还是一个幼儿园中班的小朋友，只有五六岁的我就和二胡结下了琴缘。刚拥有一把新的二胡时，我对它爱不释手。可好景不长，我对它的新鲜感已过去，以后我觉得学琴又...
兴趣是成功之母
人生路遥遥，什么时候才能走到尽头，而在你的人生路途上你又有什么兴趣呢？“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某方面有浓厚的兴趣。你知道你知道我的兴趣是什么吗？那就是人类进步的阶梯——书籍。为什么呢？请听我细细说道。
我的人生路途中，书是缺一不可的，除了书，我可以什么也可以不要。就因为书，我们家还发生了几件趣事呢！记得有一个星期天，我正在津津有味地阅读着一本《故事大王》，这时，妈妈不紧不慢地走了过来我的房间里，跟我说：“宝贝女儿，妈妈有事要出去一个小时，我正在开着水龙头放在水盆里洗衣服，你过5分钟去把水龙头关了，千万别让水流出来客厅啊！”我这时正看到紧要关头，根本不理会妈妈在说什么，也不理会妈妈跟我说要去干什么，就马上随便应付了几声，说：“哦，哦，哦，我知道了，你太啰嗦了，快出去吧！”妈妈随后走了出去，“砰”的一声就把门关上了，我这时听见了“滴答滴答”的声音以为是别人家的里没人关水龙头后，便又继续读了起来。时间也差不多一个小时了。这时，妈妈回来了，她进到门口就大声地叫了起来：“啊！家里怎么变成这个样子了！”我听见了妈妈的叫声，就急匆匆地赶了出来，也下了一跳，“怎么会有这么多水呢？”我手忙脚乱的说。妈妈听见，边哭笑不得说：“女儿，是不是你看书看得太入迷了，忘记了关上水龙头啊？”我慌乱地说：“你又叫我去关水龙头吗？”妈妈叹了口气，便小心翼翼地去关上了水龙头。之后，妈妈还得打扫了两个多小时才能休息，打扫了后，还说我是一个书呆子，什么也听不进去，只顾着看书。我糊里糊涂的，也不知道发生了什么。
后来我长大了，我就明白了，我的兴趣就是看书，兴趣是成功之母。不仅这样，我还在每天晚上临睡前读二十分钟的书，每天早上也起来早读。这就是我的兴趣了。看书，不仅可以开阔视野，还可以修生养性，还可以提高写作水平呢！
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常言道，“失败是成功之母”，但是我对这句经典却不以为然。失败的话题后面要提到，这里我想说的是：“兴趣才是成功之母。”兴趣有天生的成分，有后天的培养以及环境的影响。兴趣可由品尝成功的滋味获得，兴趣也可由战胜困难、显示才能而培养得来。如果孩子天生就对做某件有意义的事持续不断地感兴趣，父母当然可以顺其自然地引导。不过父母并不总是那么幸运，孩子的兴趣需要培养和呵护。“孟母三迁”的故事讲的是环境对孩子的影响。我们不难注意到：孟母担心的是环境对孩子兴趣的影响。有其父必有其子，一方面指父母的言传身教和遗传因素，另一方面指父母对孩子兴趣的影响，这和孟母的忧虑是一致的。我们还注意到两种常见的极端情况：其一是子承父业；其二是子坚决不承父业。除了被逼迫的因素外，如果父母亲热爱他们的职业，在家里总是津津乐道地谈论他们的职业，孩子们子承父业的可能性较大。相反，父母如果常常以抱怨的口吻谈论他们的职业和工作中的事情，子女坚决不承父业的可能性就极大。因为对于他们的职业，父母有意无意、潜移默化地已经影响了他们的孩子的兴趣。
所以，如果父母希望孩子将来子承父业从事和自己相同的职业，那就要乐观、正面地谈自己的工作和职业。有了问题要积极主动地解决，不要在家表现出怨天尤人来。问题解决后要和孩子分享你的快乐。对于父母在工作上的喜与忧，他们以为孩子并不在意，实际上孩子们是非常在意的。你如何看待自己的工作，决定了孩子很可能也那样看待你的职业。孩子说到父母的职业时，我们经常听到的回答是：我才不会干他们那工作呢！或者说：除了我爸妈的工作以外，我干什么工作都行。其实，父母可能很喜欢自己的工作，只是有事没事地随便发发牢骚而已，但是孩子可不会那么想。
在学习上，要以培养孩子对课程的兴趣为主。孩子学会了、学懂了父母就要表扬。孩子受到表扬就会对课程产生兴趣。有一个现象需要注意，就是父母们常常紧盯着孩子的学习成绩，比如全班30个人，10人满分，8人99分，自己的孩子98分。父母就会很生气并训斥孩子：你为什么考得这么糟？都排第19名了……
其实这种情况十分常见，孩子因为粗心或没有学会而出现一点儿错误，父母绝不应该小题大做。孩子的那两分并没有那么重要。父母把那两分看重了，把孩子排到第19名，会打击孩子的自信心，把孩子对课程的兴趣降低。正确的做法应该是表扬。为什么呢？因为孩子学会了老师教的98% 的内容，是好样的。父母反过来要安慰孩子，不要在意那2分，更不要提第18名的事儿。最后，适时帮助孩子分析丢掉两分的原因。若是粗心，吩咐孩子以后要认真；若是没有学会，要帮助孩子分析为什么没有学会，问题出在哪里。
父母过分看重分数，导致孩子也过分看重分数，平常学习时总是琢磨分数，就分散了对课程内容的兴趣。这样的话，孩子就是上了大学也是分数的奴隶。过分注重分数，得高分的学生，将来的工作能力不见得一定强；分数不见得高，但是对所学的知识饶有兴趣的学生，工作能力却绝不会弱。
一个简单的观察可以使父母看出自己的孩子对所学的东西是应付考试的成分多，还是真正感兴趣。那就是：每当考试、测验结束不久（比如一两个月或更长），如果你的孩子已经把所学的内容忘了许多，则孩子很可能本来就对该门功课不感兴趣。相反，如果孩子考试后很久依然记得所学内容的大多数或核心的基本内容，则大体上说明孩子对该门课是有兴趣的。因为人对于自己感兴趣的事物就记得牢，对自己不感兴趣的事物就忘得快。
这同时也进一步说明了过于强调分数可能大大地分散孩子对知识的兴趣；反之，如果强调孩子对课程和知识的兴趣，即使孩子的分数稍差一点儿又有什么大不了的呢？当然了，由于孩子的记忆力不同，观察的结果也是因人而异的，父母不宜生搬硬套，错看了孩子。
没有兴趣而追求分数的学习就如没有薪火的水，就算壶里加的是开水，最后也一定会凉下来；有兴趣的学习，即使分数低一点儿，也似温水壶下加有燃料，沸腾是必然的。
孩子对学习有了兴趣，求知欲就会上升，学习就会更主动，学习本身也变成了一种乐趣而形成良性循环。孩子对学习有了兴趣的，父母不再需要催促孩子的学习，甚至根本就不需要再对孩子的学习过多操心了。反之，孩子如果对学习并没有兴趣，只是一味地死记硬背、被动学习的话，学习对孩子来说就是不折不扣的负担，学习效果肯定不会好，父母还需要为孩子的学习担忧。
我见过许多这样的学生，他们在毕业时如释重负地说：终于毕业了！我再也不会回学校了；有的学生说：我决不会从事科研工作；等等。是啊，分数把孩子们都吓怕了，哪里还有兴趣。而事实上以这些学生的聪明才智，如果他们有兴趣，他们在毕业时一定不会那样说。所以，兴趣把许多孩子引导成了科学家、工程师、医生。分数也扼杀了许多孩子成为科学家、工程师、医生的可能。然而奇怪的是，当这些孩子成家立业后，又开始用分数剥夺他们的孩子对学习的兴趣，开始了下一轮恶性循环而不自知。
父母在培养孩子的学习兴趣方面，可以经常把孩子学到的东西和实际应用结合起来。如果孩子发现他学到的东西可以用在实际中，对学习的兴趣就会大大增加。例如，学过比重以后，父母可以给孩子一个桶，让他用比例尺量好桶的底面积和高，再计算桶的容积，最后用水的比重计算出一桶水的重量。因为重量一般都是用秤来称量的，孩子用不同的办法也得到了水的重量，最后还可以把两者所得到的结果进行比较。看到两个方法得到的结果相同，孩子对相关的物理和数学的兴趣会立刻提升。
好奇和刨根问底是孩子兴趣的征兆。父母对于孩子好奇的问题一定要耐心解答；对于孩子的刨根问底，父母要鼓励。当正确的答案超出了孩子的理解范围，或者父母无法解答之时，是教育孩子好好学习的好机会。让孩子知道，好好学习、读书不仅可以得到问题的答案，而且可以知道更多有趣的事情。
如果孩子对某些父母不以为然的事情或不健康的事情发生了兴趣，父母要及时察觉及早采取行动。孟母就是很好的榜样。比如，父母发现孩子喜欢上电脑游戏了，一定要在一开始就订立规矩，否则孩子越陷越深就不容易改回来了。要知道，成年人有时都有这样的经历，打牌、打麻将上了瘾，“就玩这一次”、“最后一次”成了有些人的口头禅就是改不了，何况孩子呢。所以，对孩子的不良嗜好和不健康“兴趣”更要及时制止、正确引导。
正因为兴趣如此重要，父母们要加倍小心。任何人的一生，总会有这样或那样的兴趣和爱好，好的兴趣引导孩子成功，不良兴趣和嗜好会把孩子引向歧路甚至毁掉孩子的一生。
兴趣是成功之母，现在那些有着丰功伟绩的人，都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。成功者更是层出不穷。
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人，就把注意倾向于绘画，在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。
我记得有一个故事是说，一次，记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。陈省身回答,别的都不会，只好做数学。无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答，也是别的什么都不会，只好作画。两位大师的话如出一辙，他们的成功证明了，兴趣对自己是多么的重要。‘好’他们的成功的原因就是因为这个字。
现在我是一名高中生，而我们的任务就是努力学习，可能许多人都说学习很累，说不喜欢学习，还说要做自己喜欢的事。但自己喜欢的事何不是建立在学习上呢?我们有自己的爱好故是好，但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去努力奋斗。成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。天下没有不劳而获的事业，只有自己去奋力拼搏，才会有自己所理想的一番成就。
孔子说的好‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。懂得它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。我们在同一个地方学习，但学习效果不一样，自身的素质是一方面，更重要的学习者对学习的态度或感觉。正所谓‘兴趣是最好的老师’，当我们对学习产生了兴趣，或对哪一科目产生兴趣，那么我们的喜爱的科目固然学得比别的好。
世界首富比尔盖茨同样也是这样，中学时他对电子计算机的迷恋已使他在内心爱上了这一事业。他在学校独树一帜的表现既造就了盖茨的性格，又锤炼了他理智的素质。他身上禀赋的精力、热情、理智、坚韧、进取心、执着、竞争精神等才造就了今日我们所提及的被称为世界首富的比尔.盖茨。
这么多人的成功都为我们的理想铺下了星光大道，只要我们走上去，闯过重重困难，成功将会属于我们。现在就让我们扬起自信的风帆，在学海中穿梭。无论遇到多大困难，我们都要坚持不懈，努力奋斗。让暴风雨来得更猛烈些吧。
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答：兴趣是成功之母，现在那些有着丰功伟绩的人，都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。成功者更是层出不穷。兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人，就把注意倾向于绘画，在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。我记得...
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答：相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我整理的失败是成功之母作文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。 失败是成功之母作文 1 失败是成功之母。可失败并不可怕,只要我们吸取教训,就会走向成功。人生要经历无数大大小小的失败,可这次失败让我记忆犹新。 运动会上,那一个个跳跃的身影中,那个矮小、纤细的,就是...
答：学业有成，造福人类，造福大千世界，造福地球。是每个人的愿望，而学业有成就在于你付出的。每个人都是一样的。 俗话说：“勤能补拙。”“勤勉乃成功之母。”，艰苦的条件造就人才。一个成功人士，大都并不是天才。聪明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奋得来的，这也验证了那句“天才出于...
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答：这是一篇议论文。作者以“奋斗成功”为题,运用举例论证、对比论证等方法阐述观点,论据合理,语言流畅,内容完整,论证层次清晰,结构明朗,富有哲理。 追求,成功的希望 追求,是成功的希望,有追求才有成功,当然,也意味着有失败。就是因为失败,才会不断地追求,直至成功。在我眼中,追求是梦想。 幼儿园时,我幼稚懵懂,不...
答：以成功为话题的作文1 这周老师让写一篇读后感,一想起读后感我就发愁了。因为我写的读后感很不好,真么办呢。在这时,我忽然发现了我的图书角里有一本非常耀眼的书——《点亮智慧的明灯》。这本书了是我印象最深的就是第一章——名人成功必备的八大素质。 这一章主要写了成功的人有哪些素质。第一个是兴趣,第...
答：1、失败是成功之母的作文 “失败是成功之母”这是我最爱听的一句话，因为它一直鼓励着我向前进。记得第一次听到这句话的时候，我还是一个幼儿园中班的小朋友，只有五六岁的我就和二胡结下了琴缘。刚拥有一把新的二胡时，我对它爱不释手。可好景不长，我对它的新鲜感已过去，以后我觉得学琴又...
