为什么学生都听老师的话，却常常不想听父母讲话？

　　老师在孩子心目中占有“权威”地位。老师在教育孩子时，目标是明确一致的，对孩子的要求是"严而不厉，爱而不溺"的；老师对孩子一视同仁，善于从孩子的实际出发，因材施教，处处给孩子提供表现的机会；老师注意自己的修养，既有丰富的感情又有深刻的理智，能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。

　　家长在孩子面前没有树立好威信。家长的威信是家长对孩子进行有效教育的重要因素，是孩子自觉接受家庭教育的重要条件。然而许多家长却忽视了这一点，没有很好地树立起威信，主要表现为：

　　教育方法不得当：或溺爱孩子，使其养成任性、独享、以自我为中心的不良个性；或经常用很严厉的态度对待孩子，常常为无关紧要的事大发雷霆。

　　家长教育孩子时情绪不稳定：高兴时，事事宽容孩子；不高兴时，处处为难孩子。

　　家庭教育不一致，导致孩子不知所措，无所适从。

　　孩子不听家长的话怎么办呢？

　　家长应建立自己在孩子心目中的威信。在幼小的孩子面前树立好自己的威信其实并不难，孩子往往是绝对相信父母的，关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。

　　要建立与孩子间平等的关系，家长应与孩子相互讲平等，相互信任、相互尊重，遇事与孩子商量，听取孩子的意见，这样会使孩子感到家长对自己的信任，从而尊重父母。

　　父母要以身作则。父母要给孩子树立好榜样，懂得身教重于言都的道理，不希望孩子做的事自己首先不要做。如家长要求孩子尊重自己，自己就应尊重自己的父母，处处做表率，久而久之，孩子就会受到潜移默化的影响。

　　关心和了解孩子。作为家长不仅要关心孩子的生活，还要了解他们的兴趣与爱好，了解孩子的能力，对孩子所提要求必须是他们经过努力所能达到的。

　　运用正确的教育手段教育孩子。要因势利导，循循善诱，宽严相济，宽严适度。既不能下禁令、处处挑剔、事事指责，也不能一味迁就、放任自流。

　　父母对待孩子要言而有信，说话算数。不要总对孩子信口开河，许下的诺言就要兑现，这样才能使孩子对你的话确信不疑，才能听你的话，你的威信才会与孩子的相互沟通中树立。

　　步调要一致。父母和家庭成员之间必须相互尊重，步调一致，要求一致，切忌一个“唱红脸”，一个“唱白脸”，或当着孩子的面互相指责，数落对方的不是。

　　提高家长自身的素质和修养。孩子一天天长大，对是非好坏逐渐有了初步的正确的评判能力，因此家长要注意自己的一言一行，并保护良好的情绪状态，以免影响你在孩子心目中的地位。

　　利用老师在孩子心目中的权威性，以及孩子把老师的话当"圣旨"的心理特点，经常与老师保持联系，把孩子在家里不听话的表现反映给老师，请老师帮助教育。如：建议幼儿园举办“在家做个好孩子”、“谁最听爸爸妈妈的话”等活动，使孩子把在幼儿园听话的好习惯带回家来。

其实不止初中生听老师的话，连小学生都是，在那段时间老师与他们接触得多，很多都是老师在叫他们，听老师的是正常现象，而且初中生那个年龄段是个叛逆期，对家长产生了厌烦，逆反心理

一直以来，很多家长聊天时都会说到一个话题：我家的孩子啊，老师放个屁都是香的，我跟他讲个话啊，半天不回应，就像没听到一样。想必有这个烦恼的家长占80%，那么为什么孩子都听老师的话，却对父母的话置若罔闻呢？

个人总结了一下有以下几点：

一、孩子都喜欢被人称赞。面对不是事事都听自己的老师以及充满竞争的同学们，表现好就会受到老师特殊的表扬以及同学们的羡慕，而听老师话就是表现好的行动之一。

二、孩子们都有从众心理。班上同学都听老师的话，唯独自己一个不听，显得特立独行，容易被老师批评不说，还可能被同学孤立。既然大家都听老师的，那我也听吧！不是说：群众的眼睛是雪亮的么？听老师的话肯定是对的！

三、老师有奖惩措施，能够激励学生听老师的话，反之会受到惩罚。

四、老师比父母更专业，更能解决我的问题。

而反观家长们呢？不管孩子听不听自己讲话，都笑呵呵地跟在他后面。孩子不听父母的话语，自顾自做事，父母就耐心地等孩子玩完之后再一而再再而三地重申观点。遇到孩子不懂的问题，随便搪塞一句糊弄过去，久而久之，孩子就不愿意问你问题了，因为问了也白问，那自然而然也不愿听你再讲话，因为你说的----都是废话！

所以呢，父母们，不要抱怨孩子不听话，是自己促成孩子不想听自己讲话！