皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-12
这些影响儿童心理发展的因素是成熟、经验、社会环境和平衡化。
1、成熟：指的是有机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统的成熟，作用是给儿童心理发展提供可能性和必要条件。
2、经验：包括物理经验和数理逻辑经验。物理经验指客体本来具有的特性的反映，透过简单的抽象活动而获得的直接经验。数理逻辑经验是主体自身动作协调的经验。
3、社会环境：指社会互动和社会传递，指他人与儿童之间的社会交往和教育的影响作用。
4、平衡化：是认知发展的内在动力，也是影响认知发展各因素中最重要、决定性的因素。
为什么影响儿童心理发展的因素有四个?
答：影响人心理发展的因素是多方面的： 皮亚杰认为，分析内外因相互作用，即通过平衡而不断发展这一过程，可以看到影响儿童心理发展有四个基本因素：（1）机体的生长，特别是神经系统和内分泌腺系统的成熟。皮亚杰认为，成熟是发展的必要条件，但不是充足条件，因为还需要一定的机能练习和最低限度的经验。成熟在...
儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社...
答：皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡 皮亚杰是个结构论者 他认为心理结构的发展涉及：同化，顺应，图式，平衡 平衡是指同化和顺应两种机能的平衡
皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些
答：皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有成熟、经验、社会环境、平衡化。1、成熟：指的是儿童生理和心理的成熟程度，尤其是神经系统的发育。成熟为儿童的心理发展提供了物质基础和生理前提，但成熟本身并不决定心理发展，它只是儿童心理发展中的一个因素。2、经验：包括物理经验和数理-逻辑经验。物理经验是指儿童...
皮亚杰认为影响学前儿童心理发展的因素有哪些
答：生物学因素、适应性互动。1、生物学因素：皮亚杰认为儿童的生物学特征对其心理发展有很大的影响。2、适应性互动：皮亚杰强调儿童与环境的互动对认知发展的影响，儿童通过与周围环境的互动，不断适应和建构自己的认知结构。
皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些
答：皮亚杰的研究表明，人类的认知发展进程具有普遍性，但具体的意义和表现往往受到文化环境的影响。4、教育因素：教育是指对儿童进行有目的的、系统的、有计划的教学、培养，进而影响儿童的认知、思维、情感等方面的发展。教育对每个人的成长都至关重要，教育的质量和内容也会影响儿童的心理发展。皮亚杰认为，...
影响心理发展的因素
答： 皮亚杰将影响儿童心理发展的各种因素进行了分析，将之归纳为四个基本因素。1、成熟 成熟指的是有机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统等的成熟。成熟的作用是给儿童心理发展提供可能性和必要条件。2、经验 经验分为两种：一种是物理经验，另一种是数理逻辑经验。（1）物理...
皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些
答：因素有成熟，自然经验。1、成熟：主要是生理成熟，特别是神经系统和内分泌系统的成熟。2、自然经验：通过与环境的自然接触和探索，儿童积累了大量的经验。3、心理发展，是指个体在整个生命历程中所发生的一系列积极的心理变化，个体心理发展是一个由量变到质变、不断矛盾运动的发展过程，人的一生，在不同...
心理学家皮亚杰认为,影响儿童认知发展的因素主要有成熟和( )_百度知...
答：影响儿童认知发展的因素主要有：皮亚杰认为影响个体认知发展的基本因素有四个：成熟、练习和经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程。儿童心理健康问题主要：最普遍，最明显的便是忧郁症，针对少年儿童和青年而言，学习是唯一的每日任务，可是因为有一些小孩成绩不太好，一直跟不上，因而精力不集中，...
皮亚杰认为推动儿童心理发展的因素
答：皮亚杰认为推动儿童心理发展的因素是成熟，社会环境，经验，练习和习得的经验。皮亚杰提出儿童心理发展有四个基本要素：（1）成熟，指机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统的成熟。成熟主要在于揭开新的可能性，从而成为某些行为模式出现的必要条件，如何使可能性成为现实性，有赖于通过练习和习得的经验。（...
皮亚杰认为影响心理发展的因素主要有四个,分别是成熟、自然经验...
答：皮亚杰认为影响心理发展的因素主要有四个,分别是成熟、自然经验、练习和习得经验与平衡。心理发展 心理发展，是指个体在整个生命历程中所发生的一系列积极的心理变化。因此，并不是所有的心理变化都可以叫做发展。例如，由于疲劳和疾病等原因而发生的心理上的变化，就不能称为发展。心理发展，是指个体在整个...
1、成熟：指的是有机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统的成熟，作用是给儿童心理发展提供可能性和必要条件。
2、经验：包括物理经验和数理逻辑经验。物理经验指客体本来具有的特性的反映，透过简单的抽象活动而获得的直接经验。数理逻辑经验是主体自身动作协调的经验。
3、社会环境：指社会互动和社会传递，指他人与儿童之间的社会交往和教育的影响作用。
4、平衡化：是认知发展的内在动力，也是影响认知发展各因素中最重要、决定性的因素。
答：影响人心理发展的因素是多方面的： 皮亚杰认为，分析内外因相互作用，即通过平衡而不断发展这一过程，可以看到影响儿童心理发展有四个基本因素：（1）机体的生长，特别是神经系统和内分泌腺系统的成熟。皮亚杰认为，成熟是发展的必要条件，但不是充足条件，因为还需要一定的机能练习和最低限度的经验。成熟在...
答：皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡 皮亚杰是个结构论者 他认为心理结构的发展涉及：同化，顺应，图式，平衡 平衡是指同化和顺应两种机能的平衡
答：皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有成熟、经验、社会环境、平衡化。1、成熟：指的是儿童生理和心理的成熟程度，尤其是神经系统的发育。成熟为儿童的心理发展提供了物质基础和生理前提，但成熟本身并不决定心理发展，它只是儿童心理发展中的一个因素。2、经验：包括物理经验和数理-逻辑经验。物理经验是指儿童...
答：生物学因素、适应性互动。1、生物学因素：皮亚杰认为儿童的生物学特征对其心理发展有很大的影响。2、适应性互动：皮亚杰强调儿童与环境的互动对认知发展的影响，儿童通过与周围环境的互动，不断适应和建构自己的认知结构。
答：皮亚杰的研究表明，人类的认知发展进程具有普遍性，但具体的意义和表现往往受到文化环境的影响。4、教育因素：教育是指对儿童进行有目的的、系统的、有计划的教学、培养，进而影响儿童的认知、思维、情感等方面的发展。教育对每个人的成长都至关重要，教育的质量和内容也会影响儿童的心理发展。皮亚杰认为，...
答： 皮亚杰将影响儿童心理发展的各种因素进行了分析，将之归纳为四个基本因素。1、成熟 成熟指的是有机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统等的成熟。成熟的作用是给儿童心理发展提供可能性和必要条件。2、经验 经验分为两种：一种是物理经验，另一种是数理逻辑经验。（1）物理...
答：因素有成熟，自然经验。1、成熟：主要是生理成熟，特别是神经系统和内分泌系统的成熟。2、自然经验：通过与环境的自然接触和探索，儿童积累了大量的经验。3、心理发展，是指个体在整个生命历程中所发生的一系列积极的心理变化，个体心理发展是一个由量变到质变、不断矛盾运动的发展过程，人的一生，在不同...
答：影响儿童认知发展的因素主要有：皮亚杰认为影响个体认知发展的基本因素有四个：成熟、练习和经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程。儿童心理健康问题主要：最普遍，最明显的便是忧郁症，针对少年儿童和青年而言，学习是唯一的每日任务，可是因为有一些小孩成绩不太好，一直跟不上，因而精力不集中，...
答：皮亚杰认为推动儿童心理发展的因素是成熟，社会环境，经验，练习和习得的经验。皮亚杰提出儿童心理发展有四个基本要素：（1）成熟，指机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统的成熟。成熟主要在于揭开新的可能性，从而成为某些行为模式出现的必要条件，如何使可能性成为现实性，有赖于通过练习和习得的经验。（...
答：皮亚杰认为影响心理发展的因素主要有四个,分别是成熟、自然经验、练习和习得经验与平衡。心理发展 心理发展，是指个体在整个生命历程中所发生的一系列积极的心理变化。因此，并不是所有的心理变化都可以叫做发展。例如，由于疲劳和疾病等原因而发生的心理上的变化，就不能称为发展。心理发展，是指个体在整个...
