如何杜绝学生作文抄袭
自己想，去想一想周围有没有发生过，然后改头换面一下。运用一些老师教过的写作方法，就可以下出来。实在写不出来，看看作文书，借鉴一下看看别人是怎么写得，自己模仿一下，别抄，借用里面的一些优美语句是可以的。你可以试着写一下以前的坏毛病。。。，然后再写为六年级了要怎么做....来个对比。 我觉得总分形式写比较容易。
我走走停停的观赏这里美丽的景色，当我看到这里一处的漂亮的景色时 ，我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人，它用那能发电的眼睛，使我留在这里。我一下子惊呆了，因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人赞叹不已！ 瞧那樱花，正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树：有的是浅粉红色的，像一个个害羞的红脸颊；有的枝头上是又红又白的，好似一树的桃花；有的是一树的白色，它们都像是得了病似的，脸色苍白。樱花千姿百态，圣洁如百合，清纯于荷花，绚烂于向日葵，娇艳于玫瑰。我在开花，它们在笑，我在开花，它们嚷嚷。樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女（貂禅、杨玉环、西施、王昭君），而我却更愿意将它献给眼前的繁花，这万千宠爱集一身的樱花！ 我走近樱花，迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香都很淡的花，但是一旦盛开，则较桃花更艳，较梅花更芳醇。我闻着花香，细细的欣赏起樱花来。樱花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隐隐约约还能透出一丝粉红色来。看一朵，有独特的美；看一树，有开放的美。花朵烂漫似天霞，花香四溢天涯。樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。再往近处一看，它们一簇一簇的群放，一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。花儿们就像是一群群可爱的娃娃，争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采！ 再看那站在樱花旁边的桃花，美丽极了。它们在朝我微笑，远远望去，就像是天上的金红太阳，闪闪发光。雨后的桃花真香呀，使人一闻到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇呀！”这些桃花，你不让我，我不让你，有一簇簇的,有单独一个的，真是千姿百态，无奇不有呀！桃花像杏花，是浅红色的，它们每天都在争奇斗艳！ 它的树干有点歪，像是个大写字母Y一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的，碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上，远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松；近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。几天后，桃花凋谢时，你站在树下，就像是在下花雨一样，散发出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在风中飞舞的将要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飞一会儿。当花瓣落尽后，小蜜蜂飞来告诉我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鸟飞到树上叫着告诉我，它这一天的喜悦，我又迫不及待的告诉它们，我这一刻的幸福与快乐，我们都欣喜地向对方祝贺。当我的美梦完全做完后，我才发现：我不是一朵花，我是在赏花呢！ 我又记起了前几天的桃树。桃树上生出无数条枝丫来，树枝上粉红色的桃花都开了，每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起，像一个个小姑娘的灿烂笑脸，可爱极了！ 那边还有丁香花。那些碧绿叶子都藏在万朵繁花之中。它们小小的，一点儿都不显眼。它们也是一簇一簇的，有的又白又小非常娇嫩，有的还是金黄金黄的，非常淡雅。它们散发出迷人的香气，使人像是被施了魔法，在丁香花的树下留恋不归。 还有几棵高大挺秀的铁树。铁树的周围是带有尖尖的扎人的带有长刺的大叶子，就像是一只绿孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身体上边。它的中间是一些发灰的小刺，那些小刺应该是它们新生的命根子吧！ 迎春花的花很少，叶子可多的不得了，它们像是在和我们捉迷藏似的，躲在茂密的嫩叶中，不出来。不过它倒是在嫩叶的衬托下，蛮漂亮的。花瓣金黄金黄的，和小鸡的羽毛差不多。花儿小小的，看起来只有桃树叶的1/2吧！ 再看看紫藤，像是一位年轻姑娘在梳洗她那紫红紫红的长发；又像是水流湍急的紫瀑布一样，流下了深渊。水是紫红的，地面也是紫红的，只有石头是绿的，它们配合的也是非常的默契的吗！ 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈面深沉，泼泼洒洒，在春风中正开得烂漫。这就是我们充满魅力的校园！
摘要：众所周知，抄袭作文对提高学生的写作能力意义不大。为杜绝学生作文抄袭现象，提出了一些方法，目的是让学生会写作文，爱写作文。关键词：作文抄袭；多阅读；多观察；多练笔一、学生作文抄袭的原因作文是学生掌握语言和正确运用语言的综合体现，历来受到大家的重视。各级各类的征文活动开展得如火如荼，优秀作文层出不穷。（剩余1624字）答：思一：有些学生的自觉性不高，自主合作学习不到位，他们往往迷上电子游戏等，出现这种情形，老师就有必要对学生加以学习方式的指导，对那些自主合作学习欲望和能力不强的学生，正确地引导他们，激发他们的学习兴趣，使他们变被动学习为主动学习，这样他们也就不会“复制”作业了。反思二：学生不喜欢听课，...
答：我觉得应该 1 开始先讲诚实学习的一些好处，就是些优点，比如说能真正掌握科学知识，有利于以后发展什么的。2 叙述我国的高校、中学当中一些实际现象，就是学习不努力，考试、写作等作弊的现象，然后陈述这样的做法给我国的学生造成的危害，给我国未来的发展造成的影响，对我国教育事业所造成的冲击等。3 ...
答：首先，你应该自己舍弃所有的助力，沉下心来，自己尝试的去写一些文字。其次，你应该养成一个好的习惯，天天写日记，会很大帮助你的写作。再有，就是要多看书，看好的文章，要学会品，对于好的语句要好好的体会反复的咀嚼，认真的体会那种文字的美妙。最后，要习惯于在写作的时候有一个总得提纲，有一...
答：自己想，去想一想周围有没有发生过，然后改头换面一下。运用一些老师教过的写作方法，就可以下出来。实在写不出来，看看作文书，借鉴一下看看别人是怎么写得，自己模仿一下，别抄，借用里面的一些优美语句是可以的。你可以试着写一下以前的坏毛病。。。，然后再写为六年级了要怎么做...来个对比。
答：我列举了七种“如何看待抄作业现象”,围绕这些“看待”写一篇作文,再简单不过了!】温馨提示:如果我给你一篇作文 如何看待抄作业现象,您也是其中一位抄作业的人了。 5. 如何处理班级中部分学生抄作业的问题 如何处理班级中部分学生抄作业的问题 我现在担任班主任的这个班级现在碰到一个比较棘手的问题,就是班级里...
答：建立孩子的自信心：当孩子意识到自己抄袭作文是不对的行为时，家长应该及时鼓励和表扬他，让他感受到自己的进步和努力，从而建立起孩子的自信心。培养孩子的独立思考能力：家长应该注重引导孩子，让他明白写作文是一种创造性的活动，需要自己去发现、思考和表达，而不是单纯地复制和粘贴。这样孩子才能真正...
答：我觉得很多时候他们抄袭我作业并没有让我觉得特别反感，让我特别反感的是，他们在抄袭的时候连名字都抄上了。然后老师找他们的时候，也就顺带连累了我。后来我就很少给他们抄作业了，我一般都直接拒绝。
答：1. 儿子照抄百度作文怎么处理 1、先向儿子说明这样抄袭网上的作文是不对的,一系列弊端(大多数孩子都不会听,因为还小,比较叛逆,喜欢和家长对着干)。 2、孩子回家做作业的时候,管制一下能够连接到网络的东西(手机、电脑、iPad等),明确告诉孩子做作业要自己做,做好了要给自己看。 3、向学校老师反映一下这个情况...
答：同学们，你们知道有些同学成绩为什么很差吗？一旦考试，试卷上鲜红的墨水就会刺痛他的心，我想对大家说：人生拒绝抄袭！抄袭？你们懂是什么意思吗？严格来说，抄袭就是盗窃，为什么这么说，因为，抄袭的人把别人用劳动换来的知识偷了，老师说过：“学的时候要认真的学，玩的时候要痛快的玩。”讲的是先...
答：抄袭作文未必不是一件好事，最主要是在写作文的过程中学到很多……再说学生不可能每一篇作文都抄吧！
