我要怎样做个六年级学生作文 不要抄袭

六年级学生作文点评

描写尚可,但中心立意不明确.

摘要：众所周知，抄袭作文对提高学生的写作能力意义不大。为杜绝学生作文抄袭现象，提出了一些方法，目的是让学生会写作文，爱写作文。关键词：作文抄袭；多阅读；多观察；多练笔一、学生作文抄袭的原因作文是学生掌握语言和正确运用语言的综合体现，历来受到大家的重视。各级各类的征文活动开展得如火如荼，优秀作文层出不穷。（剩余1624字）

自己想，去想一想周围有没有发生过，然后改头换面一下。运用一些老师教过的写作方法，就可以下出来。实在写不出来，看看作文书，借鉴一下看看别人是怎么写得，自己模仿一下，别抄，借用里面的一些优美语句是可以的。你可以试着写一下以前的坏毛病。。。，然后再写为六年级了要怎么做....来个对比。 我觉得总分形式写比较容易。

发挥自己的想象，相信自己一定行。

首先，我要培养好自己的习惯，然后，我要去认认真真的学习，在课堂上记清老师讲的任何一个字，这是比上多少课外补习班都要强的。