简述幼儿记忆发展的特点
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-03
简述幼儿记忆发展的特点：
(1)记忆保持时间逐渐延长。
(2)无意识记占优势，有意识记逐渐发展。
(3)较多运用机械识记，意义识记开始发展。
(4)形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。
【拓展资料】
记忆发展，人类个体出生后记忆的形成和发展过程。它是儿童心理学的重要研究课题。
儿童的记忆是在感知的基础上形成的，是儿童储备知识经验，进行思维、想象、解决问题以及创造发明等一切智力活动的前提。
儿童记忆的发展既表现出多阶段性，又表现出多层次性；既包含量的发展，又包含质的发展。儿童记忆发展各年龄阶段的特点，主要是指它的质的特点。
答：幼儿通常只按事物的表面特征记忆信息，一般情况下以无意识记忆占主要地位，可逐渐发展为有意识记忆，幼儿记忆的特点通常表现为记忆不精确、易记易忘、记忆方式呆板等。1、记忆不精确：幼儿早期的记忆多是无意识记忆，对记忆中发生的事情不明确，可因外界干预或暗示混淆记忆。2、易记易忘：因为幼儿神经系统...
答：幼儿记忆力发展的特点如下：幼儿的记忆以无意记忆为主，且无意识记的效果优于有意识记；幼儿的机械记忆占主要地位，意义识记开始发展；幼儿形象记忆占主要地位，且效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小。提高孩子记忆力：开展游戏，潜能开发游戏是幼儿最喜爱的一种活动誉启。高尔基说过：游戏是...
答：【答案】：B 本题考查考生对幼儿长时记忆发展特点的掌握。幼儿长时记忆的发展有以下三个特点：①无意识记忆占主导地位，有意识记忆较为薄弱；无意识记忆和有意识记忆都随年龄而增长，有意识记忆的发展速度更为明显。②幼儿容易运用机械记忆的方法；意义记忆具有明显的优越性；两种记忆随年龄而增长，两种...
答：幼儿记忆的特点包括短时记忆延迟复写、题材多样性、印象域的形成、记忆影响其它方面的发展。1、短时记忆延迟复写：幼儿时期记忆能力相对较弱，对于新接触的事物无法持久地存储在长时记忆中，会在不久的时间内在短时记忆中存储。当需要用到时，常常以口头复写、示范复写等形式来暂时保存。2、题材多样性：...
答：（4）幼儿识记的意识性和记忆方法逐渐发展。有意记忆和意义记忆的发展，意义记忆对机械记忆的渗透，语词记忆对形象记忆的绳头及相互接近，都反应了幼儿记忆过程中的自觉意识性和记忆策略、方法的发展。幼儿能够对记忆材料进行加工使之条理化、系统化；语言的参与使记忆过程中的意识性和条理性都有所提高。
答：一、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展 记忆有意性的发展是幼儿记忆发展的一个很重要的方面。幼儿记忆的基本特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。(一)无意记忆占优势 1.无意记忆的效果优于有意记忆。2.无意记忆效果随年龄增长而提高。3.幼儿无意记忆是积极认知活动的副产物。(二)有意记忆逐渐...
答：学前儿童记忆发展的特点：1、无意识记忆占优势，有意识记忆在发展：儿童还不会向自己提出记住客观事物的任务，经常是自然而然地记住一些简单的生活经验、诗歌、童话、故事和图画等。被记忆的东西常常是直观、形象、具体和鲜明的，是一些能激起兴趣和情感的事物。2、形象记忆占优势，语词记忆能力慢慢提高：...
答：【答案】：幼儿在3至6岁期间的记忆发展呈现出以下特点：1. 无意记忆占主导地位，而有意识记忆逐渐成熟。幼儿的无意识记忆体现在：- 无意识记忆的效果优于有意识记忆；- 随着年龄增长，无意识记忆的效果提升；- 无意识记忆是幼儿积极认知活动的自然结果。2. 幼儿的有意识记忆逐步发展，其特点包括：- ...
答：幼儿记忆的主要特点有以下几个方面：1.生动直观：幼儿具有强烈的感性认识和生动形象的记忆表现，他们对于事物本身的特征和外在形态的印象非常深刻。2.短暂性：幼儿记忆的持续时间相对较短，通常只能保持数分钟至几个小时之间。3.受意愿支配：幼儿的行为受到意愿支配，他们更容易记住那些符合自己意愿和需求的...
答：简述学前儿童记忆发展的特点如下：一、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展：忆有意性的发展是幼儿记忆发展的一个很重要的方面。幼儿记忆的基本特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。二、记忆的理解和组织程度逐渐提高：根据对记忆材料是否理解，记忆可分为机械记忆和意义记忆。机械记忆指对所记材料的...
