在上课突然想了怎么办
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-15
如果正在上课时，很想上厕所怎么办？
（一）毫不犹豫地向老师请假（报告）出去上厕所。理由：
1.无论是要大小便，还是女生的生理周期，当“突然需要上厕所”时就会有“刻不容缓”的紧急感，耽误了会发生令人尴尬的情况，会比“不好意思请假”更加“不好意思”。
2.在现代文明社会中，在新生代同学中，在老师的意识中，“上厕所”不再是羞于出口的隐诲词，也没有必要“不好意思”。
（二）如何请假（报告）的建议：
1.不便走动时直接在座位上举手报告，口头提出申请。但要注意选择老师讲课的“间隙”，不中断授课听课的连贯性。
2.或者择机给老师做个大家能够理解的“通用手势”。
3.轻轻地走到老师面前轻轻地说明。
老师也是从学生过来的，热爱着自己的学生，一般都会同意你的“内急”要求（特别对女生）。
当然，也有个别的顽皮厌学的男生会“经常性上厕所”，是为了出去玩玩的，因为有“前科”，老师表示怀疑，有时会不准，（就像“狼来了”一样）那就另当别论了。
（三）提请注意：不可不好意思或怕影响别人而“不告而出”。第一，课堂纪律不允许这样，随意出入课堂那岂不“乱套”？第二，报告、请假既是对老师的尊重，也是对自己的尊重，是“遵纪”的自我养成。
有些事情并不是随时随地的都可以做，课堂上更加有自己的要求，不可能想去做什么就去做什么，学会控制自己是必要的。把注意力转移一下，想想其他的事情，一会可能就过去了。
一时兴起，如果上课突然想了，马上要改变注意力，认真听课就不会再想了。
在没有进入婚姻状态，能安静的坐在教室里上学，这是一种莫大的幸福。珍惜这种机会，抛开所有杂念，转移注意力，集中在学习上
想什么啊，不太明白什么意思
上课时突然想到事情忍不住想哭怎么办?
答：集中注意力听课，控制自己不去想其它事情，这样就不会有哭的想法了。
在上课,但是想要了,可周围都是同学啊怎么办,想着怎么觉得更刺激了呢
答：找周围同学说话分散注意力。。。
如果在上课时,你突然在想要大号,你通常会怎样做?
答：1我的屁股想吐！2阿哈哈.今天肚子有点不舒服.真不好意思.. 可能拉到裤子里了 3老师我要拉巴巴，然后抓起同学的作业本，狂奔出屋！4风是雨头，屁是屎头，老师不好了我刚放了个屁！5老师人有三急！老师对不住了，拦我路者死！6抓起老师的粉笔来，疯狂的答完题，拿着手纸冲出教室。7抓起黑板...
在上课突然想了怎么办
答：1.不便走动时直接在座位上举手报告，口头提出申请。但要注意选择老师讲课的“间隙”，不中断授课听课的连贯性。2.或者择机给老师做个大家能够理解的“通用手势”。3.轻轻地走到老师面前轻轻地说明。老师也是从学生过来的，热爱着自己的学生，一般都会同意你的“内急”要求（特别对女生）。当然，也有个别...
...导致有些知识点就没有听。16年来都是这样。到底该怎么办?_百度...
答：这是因为你脑子里想得太多，没有集中精力听讲和学习造成的。首先要解决的是心能够静下来的问题，然后去认真对待每一门学科。（心里要有一种学习不好，应该感到自责的心理，学生的主要任务是学习）学习不好有愧于父母，有愧于老师。其次是养成良好的自学习惯，不懂就应该问老师。（学习成绩好了，自信心...
我上课完全无法认真听课经常走神想其他东西怎么办(经常想改但是不懂...
答：将身体放松下来，将整个面部表情放松下来，也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。最后，如果你做不到这些的话，你可以在上课之前把书本预习一下，然后画一下自己不太理解的地方 ，上课时紧跟老师的上课思路，手里拿着一根笔，不时的写写画画跟上老师的思路，防止自己走神 ...
一上课心思就飞了,想别的事!不听课!怎么办
答：盼望上课能学到更多的知识,有了这样的身心准备,才能进入理想的精神状态,提高听课效果. (2)要抓住听课的重点 教师在课堂上讲的内容很多,我们要抓住听课的重点.首先要根据课前预习的情况,重点听预习时没弄懂的部分,争取通过教师的讲解,把疑难点解决.其次,要抓住教师讲课内容的重点.要善于抓住教师讲课中...
上课总是想别的事情不能专心听讲怎么办
答：1、培养兴趣 解决上课走神，首要的是想办法培养对学习的兴趣。一把学到的东西及时应用到实际生活中，感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程更进一步激发学习的兴趣。2、自制力 使注意力服从于活动的目的和任务，可以通过这些在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、锻炼身体、...
考上大学后上课跑神想女生怎么办?
答：2、心里暗示 经常走神的同学，建议上课的时候给自己个心理暗示，比如上课之前告诉自己，玩的时候尽情玩，学的时候认真学，这节课很重要，我一定要好好听，如果落下了，课后我要花更多的时间来补课。要鼓励自己，给自己正面的心理暗示，告诉自己一定能认真听讲。在上课过程中，坚持没有走神，也要不断鼓励...
高1上课想心思,怎么办
答：你现在这个年龄阶段有这种想法很正常。但是，关键在于你想不想学。你在学习的时候老想着她，说明你的心思在她身上的比在学习上的要多。你想她是潜意识的，所以你应该学着去控制自己。可以在醒目的地方以你自己觉得能激发你学习兴致的形式来激励自己，从而慢慢的找回沉得下心的学习状态。你这个年龄阶段...
建议打报告出去上厕所即可，上课时想走厕所，勇敢的向老师请假，老师会批准的。
想尿尿了，就不要长时间硬憋着，不管是上课还是什么时候。长时间憋尿会让自己很不舒服，各种烦躁，感觉膀胱像是要爆掉一样。而且经常憋尿，会对自己的前列腺造成严重的损害，等人到中年的时候，就悔之晚矣了。
有些学生上两节课就就想上厕所，当看见别人整个上午都没上，一对比，就觉得自己可能尿频尿急了。这种情况不要心慌，不要对自己的身体产生怀疑，实际上身体好的很。比别人频繁上厕所小便的原因有很多，比如说吃的水果比他多，比如经常喝水，实际上可能比他还健康。
预防上课想尿尿
（1）上课期间不要喝太多的水，适量就好；
（2）下课的时候，有尿意就赶紧去厕所，不要等上课憋不住的时候才想起上厕所；
（3）日常增加适当运动量，可以帮助你调整神经系统功能，减少泌尿激素和尿液的产生。
上课的氛围很重要，还有自我对学习的热情。生活的节奏，心理的平衡。大脑的精神的疲劳，以及早饭没吃。天气 .......多方面的 主要还是自己对这门课的态度
关于“上课时突然想上厕所怎么办？”谈谈我的几点看法：（一）毫不犹豫地向老师请假（报告）出去上厕所。理由：
1.无论是要大小便，还是女生的生理周期，当“突然需要上厕所”时就会有“刻不容缓”的紧急感，耽误了会发生令人尴尬的情况，会比“不好意思请假”更加“不好意思”。
2.在现代文明社会中，在新生代同学中，在老师的意识中，“上厕所”不再是羞于出口的隐诲词，也没有必要“不好意思”。
（二）如何请假（报告）的建议：
1.不便走动时直接在座位上举手报告，口头提出申请。但要注意选择老师讲课的“间隙”，不中断授课听课的连贯性。
2.或者择机给老师做个大家能够理解的“通用手势”。
3.轻轻地走到老师面前轻轻地说明。
老师也是从学生过来的，热爱着自己的学生，一般都会同意你的“内急”要求（特别对女生）。
当然，也有个别的顽皮厌学的男生会“经常性上厕所”，是为了出去玩玩的，因为有“前科”，老师表示怀疑，有时会不准，（就像“狼来了”一样）那就另当别论了。
（三）提请注意：不可不好意思或怕影响别人而“不告而出”。第一，课堂纪律不允许这样，随意出入课堂那岂不“乱套”？第二，报告、请假既是对老师的尊重，也是对自己的尊重，是“遵纪”的自我养成。
有些事情并不是随时随地的都可以做，课堂上更加有自己的要求，不可能想去做什么就去做什么，学会控制自己是必要的。把注意力转移一下，想想其他的事情，一会可能就过去了。
一时兴起，如果上课突然想了，马上要改变注意力，认真听课就不会再想了。
在没有进入婚姻状态，能安静的坐在教室里上学，这是一种莫大的幸福。珍惜这种机会，抛开所有杂念，转移注意力，集中在学习上
想什么啊，不太明白什么意思
答：集中注意力听课，控制自己不去想其它事情，这样就不会有哭的想法了。
答：找周围同学说话分散注意力。。。
答：1我的屁股想吐！2阿哈哈.今天肚子有点不舒服.真不好意思.. 可能拉到裤子里了 3老师我要拉巴巴，然后抓起同学的作业本，狂奔出屋！4风是雨头，屁是屎头，老师不好了我刚放了个屁！5老师人有三急！老师对不住了，拦我路者死！6抓起老师的粉笔来，疯狂的答完题，拿着手纸冲出教室。7抓起黑板...
答：1.不便走动时直接在座位上举手报告，口头提出申请。但要注意选择老师讲课的“间隙”，不中断授课听课的连贯性。2.或者择机给老师做个大家能够理解的“通用手势”。3.轻轻地走到老师面前轻轻地说明。老师也是从学生过来的，热爱着自己的学生，一般都会同意你的“内急”要求（特别对女生）。当然，也有个别...
答：这是因为你脑子里想得太多，没有集中精力听讲和学习造成的。首先要解决的是心能够静下来的问题，然后去认真对待每一门学科。（心里要有一种学习不好，应该感到自责的心理，学生的主要任务是学习）学习不好有愧于父母，有愧于老师。其次是养成良好的自学习惯，不懂就应该问老师。（学习成绩好了，自信心...
答：将身体放松下来，将整个面部表情放松下来，也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。最后，如果你做不到这些的话，你可以在上课之前把书本预习一下，然后画一下自己不太理解的地方 ，上课时紧跟老师的上课思路，手里拿着一根笔，不时的写写画画跟上老师的思路，防止自己走神 ...
答：盼望上课能学到更多的知识,有了这样的身心准备,才能进入理想的精神状态,提高听课效果. (2)要抓住听课的重点 教师在课堂上讲的内容很多,我们要抓住听课的重点.首先要根据课前预习的情况,重点听预习时没弄懂的部分,争取通过教师的讲解,把疑难点解决.其次,要抓住教师讲课内容的重点.要善于抓住教师讲课中...
答：1、培养兴趣 解决上课走神，首要的是想办法培养对学习的兴趣。一把学到的东西及时应用到实际生活中，感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程更进一步激发学习的兴趣。2、自制力 使注意力服从于活动的目的和任务，可以通过这些在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、锻炼身体、...
答：2、心里暗示 经常走神的同学，建议上课的时候给自己个心理暗示，比如上课之前告诉自己，玩的时候尽情玩，学的时候认真学，这节课很重要，我一定要好好听，如果落下了，课后我要花更多的时间来补课。要鼓励自己，给自己正面的心理暗示，告诉自己一定能认真听讲。在上课过程中，坚持没有走神，也要不断鼓励...
答：你现在这个年龄阶段有这种想法很正常。但是，关键在于你想不想学。你在学习的时候老想着她，说明你的心思在她身上的比在学习上的要多。你想她是潜意识的，所以你应该学着去控制自己。可以在醒目的地方以你自己觉得能激发你学习兴致的形式来激励自己，从而慢慢的找回沉得下心的学习状态。你这个年龄阶段...
