与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是（ ）。

【答案】：A、B、C
本题考查的是影响人身心发展的因素——学校的作用。学校在人的发展中起主导作用，体现在学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
A项：学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，这是学校教育规范性的体现。正确。
B项：学校教育是在教育目的的规范下，通过一批专业化的教师，关注学生的全面发展。正确。
C项：学校教师有明确的教育目的与任务，熟悉教育内容，掌握教育方法和手段，也了解学生身心发展的规律和特点，因而可以保证教育工作的效果。正确。
D项：学校里面的运动场、图书等物质资源，在社会教育中同样也有，因此不能成为主导作用的原因。与题干不符，排除。
故正确答案为ABC。

与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用,其原因是...
答：本题考查的是影响人身心发展的因素——学校的作用。学校在人的发展中起主导作用，体现在学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。A项：学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动...

与家庭教育、社会教育等其它教育形式相比,学校教育最主要的区别在于...
答：学习教育在人的发展中起主导作用的原因包括以下几个方面：（1）学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；（2）学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；（3）学校教育能有效地控制影响学生发展的各种因素；（4）学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。因此，C、D两项正确。

与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比,学校教育最主要的区别在于...
答：【答案】：C、D 本题考查教育的概念，狭义的教育主要指学校教育，包与广义的教育最主要的区别就是奇目的、育计划、有组织的，所以C、D符合，A和B选项是广义和狭义教育具有的特点。

学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是( )。
答：【答案】：A,B,C 学校教育具有独立性、主动性和可控性。

与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用,其原因是...
答：与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用,其原因是什么如下:学校教育是有目的、有计划地培养人的活动，学校教育对人的影响全面且系统，学校教育有专门的教师来负责教育教学活动。

学校教育与家庭教育、社会教育等其他教育机构相比最主要的区别在于...
答：【答案】：C,D 学校教育是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。

学校教育与社会教育、家庭教育相比有什么优缺点
答：学校教育：学校教育存在过于强调记忆、应试和考试的问题，可能会导致学生思维僵化、创造力不足等问题。学校教育可能会限制学生的思维和创造力，导致学生缺乏批判性思维和创新能力。家庭教育：家庭教育可能会过于强调传统观念和社会规范，可能会导致学生过分依赖家长和传统观念，缺乏独立思考和创新能力。社会教育：...

与学校教育、社会教育相比,家庭教育具有的突出特点是( )。
答：家庭教育还具有灵活性，家庭教育在时间、空间和形式上是灵活的，它可以针对家庭成员成长过程中出现的问题，及时的展开教育。家庭教育内容全面，方法灵活，具有实效。但灵活性并不仅仅是家庭教育的特点，社会教育也具有灵活性的特点。其开展形式具有灵活性和多样性，与题干不符，排除。故正确答案为D。

家庭教育、学校教育、社会教育,三者相比你认为哪个更重要?
答：在有着良好家庭教育的基础之上，学校的教育是画龙点睛的部分，而社会教育则是孩子社会性学习的重要组成部分。社会教育机构的教育作用等同于学校更多的是知识点的讲授。孩子不仅仅是简单的精子和卵子的结合，在成长的路上，如果父母能够更高效率的介入他们的生活，孩子一路走来会更快乐，更轻松。

家庭教育,社会教育和学校教育的区别有哪些?
答：家庭教育，社会教育和学校教育的区别有：成长方向不一样、教育内容不同、特点不同以及教育者不同。一、成长方向不一样 1、学校教育主要负责地面以上，让这棵大树有一种往外向上生长的力量。2、家庭教育主要负责地面以下，让这棵大树有一种往内向下扎根的力量。3、社会教育比较全面，有利于学生增长知识、...