“放”“蘸”“吹”“提”这些动词用的好不好？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-25
学习的含义是什么？
“放”“蘸”“吹”“提”这些动词用的好不好?
答：放、蘸、吹、提，这个动词各有各的含义，所以在不同的场合运用不同的动词来表示不同的动作。放，主要是表示轻轻地把什么东西放在某个地方。吹，一般指的是用嘴巴吹，或者是用能够古风的东西来吹某件物体。只，他们的用法各异。究竟用哪一个动词要根据情况来运用。
肥皂泡课文按什么顺序写的?
答：《肥皂泡》一文作者按“吹肥皂泡——欣赏肥皂泡的样子——感受肥皂泡的乐趣”的顺序，写出了对童年的回忆和怀念之情。选自人教版三年级下册语文中的一篇课文，出自冰心的《冰心散文》，讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了...
用端,放,接,蘸,接,这几个动词造句
答：10.这些波碰到了接收台天线。
用动词写一句吹泡泡的过程?
答：我端起一瓶泡泡水，拿起吹泡泡的工具，伸进泡泡水里，蘸了蘸，拿出来放在嘴巴前，轻轻地一吹，泡泡就接二连三调皮飞向空中，我高兴极了，觉得好美啊，于是又吹了许多许多五颜六色的泡泡。用动词连接词描述吹泡泡的过程拿起吹泡泡的工具，装入肥皂水，把吸管放在嘴中，用力一吹，泡泡飞向天空。首先把...
用动词写一句吹泡泡的过程?
答：写作思路：通过简短的语句描写出吹泡泡的过程，使用上动词描写出动作的进行。正文：1、拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了！2、我拿起吹泡泡的盖子，我轻轻一吹，泡泡们一一个个争先恐后地...
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答：5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。从“担心”一词可以体会到: 人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。“红灯笼”指 夕阳 ,由“惊讶”“生怕”可以体会: 6、课文中总领全文的句子是: 在三亚看落日真有诗意...
用6个动词写一段话300
答：《春香传》中曾这样描绘过迷人的春色:"不觉间,已到三春时候,杂花生树,飞鸟穿林.春色怡人谈复浓,南山花放北山红,杨枝吹做千条线,唤侣黄鹂弄晓风.只见那百花深处,杜鹃成群,飞来飞去,争鸣不已,把春光点缀得十分熟透.真是一年好景,旖旎风光."这是一幅何等美丽的春景图!朱自清先生在《春》中描写了春天的小草:...
描写人物的句子
答：这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。 她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、...
七年级下册期末语文复习资料
答：(名词作动词。我愿意为此去买鞍马。) 买:a.买(东西), eg:东市买骏马;b.雇,租,eg:欲买舟而下。 ⑷.词语活用: ①.“何”疑问代词作动词,是什么。问女何所思。 ②.“策”名词作动词,登记。策勋十二转 ③.“骑”动词作名词,战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ⑷.重点词语翻译: ①.旦:早晨。 ②.溅溅:...
填动词,()胡琴 ( )电话 ( )螺丝 ()纽扣 ()脂粉 ()药末 ()戒指()耳朵...
答：（拉）胡琴 （打 ）电话 （拧 ）螺丝 （解）纽扣 （研）脂粉 （蘸）药末 （戴）戒指（掏）耳朵（扳）枪机 （扶）住琴身 死力（抵）住 （打）算盘 拼命（按）住 用劲（扳）住 这些动词都出自于人教版六年级下册第五课《手指》很高兴为你解答，如果答案对你有帮助，请点击...
学习的含义是：指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
引证解释
小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。” 陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”
《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”
拓展资料有关于学习的名言警句：
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
答：放、蘸、吹、提，这个动词各有各的含义，所以在不同的场合运用不同的动词来表示不同的动作。放，主要是表示轻轻地把什么东西放在某个地方。吹，一般指的是用嘴巴吹，或者是用能够古风的东西来吹某件物体。只，他们的用法各异。究竟用哪一个动词要根据情况来运用。
答：《肥皂泡》一文作者按“吹肥皂泡——欣赏肥皂泡的样子——感受肥皂泡的乐趣”的顺序，写出了对童年的回忆和怀念之情。选自人教版三年级下册语文中的一篇课文，出自冰心的《冰心散文》，讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了...
答：10.这些波碰到了接收台天线。
答：我端起一瓶泡泡水，拿起吹泡泡的工具，伸进泡泡水里，蘸了蘸，拿出来放在嘴巴前，轻轻地一吹，泡泡就接二连三调皮飞向空中，我高兴极了，觉得好美啊，于是又吹了许多许多五颜六色的泡泡。用动词连接词描述吹泡泡的过程拿起吹泡泡的工具，装入肥皂水，把吸管放在嘴中，用力一吹，泡泡飞向天空。首先把...
答：写作思路：通过简短的语句描写出吹泡泡的过程，使用上动词描写出动作的进行。正文：1、拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了！2、我拿起吹泡泡的盖子，我轻轻一吹，泡泡们一一个个争先恐后地...
答：5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。从“担心”一词可以体会到: 人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。“红灯笼”指 夕阳 ,由“惊讶”“生怕”可以体会: 6、课文中总领全文的句子是: 在三亚看落日真有诗意...
答：《春香传》中曾这样描绘过迷人的春色:"不觉间,已到三春时候,杂花生树,飞鸟穿林.春色怡人谈复浓,南山花放北山红,杨枝吹做千条线,唤侣黄鹂弄晓风.只见那百花深处,杜鹃成群,飞来飞去,争鸣不已,把春光点缀得十分熟透.真是一年好景,旖旎风光."这是一幅何等美丽的春景图!朱自清先生在《春》中描写了春天的小草:...
答：这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。 她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、...
答：(名词作动词。我愿意为此去买鞍马。) 买:a.买(东西), eg:东市买骏马;b.雇,租,eg:欲买舟而下。 ⑷.词语活用: ①.“何”疑问代词作动词,是什么。问女何所思。 ②.“策”名词作动词,登记。策勋十二转 ③.“骑”动词作名词,战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ⑷.重点词语翻译: ①.旦:早晨。 ②.溅溅:...
答：（拉）胡琴 （打 ）电话 （拧 ）螺丝 （解）纽扣 （研）脂粉 （蘸）药末 （戴）戒指（掏）耳朵（扳）枪机 （扶）住琴身 死力（抵）住 （打）算盘 拼命（按）住 用劲（扳）住 这些动词都出自于人教版六年级下册第五课《手指》很高兴为你解答，如果答案对你有帮助，请点击...
