教学扩音器有什么作用
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-04
摘要：不知从何时开始，越来越多的老师上课会戴一个扩音器，俗称小蜜蜂扩音器，这种教学扩音器的主要作用是扩大教师的音量，能方便整个教室的学生都能听清楚老师的讲课，方便老师管理课堂，保护嗓子。不过教学扩音器也存在一定的缺点，那就是放大后的音量会有一定失真，不利于和学生情感交流，声音太大还会造成噪音污染。下面来了解一下教学扩音器的利弊吧。一、教学扩音器有什么作用
教学扩音器，顾名思义就是教学所用的扩音器，又称小蜜蜂扩音器，很多老师上课都会戴上一个教学扩音器，那么教学扩音器有什么用呢？教学扩音器的作用主要有以下几点：
1、维持课堂秩序
老师一个人管理一个班50多个人，声音肯定不如学生的大，如果不用扩音器的话，很难压住学生。特别是老师讲课声音小的话，后面的同学听不到，就容易搞一些小动作，老师又要停下讲课去管理，扰乱了课堂秩序，浪费时间；此外，有时讲话的同学声音超过老师的，老师讲课思路很容易被打断，无法正常进行课堂管理。
2、提高课堂效率
教师的声音分贝有限，很多时候后排的学生听不清楚讲课声，如果再听不清老师讲课，那课堂效率会大大降低，使用教学扩音器能扩大老师的声音，让后排的学生也能听清楚老师的讲课，提高课堂效率。
3、保护教师嗓子
很多老师都有慢性咽炎，这是长期大声讲课导致的。老师一天要上几节课，对嗓子是很不利的。加上遇到很调皮的学生，老师肯定要训斥一番，长此以往嗓子会不堪重负，用教学扩音器能让教师不用一整天大声说话，不仅能保护嗓子，还能节省体力，尤其适合声音小的老师。
二、老师用扩音器上课有哪些弊端
用教学扩音器上课成了比较流行的教学方式，不过虽然教学扩音器能保护教师的嗓子，也能提高课堂效率，不过它仍然存在一定的坏处。教学扩音器上课的弊端主要有以下几点：
1、不利于和学生情感交流
教师是语言声音的传播者，抑扬顿挫的声音是教学的一大法宝；而教学扩音器虽然放大了声音，但也使得教师的声音失真了，有时还会有电流声和嗡嗡声，影响学生听课的情绪。
2、影响隔壁教室上课
教学扩音器的声音是可以调节的，有的老师生怕学生听不到，把扩音器的声音调到很大，隔壁教室都能听到，在本教室也会形成噪音污染。
3、影响身体健康
教学扩音器虽然重量不太大，但长期绑在腰间也不利于血液循环；并且麦克风卡在头部，声音震动对耳朵健康不好。
总的来说，教学扩音器有利也有弊，如果教师声音足够洪亮，正常的声音传播可以完成课堂教学和教学互动，那么还是建议不要用教学扩音器比较好，如果要用也要用质量好的产品，一些质量不好的扩音器很容易出现声音失真、回音大，有时还会产生尖锐的刺鸣，这种就不要用了。
教师上课使用扩音器,家长质疑有违师德,你怎么看?
答：让学生们能够安静下来听课。另外有的老师因为身体不舒服，比如会出现喉咙痛或者是嗓子沙哑的问题，讲课的时候如果没有扩音器来帮助，那么说话就很小声了，可能会造成有些学生听不清楚老师在讲什么内容，因此有的老师带上扩音器也是被迫无奈，是为了能够保证学生们的学习效果以及教学效果，因此家长们也应该学会...
无线扩音器有什么用?
答：下面来了解一下无线扩音器怎么用吧。一、小蜜蜂无线扩音器怎么用 无线扩音器是使声音信号通过载波的方式，利用空气作为介质传输出去，从而被接收端接收的扩音装置，有通过电磁波信号传输和通过光波传输两种模式。无线扩音器使用方便，小巧便携，广泛应用于教学、集会、演讲、宣传等领域，那么无线扩音器怎么使用呢？
专家批教师讲课使用扩音器,你是否支持老师使用扩音器讲课?
答：用扩音器讲课是完全没有问题的，如果说对教育质量有所影响，那么这种影响也是可以忽略的。可能因为某种原因，老师不得不使用扩音器进行上课，这对于老师而言也是非常无奈的，有些老师也是非常希望通过自身口述而不用混音器的方法进行讲课，但是事实情况或者因为某些疾病的原因，使得老师一定要使用这种辅助工具。
扩音器是用来干什么的?
答：扩音器是将声音进行放大，传播的更远的设备。扩音器是1950年发明的，目前不仅局限于喊话器，扩音器现分为无线扩音器与有线扩音器。扩音器体积大小各不同，各有各的用途。扩音器相对音箱来说扩音器的声音穿透力更强。根据使用方式：可分为有线扩音器和无线扩音器；根据使用用途：可分为教学类扩音器，导游类...
成都带MP3 录音的扩音器哪里有 028-66866755
答：1、腰挂扩音器的功率在8W左右，频率范围在100米以内，音色要求高2、无线扩音器功率在35W至100W，传输距离较远，是由高频无线电波发射出去，接收端接收解调放大后推动扬声器工作。这两种都是用于主要用于语言信息的传送.三、教学扩音器作用 老师的嗓子一定在教学中受到损害，会有不适现象，为不影响我们学生...
扩音器的简介
答：扩音器顾名思义就是将声音进行放大，传播的更远的意思，相对音箱来说扩音器的声音穿透力更强。 根据使用方式：可分为有线扩音器和无线扩音器；根据使用用途：可分为教学类扩音器，导游类扩音器，娱乐类扩音器。扩音器根据其体积、使用方式及用途可分为多种类型，各有其使用优势所在。便携式扩音器因形状大小...
扩音器和音响有什么区别?
答：扩音器：是1915年发明的，从那以后一代又一代的技术人员为它的完善做出了不懈的努力。直至今天，国内有较多的电声行业厂家都有研制便携式扩音器，主要用于教学、导游、户外活动，和手持式话筒相比，最大的优点：使用者解放了双手。扬声器：又称“喇叭”。是一种十分常用的电声换能器件，在出声的电子电路...
扩音器便携式和手提式哪个好
答：2、手提扩音器的优点是功率大，在嘈杂的环境中亦能完美扩音；缺点是体积和重量较大，不那么便携。总的来说，便携式扩音器和手提式扩音器各有千秋，主要根据自己的需求来选择，比如教师教学就更建议用便携式扩音器，如果是体育老师教学，或者在外跳广场舞，手提式扩音器更实用。二、教师扩音器无线的好还是有...
扩音器是什么
答：问题一：扩音器的工作原理是什么 扩音器顾名思义就是将声音进行放大，传播的更远的意思，相对音箱来说扩音器的声音穿透力更强。根据使用方式：可分为有线扩音器和无线扩音器；根据使用用途：可分为教学类扩音器，导游类扩音器，娱乐类扩音器。扩音器根据其体积、使用方式及用途可分为多种类型，各有其使用...
学校禁止老师使用扩音装置,这合理吗?
答：那么在这个时候竟然有一些学校要求老师不准带扩音器，学校禁止老师使用扩音设备，这样合理吗？这样做不太合理的对于老师而言，给学生讲课当然是自己的本职工作，但是老师带扩音器并不会影响自己本职工作的完成，反而会让教学效果更好。因为老师常年讲课，自然而然就会嗓子出现问题，而且如果说一直不停说话，...
教学扩音器，顾名思义就是教学所用的扩音器，又称小蜜蜂扩音器，很多老师上课都会戴上一个教学扩音器，那么教学扩音器有什么用呢？教学扩音器的作用主要有以下几点：
1、维持课堂秩序
老师一个人管理一个班50多个人，声音肯定不如学生的大，如果不用扩音器的话，很难压住学生。特别是老师讲课声音小的话，后面的同学听不到，就容易搞一些小动作，老师又要停下讲课去管理，扰乱了课堂秩序，浪费时间；此外，有时讲话的同学声音超过老师的，老师讲课思路很容易被打断，无法正常进行课堂管理。
2、提高课堂效率
教师的声音分贝有限，很多时候后排的学生听不清楚讲课声，如果再听不清老师讲课，那课堂效率会大大降低，使用教学扩音器能扩大老师的声音，让后排的学生也能听清楚老师的讲课，提高课堂效率。
3、保护教师嗓子
很多老师都有慢性咽炎，这是长期大声讲课导致的。老师一天要上几节课，对嗓子是很不利的。加上遇到很调皮的学生，老师肯定要训斥一番，长此以往嗓子会不堪重负，用教学扩音器能让教师不用一整天大声说话，不仅能保护嗓子，还能节省体力，尤其适合声音小的老师。
二、老师用扩音器上课有哪些弊端
用教学扩音器上课成了比较流行的教学方式，不过虽然教学扩音器能保护教师的嗓子，也能提高课堂效率，不过它仍然存在一定的坏处。教学扩音器上课的弊端主要有以下几点：
1、不利于和学生情感交流
教师是语言声音的传播者，抑扬顿挫的声音是教学的一大法宝；而教学扩音器虽然放大了声音，但也使得教师的声音失真了，有时还会有电流声和嗡嗡声，影响学生听课的情绪。
2、影响隔壁教室上课
教学扩音器的声音是可以调节的，有的老师生怕学生听不到，把扩音器的声音调到很大，隔壁教室都能听到，在本教室也会形成噪音污染。
3、影响身体健康
教学扩音器虽然重量不太大，但长期绑在腰间也不利于血液循环；并且麦克风卡在头部，声音震动对耳朵健康不好。
总的来说，教学扩音器有利也有弊，如果教师声音足够洪亮，正常的声音传播可以完成课堂教学和教学互动，那么还是建议不要用教学扩音器比较好，如果要用也要用质量好的产品，一些质量不好的扩音器很容易出现声音失真、回音大，有时还会产生尖锐的刺鸣，这种就不要用了。
答：让学生们能够安静下来听课。另外有的老师因为身体不舒服，比如会出现喉咙痛或者是嗓子沙哑的问题，讲课的时候如果没有扩音器来帮助，那么说话就很小声了，可能会造成有些学生听不清楚老师在讲什么内容，因此有的老师带上扩音器也是被迫无奈，是为了能够保证学生们的学习效果以及教学效果，因此家长们也应该学会...
答：下面来了解一下无线扩音器怎么用吧。一、小蜜蜂无线扩音器怎么用 无线扩音器是使声音信号通过载波的方式，利用空气作为介质传输出去，从而被接收端接收的扩音装置，有通过电磁波信号传输和通过光波传输两种模式。无线扩音器使用方便，小巧便携，广泛应用于教学、集会、演讲、宣传等领域，那么无线扩音器怎么使用呢？
答：用扩音器讲课是完全没有问题的，如果说对教育质量有所影响，那么这种影响也是可以忽略的。可能因为某种原因，老师不得不使用扩音器进行上课，这对于老师而言也是非常无奈的，有些老师也是非常希望通过自身口述而不用混音器的方法进行讲课，但是事实情况或者因为某些疾病的原因，使得老师一定要使用这种辅助工具。
答：扩音器是将声音进行放大，传播的更远的设备。扩音器是1950年发明的，目前不仅局限于喊话器，扩音器现分为无线扩音器与有线扩音器。扩音器体积大小各不同，各有各的用途。扩音器相对音箱来说扩音器的声音穿透力更强。根据使用方式：可分为有线扩音器和无线扩音器；根据使用用途：可分为教学类扩音器，导游类...
答：1、腰挂扩音器的功率在8W左右，频率范围在100米以内，音色要求高2、无线扩音器功率在35W至100W，传输距离较远，是由高频无线电波发射出去，接收端接收解调放大后推动扬声器工作。这两种都是用于主要用于语言信息的传送.三、教学扩音器作用 老师的嗓子一定在教学中受到损害，会有不适现象，为不影响我们学生...
答：扩音器顾名思义就是将声音进行放大，传播的更远的意思，相对音箱来说扩音器的声音穿透力更强。 根据使用方式：可分为有线扩音器和无线扩音器；根据使用用途：可分为教学类扩音器，导游类扩音器，娱乐类扩音器。扩音器根据其体积、使用方式及用途可分为多种类型，各有其使用优势所在。便携式扩音器因形状大小...
答：扩音器：是1915年发明的，从那以后一代又一代的技术人员为它的完善做出了不懈的努力。直至今天，国内有较多的电声行业厂家都有研制便携式扩音器，主要用于教学、导游、户外活动，和手持式话筒相比，最大的优点：使用者解放了双手。扬声器：又称“喇叭”。是一种十分常用的电声换能器件，在出声的电子电路...
答：2、手提扩音器的优点是功率大，在嘈杂的环境中亦能完美扩音；缺点是体积和重量较大，不那么便携。总的来说，便携式扩音器和手提式扩音器各有千秋，主要根据自己的需求来选择，比如教师教学就更建议用便携式扩音器，如果是体育老师教学，或者在外跳广场舞，手提式扩音器更实用。二、教师扩音器无线的好还是有...
答：问题一：扩音器的工作原理是什么 扩音器顾名思义就是将声音进行放大，传播的更远的意思，相对音箱来说扩音器的声音穿透力更强。根据使用方式：可分为有线扩音器和无线扩音器；根据使用用途：可分为教学类扩音器，导游类扩音器，娱乐类扩音器。扩音器根据其体积、使用方式及用途可分为多种类型，各有其使用...
答：那么在这个时候竟然有一些学校要求老师不准带扩音器，学校禁止老师使用扩音设备，这样合理吗？这样做不太合理的对于老师而言，给学生讲课当然是自己的本职工作，但是老师带扩音器并不会影响自己本职工作的完成，反而会让教学效果更好。因为老师常年讲课，自然而然就会嗓子出现问题，而且如果说一直不停说话，...
