谁能教教我,关于钟面上时针与分针重合的问题怎么解,有什么技巧吗?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-03
什么时刻,钟面上的时针和分针重合?

12点或0点

1.在10点与11点之间,钟面上时针和分针在什么时刻垂直?
(90*60/360-(60-10*5))/(1-5/60)
=(15-10)/(1-1/12)
=5/(11/12)
=5*(12/11)
=60/11
=5又(5/11)分

(10*5-90*60/360)/(1-5/60)
=(50-15)/(1-1/12)
=40/(11/12)
=40*(12/11)
=480/11
=43又(7/11)分

在10点与11点之间,钟面上时针和分针在10点5又(5/11)分和10点43又(7/11)分时垂直。

2.现在是2点15分,再过几分钟,时针和分针第一次重合?
(60-(15-(2*5+15*(5/60))))/(1-5/60)
=(60-(15-(10+15*(1/12))))/(1-1/12)
=(60-(5-5/4))/(1-1/12)
=(60-5+5/4)/(11/12)
=(55+5/4)*(12/11)
=675/11
=61又(4/11)分

现在是2点15分,再过61又(4/11)分钟,时针和分针第一次重合。

3.在7点与8点之间(包含7点与8点)的什么时刻,两针之间的夹角为120°?
(7*5-120*60/360)/(1-5/60)
=(35-20)/(1-1/12)
=15/(11/12)
=15*(12/11)
=180/11
=16又(4/11)分

(7*5+120*60/360)*(1-5/60)
=(35+20)*(1-1/12)
=55/(11/12)
=55*(12/11)
=60分

在7点与8点之间(包含7点与8点)的7点16又(4/11)分和8点整时,两针之间的夹角为120°。

4.小明在7点与8点之间解了一道题,开始时分针与时针正好成一条直线,解完题时两针正好重合,小明解题的起始时间?小明解题共用了多少时间?
(7*5-30)/(1-5/60)
=5/(1-1/12)
=5/(11/12)
=5*(12/11)
=60/11
=5又(5/11)分

(7*5)/(1-5/60)-5又(5/11)
=35/(1-1/12)-5又(5/11)
=35/(11/12)-5又(5/11)
=35*(12/11)-5又(5/11)
=420/11-5又(5/11)
=32又(8/11)分

小明解题的起始时间是7点5又(5/11)分,小明解题共用了32又(8/11)分钟.。

5.一只旧钟的分钟和时针每65分钟(标准时间的65分钟)重合一次.问这只旧钟一天(标准时间24小时)慢或快几分钟?
60/(1-5/60)
=60/(1-1/12)
=60/(11/12)
=60/(12/11)
=720/11
=65又(5/11)分

(65又(5/11)-65)*24
=(5/11)*24
=120/11
=10又(10/11)分

这只旧钟一天(标准时间24小时)快10又(10/11)分钟。
是否可以解决您的问题?

请参考我的回答吧,比较全面系统

---以下回答属于原创-未经许可不得转载-by【xfire】---

对于时针分针秒针重合问题的求解

近来总在论坛上看到有人提问一天中“时针分针秒针重合的次数”的问题,看到的解答都太不严谨。不得不给一个标准解:

以12小时为例,问题为:从开00:00:00到闭12:00:00时间段内,时针分针秒针重合的次数有多少次?各是何时?
因为00:00:00和12:00:00都是此问题的解,考虑到周期的原因,故把两个端点只取一个做成求解区间。

先考虑时针和分针重合的情形:
假设某一时刻时针和00:00:00时针的顺时针方向夹角为x度,则此时分针和00:00:00时针的顺时针方向夹角为12x-n*360度(n为使12x-n*360大于0且小于等于360的最小自然数)。
那么根据条件就有方程:x=12x-n*360 (n同上)

则此方程解为: x=
360/11, 720/11, 1080/11, 1440/11, 1800/11, 2160/11, 2520/11, 2880/11, 3240/11, 3600/11, 3960/11

即约x=
32.7, 65.5, 98.2, 130.9, 163.6, 196.4, 229.1, 261.8, 294.5, 327.3, 360

对应的时间t(秒):t=x/360*12*60*60,约为:
3927.3, 7854.5, 11781.8, 15709.1, 19636.4, 23563.6, 27490.9, 31418.2, 35345.5, 39272.7, 43200.0

1:5:27.3, 2:10:54.5, 3:16:21.8, 4:21:49.1, 5:27:16.4, 6:32:43.6, 7:38:10.9, 8:43:38.2, 9:49:5.5, 10:54:32.7, 12:0:0

考虑此时秒针位置,其对应的角度s(度)为:s=(t-floor(t,60))/60*360,(floor为取整函数),约为:
163.6, 327.3, 130.9, 294.5, 98.2, 261.8, 65.5, 229.1, 32.7, 196.4, 360

可见只有最后一个位置重合,即三针同为360度时,也即12:00:00时重合。

根据时间算出度数,以数字12为基准,当时针和分针与“12”成的角度相同时就重合了

设时针的速度为x,那么分针的速度为60x,然后做差就可以了…

第一个是8分钟
第二个是51

这样也是追及问题的一种 分针 每分钟是走一格 时针每分钟走 1/12格 (因为时针5小格代表一小时 一分钟就是六十分之五)所以速度差就是 十二分之十一格 再看路程差 三点八分时的路程差也比较容易求 s= 15+8/60 *5格-8 再求时间很容易 答案自己算吧 应该是分母是11的假分数

分针走一格,共走了:360/60=6度,此时时针走了1/12格走了6/12=0。5度
设第一次重合时间是8点x分
6x=8*30+0。5x
x=480/11
即第一次是在8点的480/11分重合。
第二次重合应到9点多,设是在9点y分
6y=9*30+0。5y
y=540/11
即第二次重合是在9点540/11分。二者相差:60-480/11+540/11=720/11
即小明做作业共用了:720/11分钟

  • 谁能教教我,关于钟面上时针与分针重合的问题怎么解,有什么技巧吗?
    答:先考虑时针和分针重合的情形:假设某一时刻时针和00:00:00时针的顺时针方向夹角为x度,则此时分针和00:00:00时针的顺时针方向夹角为12x-n*360度(n为使12x-n*360大于0且小于等于360的最小自然数)。那么根据条件就有方程:x=12x-n*360 (n同上)则此方程解为: x= 360/11, 720/11, 108...
  • 钟面上4点到5点,分针和时针重合时是几点几分
    答:4时正,分针落后时针120°,追及时间:120÷(6-0.6)=240/11=21又9/11分,即4时21又9/11分两针重合。 9 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 新浪微博 QQ空间 举报 收起 其他类似问题2018-01-24 在4点到5点之间时钟的时针和分针何时重合? 2017-07-08 钟表在9点到10点间,时针和分针...
  • 从3点到4点,分针与时针什么时间重
    答:我们知道,钟面上分针走一圈走了60小格,是1小时;而时针走了1大格即5小格.因此分针走1分钟,即1小格,时针则走了1/12小格(5/60=1/12).每分钟分针比时针多走11/12小格.3点整时时针比分针多走了15小格.时针与分针重合(分针追上时针),分针就要在相同的时间里多走15小格.所以:15÷11/12=1...
  • 钟面上时针与分针重全时,所表示的整点是
    答:钟面上时针与分针重合时,所表示的整点是(12点)其它时间是:1时、13时的30/(6-0.5)=60/11=5又5/11分 2时、14时的60/(6-0.5)=120/11=10又10/11分 3时、15时的90/)6-0.5)=180/11=16又4/11分 4时、16时的120/(6-0.5)=240/11=21又9/11分 5时、17时的150/(6...
  • 在9点与10点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一条直线...
    答:360/11 分钟。解法:从9点开始计时。设时针与分针方向相反共线时为 t 分钟,则 1.5π + t×(π/360) - π = t×(π/30),得到 t = 180/11。设时针与分针重合时为 s 分钟,则 1.5π + s×(π/360) = s×(π/30),得到 s = 540/11。s - t = 360/11 = 32.72。
  • 一个钟面上时分针重合,打一个字
    答:我正好是五年级的,是“斗”字,听我的没错!
  • 小学一年级数学《认识钟表》教案
    答:1、使学生在具体的活动中,初步认识钟面,知道短针是时针,长针是分针,认识钟面上的整时和接近整时的时刻。 2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中,发展数学思考能力,建立初步的时间观念,初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。 教学重难点: 教学重点:认识整点的时刻。 教学难点:认识接近整点的时刻。 教学...
  • 认识时钟整点大班教案
    答:2、请幼儿看看钟上面有什么?(有1-12的数字,有二根针)教师讲解钟上的数字“12”总是在上面,“6”总是在下面,并教幼儿认识“时针”和“分针”的名称。 二、放课件给幼儿看,帮助幼儿认识较短的时针和较长的分针,感受时针、分针的运转规律。 三、认识整时 1、出示3时的钟面让学生认识,请看钟面,你知道现在是...
  • 9点20分时,钟面上时针与分针夹角的度数是多少度?
    答:钟面上分针每分钟移动的度数为6度,每分钟时针移动的度数为0.5度。钟面上每个时间数字的夹角为30度9:20分时时针和分针的夹角度数为 这时时针在9和10之间。 9:20分时针的度数为9*30+20*0.5=280度,分针得度数为20*6=120所以夹角是280-120=160度 本回答由网友推荐 举报| 评论(1) 221 90 ...
  • 时钟问题
    答:钟面(360度)被平均分成了12等份,所以每份(相邻两个数字之间)是30度,所以X分钟后,时针走过的角度为0.5X度,分针走过的角度为6X度,1)设3点X分的时刻,时针与分针重合,则有 3*30+0.5X=6X,所以5.5X=90,所以X=180/11,即3点180/11分的时刻,时针与分针重合;2)设3点X分的时刻,时针与分针成...