高中化学有机求详解

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-27
高中化学。求详解

22.
1, 对,电荷守恒:
2,对,由电荷守恒:c(Na+) + c(H+) = c(OH-) + c(A-),因为中性,所以:c(H+) = c(OH-) 可得
c(Na+) = c(A-),
3,错,只有少量A-水解,溶液显碱性,所以 c(Na+) > c(A-)> c(OH-) >c(H+)
4,错,温度不变,电离常数就不变
23,
A,对,原电池,碳棒作正极,铜离子得电子,有铜析出
B,错,原电池,铁作负极,失电子,被腐蚀,但因反应很慢,一般是看不电流指针偏转。
C,错,电解池,碳棒作阳极,氯离子失电子,生成氯气,有黄绿色气体产生,铁作阴极,氢离子得电子,生成氢气,即有无色气体产生。
D,对,电解池,粗铜作阳极,铜失电子,生成铜离子,粗铜溶解;精铜作阴极,铜离子得电子,在精铜上析出。

第五章《进入有机合成高分子时代》习题课 (1课时)
合成有机高分子的四种基本聚合反应类型方程式书写

一、学习目标
1 认识化学对创造更多物质财富和精神财富、满足人民日益增长的美好生活需要的重大贡献,形成节约资源、保护环境的可持续发展意识。体会学习化学科学的重大意义,形成积极的社会责任感。
2 通过练习深刻理解加聚反应和缩聚反应的反应原理和书写规律


3 能够熟练地写出四种常见聚合反应的方程式
二、学法指导
1、从生活物质到化学,从化学到生活物质,体会生活与化学的关系。
2、运用加聚反应原理、1、3-丁二烯的1,4加成反应原理、酯化反应原理、苯酚和甲醛的性质等知识理解反应的书写。
三、知识链接
1、巴斯夫公司:我们创造化学新作用、我们创造幸福生活。我们通过科学和创新追求经济上的成功、社会责任和环境保护相结合。
2、帮宝适纸尿裤的“神奇吸水珠珠”是功能高分子,主要材料是有机合成聚丙酸钠树脂。
3、橡胶:分为天然橡胶和合成橡胶。天然橡胶是顺式聚异戊二烯,还有杜仲胶,是反式聚异戊二烯。常见的合成橡胶是丁苯橡胶。橡胶硫化后硬度变强。经过工艺处理后的橡胶拥有更多优良性能。
4、有机合成高分子:有机合成材料主要是指通过化学合成将小分子有机物如烯烃等合成大分子聚合物。
棉花、羊毛和天然橡胶等都属于天然有机高分子材料。天然有机高分子材料并不能满足人们的生活需要。人们用石油化工产品进行有机合成得到合成有机高分子材料。有机合成材料在生活中用的最多的是塑料。有机合成材料在日常生活,农业、工业生产中具有重要作用。
5、功能性高分子:是指具有某些特定功能的高分子材料。它们之所以具有特定的功能,是由于在其大分子链中结合了特定的功能基团,或大分子与具有特定功能的其他材料进行了复合,或者二者兼而有之。例如吸水树脂,它是由水溶性高分子通过适度交联而制得,遇水时将水封闭在高分子的网络内,吸水后呈透明凝胶,因而产生吸水和保水功能。如聚丙烯酸钠、聚乙炔等。
在合成或天然高分子原有力学性能的基础上,再赋予传统使用性能以外的各种特定功能(如化学活性、光敏性、导电性、催化活性、生物相容性、药理性能、选择分类性能等)而制得的一类高分子。一般在功能高分子的主链或侧链上具有显示某种功能的基团,其功能性的显示往往十分复杂,不仅决定于高分子链的化学结构、结构单元的序列分布、分子量及其分布、支化、立体结构等一级结构,还决定于高分子链的构象、高分子链在聚集时的高级结构等,后者对生物活性功能的显示更为重要。
四、学习流程
(一)独学
任务1、阅读课本选修5第五章第一节,完成课后习题。
任务2、阅读以上“知识链接”,上网查阅了解高分子材料.
高分子的命名为“聚+单体”
(二)群学
任务1:观看视频,体会化学对社会发展的作用,写下自己的感受。
我的感悟


任务2:观看视频,认识功能高分子:帮宝适的神奇珠珠——聚丙烯酸钠树脂的吸水性。
(1)指出聚丙烯酸钠的单体,并写出合成反应方程式,指出反应类型


(2)已知聚乙炔和聚丙烯酸钠一样是功能性高分子,有导电性。请写出其合成方程式,指出反应类型。


★★3、已知两种同样含有碳碳双键的分子也可以通过加聚反应聚合为高分子,试写出丙烯和苯乙烯发生加聚反应的方程式。然后课后群学。



任务3:观看材料,认识橡胶,完成练习,讨论正误,形成认识。
(1)天然橡胶是巴西三叶橡胶树产出的橡胶。是异戊二烯(即2-甲基-1,3-丁二烯)的聚合物,具有顺式结构,成为顺式聚异戊二烯。写出其单体,聚合方程式,指出反应类型。


(2)氯丁橡胶具有耐燃、耐油等优良性能,它的单体是2-氯-1,3-丁二烯,请写出氯丁橡胶的合成方程式。

任务4:观看材料,认识聚酯纤维,完成以下练习,讨论正误,形成认识。
(1)合成纤维中目前占第一位的是聚酯纤维——涤纶,涤纶是聚对苯二甲酸乙二醇酯纤维的商品名。写出其聚合方程式,指出反应类型。


(2)写出聚己二酸丙二醇酯纤维的聚合方程式.


任务5:观看图片材料,认识酚醛树脂,完成以下练习,讨论正误,形成认识。
(1)已知甲醛和苯酚在酸性条件下发生加成反应生成羟甲基苯酚,羟甲基苯酚之间再相互脱水缩合成线型结构高分子。这种高分子构成了酚醛树脂的基础。写出这两个反应,指出其反应类型。



(2)写出氨基酸H2N-CH2-COOH缩合为多肽的反应方程式。

(三)展示 (与群学同步)
(四)总结: 四种基本聚合反应类型的方程式书写方法。(在知识清单上填空)
五、当堂检测
见:人教版课本第五章总复习练习1、2





六、知识清单
四种基本聚合反应方程式的书写
1加聚反应——无端基原子、无小分子生成。
(1) 双键或者三键加聚:
断一键,两侧碳原子再成新键,中括号括在
(2)有1、3丁二烯型间隔双键的分子加聚:
两个双键各断一键,中括号括在 ,2、3号碳之间成一键变成 。2缩聚反应——有端基原子、有小分子生成
(1)二种单体的缩聚:参考二酸和二醇的缩合。若 n 个分子参加反应,则生成 个小分子。
(2)一种单体缩聚:参考氨基酸缩聚。若 n 个分子参加反应生成 个小分子。
端基原子根据具体物质、具体反应定。

七、日清反思
写聚合反应方程式,你的困难是
如何克服困难?

C是正确答案。
A项,P是卤代烷烃,Q是卤代芳烃
B项,在氢氧化钠溶液中卤素都可以被羟基取代
D项,P两个甲基位置是一样的,两个亚甲基位置也是一样的,所以一氯代物要么在甲基上,要么在亚甲基上。Q两个甲基位置也相同,还有一个位置是苯环上甲基和溴中间的位置上还可以有一个氢被取代,上下也是对称的。
C选项,P的卤素α位上没有氢,不能发生消除反应,Q的卤素在苯环上,消除反应也很难发生,而且生成的苯炔并不稳定。

D是正确答案。
A、能发生卤代烃的水解反应,但消去反应产物只有一种。因为只能发生与右边C原子连接的H原子的消除反应,左面C上没有直接连着H,可与Cl发生消除反应。
B、不易发生水解反应,消去反应产物有2种;
C、不能发生消去反应,因为连接Cl原子的C原子三个相邻C上都没有直接连着可消去的H。

第八题应该选D,D中与氯原子直接相连的碳原子周围的碳上都连有氢,所以可以发生消去反应,而且3种消去方式得到的产物不同。第九题应该选C,前一种可以发生消去反应,后一种与溴相连的是苯环,不能发生消去反应。

前者可以发生消去反应,后者不具备消去条件,不能发生。

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