我是个高三的学生！面临高考，文科方面很差，语文有什么好的学习方法！
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-13
我是一名即将升入高三的文科学生，成绩一般，有什么好的学习方法吗？
2、把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
3、查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
4、“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。
5、无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的`训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。6、多练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
6、复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。
我九年义务教育中作文基本是*作文选然后搜集、整理而成的，当然这样做多了也积累一定的文章。可是上了高中我发现自己写的东西非常幼稚，水平还是小学五年级下学期。这样可不行啊，于是我就开始走上了作文原创之路，我的这个原创可不是简单的自己随便写写，而是从题目的思考，进行理性的分析，打草稿，然后成文，我要求我的作文必须也是文学作品。是的，我确实这么做了，但是过了半学期之后我就觉得自己的知识不够用，不能表达内心的想法，于是开始找书读，但是一读书就迷茫了，不知该读些什么，因为书是多的，作为高中的学生必须有选择的读，但是当时没有高人指点，乱读一气，把大量的时间都花在阅读上了，没时间学习了，于是乎我意识到了，最后经过多方的帮助，我现在向大家隆重的宣布，高中必须要读书的，但是读什么呢?我强烈推荐杂志，这是我比较喜欢的杂志，供大家参考：《读者》、《青年文摘》、《格言》、《微型小说选刊》。我平时就是读这些杂志，包括我现在都高三了，我也买，坚持读。我特别说明这些书怎么读，读者、青年、格言这样的杂志需要用心去体会，读的时候要选择感兴趣的，毕竟我们的时间有限，遇到好的段落要画下，记下，甚至是背下。《微型》这个书是目前微型小说杂志中办的最好的，绝对可以提高你的见识，而且如果你有兴趣可以从中获得创作的启发，但是要注意，千万不要抄袭，2004年的高考中的一篇满分作文被指控抄袭，就是出自这个杂志。我个人的作文现在就是在写微型小说，我不喜欢写那些个无病呻吟的东西，或者矫情东西。作文先说到这!
基础知识很重要的，这是我在作文中得到的，因为首先字就不允许错，所以大家要重视这个环节，而且要想语文成绩高，基础知识不过硬根本不可能的，也就是说高考卷子的前14题必须达到最多错两个，这样你的语文成绩要是想低也是很困难的。我这里废话不多说，只是告诉大家，要每天的分任务量学习语文，而不是突击，每天要做的就是字词看，这里我推荐《语文基础知识手册》。还有背诵，这个环节很重要，最好是朗读，不用刻意去背。我在这里强烈的建议，高一，高二同学也去买现在很火的高三用书《5年高考3年模拟》(卫鑫主编)，这本书很厚的，大家可以每天做相关部分的一个题，每天每个人不分作一道，然后定期的看字词，这样高一高二的同学基础知识就是很过硬了，我强调的是你们要积累，不是一个月把它做完，你可以半年做完，但是贵在坚持和回顾，不要做完就拉倒，要温故知新。切记。
我觉得语文跟上老师的脚步，自己注意背诵、记忆就好了，语文素养该是长久的，不过高考应试的话，背一些答题模式、再多练应该没有问题。。（死记硬背的首先必须拿下！）
文综：历史要读细，具体怎么办自己看，办法总是有的，别人的方法不一定适合你；
地理要结合地图册，大题也要记答题的模式，要会联想知识点；
政治主要是背书吧，选择题可以多练练。
同高三文科，偶然看到你的提问。
一起加油吧！
马上要面临高考，时间有点短了，教你一个捷径办法暂时先应付着。
你看那些作文书也记不住，那就掐头去尾，务必写出一个好的开头与结尾，不是说这件就不要写好，中间你就围绕主题展开，把一些能用上的诗句、优美词语插进去就ok了。
至于试卷中的书本问题就帮不了你了，只有挑老师勾划的重点背诵了，能记多少是多少
最好是自己多积累，多练习，多思考。首先要培养对语文的兴趣。要从基础知识补起
我是一名高三的学生,还有九十多天就高考了,我想在这段时间提高成绩,我...
答：都是过来人 虽然我是学理的 不过道理都一样 其实说实话 你的分不太好办 就算你的目标是420分 那么你平时最少也得450分 因为高考总会比平时低的 越是基础差的 和平时差的越多 不过这些你都不要当做负担 毕竟还有时间 我觉得 越到后面越不能放弃 就好像我高考的时候 还有一个月考试的时候 我...
高三这一年怎么过我是文科生请有经验的人给予建议和帮助,详细请看问题...
答：这个不同人有不同情况 也是一样的 背书（背到哪幅插图在哪一页哪段话都很清楚的阶段）=》有能力把每张写了的文综卷材料都背一背！（为什么这么说？因为这么干的那个人文综有市里前20高考250~260）不好！
我是高三的学生,如何在最后150天内提高文科成绩?
答：不会的查字典，争取记住它。大概能提高30~40分左右 数学的话，由于我当时数学也不好，后来怎么补也无济于事，最后我基本放弃了，但是如果可以的话，可以做做书后的题，很有帮助，背背公式，实在不会的时候，哪怕把公式列上呢。大概能提高20~40分左右 语文不知道你什么地方拉分，作文的话，就多看...
【跪求高中文科学习方法!!】
答：我是山东文科考生，今年刚参加完高考，成绩在全省排在第430名左右，所以我想跟你分享一些我的学习经验。1.男生相对于女生最明显的优势在于更胜一筹的逻辑推理能力，因此数学无疑成为男生战胜女生的最大法宝。2.而女生对于语言文字往往有着更细腻的感知和判读能力，这使得她们更容易在语文和英语这两科上...
我是高三学生,2011参加高考,文科生,我英语不好,才五十多分,要怎样快...
答：学文科的,英语才五十多,确实够危险的,下面让我给你讲一下高考英语和文综的复习方法吧, 1) 先说英语,�英语复习的最终目的是提高学生的语言运用能力。但知识是能力的基础,熟练掌握英语基础知识是为发展英语运用能力做准备。例如“阅读理解”和“书面表达”都要求较强的语言综合运用能力假如学生英语词汇知识贫乏,或...
I我是一名即将的高三学生,学的文科,可我的数学一般,最重要的是我的语 ...
答：不着急的！高三有三轮复习，只要在第一轮复习的时候按着老师的要求做就可以有长足的进步，语文也是有规律可寻的，数学要学会融会贯通，所有的知识都是可以建成立体框架的，只要下足功夫，你一定可以笑到最后的，愿你好运……
我是一名高三文科学生,高考文科复习中在理解的基础上背高考卷答案有用...
答：我觉得用处不是很大的说，因为每年的命题方向都不是一样的，背答案或许对你答答题的方式有所帮助，但是我的建议是还是将基础打好，因为在高考中基础还是最重要的！
高考即将来临,我是一个高三文科应届毕业生
答：你首先要对你的各科的情况进行一个分析.学习既要实践,又要总结反思.分析后,看看哪些科目比较容易提高,在那些科目上多花点时间.和老师沟通一下,说说自己的苦恼.对于那些短时间内难以提高的科目,你也不要太急,上课认真听,做些题,能提高多少是多少.还有,保持良好心态,增强自信心.相信努力会有回报.感觉...
我是一名高三学生,马上就高考了,如何正确面对高考?
答：作为一个过来人是非常明白心态的重要性,包括在考试的时候也是。然后就是这个时候就不要专注于刷题,应该回归课本多看看课本上的知识点,还可以多看几遍和练几遍往年的高考真题,高考命题的形式一般是不会有太大的改变的。最后。我觉得高考视为一个公平公正公开的竞争方式。我们一定要好好珍惜,不要让自己后悔,相信...
我是一个高三的文科学生
答：我想除了合理安排时间和设计复习计划外，改变学习方法很重要。文科主要靠记忆，但死记硬背不行。不知你知不知道思维导图，（很方便，小学生也可以掌握的），把要记忆的章节内容画一画思维导图（树枝型的或曲线型的或表格型的）这样，先了解知识点的框架，再熟记一些细节，既有利于了解个知识点之间的...
抓效率啊，高三实际只有半年时间，要进则进，不进则退。
文科抓数学和英语，我只有建议你上课仔细听，基础知识和基础题一定拿下，另外再有适当训练。盲目题海效果不好，不要太熬夜。。。
文科生那当然要使劲背一背，还有数学，把几个重要知识点掌握，最起码一些基础题的分就有了。
阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。2、把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
3、查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
4、“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。
5、无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的`训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。6、多练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
6、复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。
我九年义务教育中作文基本是*作文选然后搜集、整理而成的，当然这样做多了也积累一定的文章。可是上了高中我发现自己写的东西非常幼稚，水平还是小学五年级下学期。这样可不行啊，于是我就开始走上了作文原创之路，我的这个原创可不是简单的自己随便写写，而是从题目的思考，进行理性的分析，打草稿，然后成文，我要求我的作文必须也是文学作品。是的，我确实这么做了，但是过了半学期之后我就觉得自己的知识不够用，不能表达内心的想法，于是开始找书读，但是一读书就迷茫了，不知该读些什么，因为书是多的，作为高中的学生必须有选择的读，但是当时没有高人指点，乱读一气，把大量的时间都花在阅读上了，没时间学习了，于是乎我意识到了，最后经过多方的帮助，我现在向大家隆重的宣布，高中必须要读书的，但是读什么呢?我强烈推荐杂志，这是我比较喜欢的杂志，供大家参考：《读者》、《青年文摘》、《格言》、《微型小说选刊》。我平时就是读这些杂志，包括我现在都高三了，我也买，坚持读。我特别说明这些书怎么读，读者、青年、格言这样的杂志需要用心去体会，读的时候要选择感兴趣的，毕竟我们的时间有限，遇到好的段落要画下，记下，甚至是背下。《微型》这个书是目前微型小说杂志中办的最好的，绝对可以提高你的见识，而且如果你有兴趣可以从中获得创作的启发，但是要注意，千万不要抄袭，2004年的高考中的一篇满分作文被指控抄袭，就是出自这个杂志。我个人的作文现在就是在写微型小说，我不喜欢写那些个无病呻吟的东西，或者矫情东西。作文先说到这!
基础知识很重要的，这是我在作文中得到的，因为首先字就不允许错，所以大家要重视这个环节，而且要想语文成绩高，基础知识不过硬根本不可能的，也就是说高考卷子的前14题必须达到最多错两个，这样你的语文成绩要是想低也是很困难的。我这里废话不多说，只是告诉大家，要每天的分任务量学习语文，而不是突击，每天要做的就是字词看，这里我推荐《语文基础知识手册》。还有背诵，这个环节很重要，最好是朗读，不用刻意去背。我在这里强烈的建议，高一，高二同学也去买现在很火的高三用书《5年高考3年模拟》(卫鑫主编)，这本书很厚的，大家可以每天做相关部分的一个题，每天每个人不分作一道，然后定期的看字词，这样高一高二的同学基础知识就是很过硬了，我强调的是你们要积累，不是一个月把它做完，你可以半年做完，但是贵在坚持和回顾，不要做完就拉倒，要温故知新。切记。
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至于试卷中的书本问题就帮不了你了，只有挑老师勾划的重点背诵了，能记多少是多少
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答：不会的查字典，争取记住它。大概能提高30~40分左右 数学的话，由于我当时数学也不好，后来怎么补也无济于事，最后我基本放弃了，但是如果可以的话，可以做做书后的题，很有帮助，背背公式，实在不会的时候，哪怕把公式列上呢。大概能提高20~40分左右 语文不知道你什么地方拉分，作文的话，就多看...
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答：学文科的,英语才五十多,确实够危险的,下面让我给你讲一下高考英语和文综的复习方法吧, 1) 先说英语,�英语复习的最终目的是提高学生的语言运用能力。但知识是能力的基础,熟练掌握英语基础知识是为发展英语运用能力做准备。例如“阅读理解”和“书面表达”都要求较强的语言综合运用能力假如学生英语词汇知识贫乏,或...
答：不着急的！高三有三轮复习，只要在第一轮复习的时候按着老师的要求做就可以有长足的进步，语文也是有规律可寻的，数学要学会融会贯通，所有的知识都是可以建成立体框架的，只要下足功夫，你一定可以笑到最后的，愿你好运……
答：我觉得用处不是很大的说，因为每年的命题方向都不是一样的，背答案或许对你答答题的方式有所帮助，但是我的建议是还是将基础打好，因为在高考中基础还是最重要的！
答：你首先要对你的各科的情况进行一个分析.学习既要实践,又要总结反思.分析后,看看哪些科目比较容易提高,在那些科目上多花点时间.和老师沟通一下,说说自己的苦恼.对于那些短时间内难以提高的科目,你也不要太急,上课认真听,做些题,能提高多少是多少.还有,保持良好心态,增强自信心.相信努力会有回报.感觉...
答：作为一个过来人是非常明白心态的重要性,包括在考试的时候也是。然后就是这个时候就不要专注于刷题,应该回归课本多看看课本上的知识点,还可以多看几遍和练几遍往年的高考真题,高考命题的形式一般是不会有太大的改变的。最后。我觉得高考视为一个公平公正公开的竞争方式。我们一定要好好珍惜,不要让自己后悔,相信...
答：我想除了合理安排时间和设计复习计划外，改变学习方法很重要。文科主要靠记忆，但死记硬背不行。不知你知不知道思维导图，（很方便，小学生也可以掌握的），把要记忆的章节内容画一画思维导图（树枝型的或曲线型的或表格型的）这样，先了解知识点的框架，再熟记一些细节，既有利于了解个知识点之间的...
