垂柳把溪水当什么了?山溪像什么?
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-01
“垂柳把溪水当梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。”生动形象地写出了山溪平静、碧绿、清澈的特点。
这句话出自部编版三年级下册第18课的课文《童年的水墨画》。《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景,如“溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇”,生动地展现了一个个快乐场面。
完整句子:
“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”。
垂柳把溪水当做梳妆的镜子”一句中把溪水比作镜子,这个句子中,溪水是本体,镜子是喻体。
“山溪像绿玉带一样平静”一句中把山溪比作玉带。山溪是本体,玉带是喻体。
比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
(4)起到修饰文章的作用。
(5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
小草把春雨当作甘甜的负料
答:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这句话出自人教版小学语文三年级下册第六单元第2课《童年的水墨画》中的《溪边》,原文如下:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
答:原文节选,出自张继楼《童年的水墨画》垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。此句运用了拟人、比喻的修辞方法,把垂柳当做人来写,把溪水比作镜子和绿玉带,写出了溪水平静、碧绿、清澈的特点。句子解析 1、垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗...
答:“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”。垂柳把溪水当做梳妆的镜子”一句中把溪水比作镜子,这个句子中,溪水是本体,镜子是喻体。“山溪像绿玉带一样平静”一句中把山溪比作玉带。山溪是本体,玉带是喻体。比喻句的作用 (1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。(2)比喻能把一些不好想象...
答:完整句子为:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。理解:“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子,“平静”说明水面上一点波纹都没有。运用了拟人、比喻的修辞方法,把垂柳当做人来写,把溪水比作镜子...
答:“垂柳把溪水当梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。”生动形象地写出了山溪平静、碧绿、清澈的特点。这句话出自部编版三年级下册第18课的课文《童年的水墨画》。《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景,如“溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇”,生动地展现了一个个快乐场面。
答:写出了环境是夏意盎然的特点,人影被染绿从侧面描写了溪水碧绿清澈的状态,蜻蜓的出现表现了盛夏的季节。原文:垂柳把溪水当梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。此文出自人教版小学语文五年级下册《童年的水墨画·...
答:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静 蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
答:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这句话出自人教版小学语文三年级下册第六单元第2课《童年的水墨画》中的《溪边》,原文如下:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
答:垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。句子解析 1、垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子,“平静”说明水面上一点波纹都没有,体现出...
答:“垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”把溪水比作镜子,又把山溪比作玉带,生动形象地表现了溪水的平静,山溪的青翠。“垂柳把溪水当做梳妆的镜子”一句中把溪水比作镜子,这个句子中,溪水是本体,镜子是喻体。“山溪像绿玉带一样平静”一句中把山溪比作玉带。山溪是本体,玉带是喻体。