垂柳把溪水当梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。生动形象地写出了山溪什么、各用一个字概括的特点
溪水可当镜子,一个字概括“清”,山溪像绿玉带,一个字概括“绿”。
“垂柳把溪水当做梳妆的镜子,/山溪像绿玉带一样平静。”仿写句子为:青山将花树当作装扮的首饰,公路像龙蛇一般蜿蜒。
仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
扩展资料:
仿写句子的句式要统一,仿句与被仿句的结构要一致,这就要求考生仿写前仔细观察,观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。
这样句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
“垂柳把溪水当梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。”生动形象地写出了山溪平静、碧绿、清澈的特点。
这句话出自部编版三年级下册第18课的课文《童年的水墨画》。《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景,如“溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇”,生动地展现了一个个快乐场面。
扩展资料:
《童年的水墨画》赏析:
《童年的水墨画》这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。
《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头:溪边钓鱼、江上戏水,林中采蘑菇等情景,表现了孩子们童年生活的快乐。这首诗里洋溢着的浓浓的现代气息,现代儿童生活得更加幸福,或呼朋唤友去钓鱼、游泳、采蘑菇,时时享受着童年生活的快乐。
把溪水比作镜子,把垂柳比作对镜梳妆的美人,把山溪比作绿玉带;通过对山中景物的描写生动形象地表现了山中景象那副生机勃勃,沁人心脾样子。
答:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这句话出自人教版小学语文三年级下册第六单元第2课《童年的水墨画》中的《溪边》,原文如下:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
答:完整句子为:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。理解:“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子,“平静”说明水面上一点波纹都没有。运用了拟人、比喻的修辞方法,把垂柳当做人来写,把溪水比作镜...
答:绿玉带是绿色腰带,用金银珠宝做的。描述的是是山溪,因为他是把山溪比作绿玉带。原文节选,出自张继楼《童年的水墨画》垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。此句运用了拟人、比喻的修辞方法,把垂柳当做人来写,把溪水比作镜子和绿玉带,写出了溪水平静、碧绿、清澈的特点。句子解析 1、垂柳...
答:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静 蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
答:山溪像绿玉带一样平静。完整句:“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”。“垂柳把溪水当做梳妆的镜子”句中把溪水比作镜子,这个句子中,溪水是本体,镜子是喻体。“山溪像绿玉带一样平静”句中把山溪比作玉带。山溪是本体,玉带是喻体。比喻句的作用 1、比喻说理浅显易懂,使人容易接...
答:把山溪比作绿玉带,山溪是本体,玉带是喻体。完整句子:“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”。垂柳把溪水当做梳妆的镜子”一句中把溪水比作镜子,这个句子中,溪水是本体,镜子是喻体。“山溪像绿玉带一样平静”一句中把山溪比作玉带。山溪是本体,玉带是喻体。
答:人影、钓竿、蜻蜓都是静止不动的,因为它们都在等待水里鱼儿上钩;当鱼儿上钩后,这种静被鱼的挣扎,人的欢笑打破了,溪边热闹起来了。解析:溪边的垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。运用了比喻的修辞手法,将“溪水”比作镜子,将“山溪”比作绿玉带,突出了山溪清澈、平静的特点。
答:山溪像绿玉带一样平静。完整句:“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”。“垂柳把溪水当做梳妆的镜子”句中把溪水比作镜子,这个句子中,溪水是本体,镜子是喻体。“山溪像绿玉带一样平静”句中把山溪比作玉带。山溪是本体,玉带是喻体。比喻句的作用 1...
答:写出了环境是夏意盎然的特点,人影被染绿从侧面描写了溪水碧绿清澈的状态,蜻蜓的出现表现了盛夏的季节。原文:垂柳把溪水当梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。此文出自人教版小学语文五年级下册《童年的水墨画·...
答:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这句话出自人教版小学语文三年级下册第六单元第2课《童年的水墨画》中的《溪边》,原文如下:垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。