如何培养懂技术会经营的新型职业农民？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-23
《乡村振兴促进法》规定各级人民政府应当采取措施，加强职业教育和继续教育，组织开展农业技能培训、返乡创业就业培训和职业技能培训，培养有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民和农村实用人才、创新创业带头人。
《乡村振兴促进法》第二十六条 各级人民政府应当采取措施，加强职业教育和继续教育，组织开展农业技能培训、返乡创业就业培训和职业技能培训，培养有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民和农村实用人才、创新创业带头人。
第二十七条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当指导、支持高等学校、职业学校设置涉农相关专业，加大农村专业人才培养力度，鼓励高等学校、职业学校毕业生到农村就业创业。
第二十八条 国家鼓励城市人才向乡村流动，建立健全城乡、区域、校地之间人才培养合作与交流机制。
县级以上人民政府应当建立鼓励各类人才参与乡村建设的激励机制，搭建社会工作和乡村建设志愿服务平台，支持和引导各类人才通过多种方式服务乡村振兴。
乡镇人民政府和村民委员会、农村集体经济组织应当为返乡入乡人员和各类人才提供必要的生产生活服务。农村集体经济组织可以根据实际情况提供相关的福利待遇。
答：《乡村振兴促进法》规定各级人民政府应当采取措施，加强职业教育和继续教育，组织开展农业技能培训、返乡创业就业培训和职业技能培训，培养有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民和农村实用人才、创新创业带头人。《乡村振兴促进法》第二十六条 各级人民政府应当采取措施，加强职业教育和继续教育，组织开展...
答：为了培养新一代爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民，我们可以采取多种措施。首先，加强农业教育，提高农民对农业的认识和兴趣。可以通过农业院校、农业培训机构等途径，为农民提供系统的农业知识和技能培训。其次，推广现代农业技术，引导农民运用现代技术进行农业生产。例如，推广智能农业设备、农业物联网等...
答：新型农民是有文化、懂技术、会经营，有较强市场意识、有较高生产技能、有一定管理能力的现代农业经营者。培育新型农民，首先要普遍开展农业生产技能培训，扩大新型农民科技培训工程和科普惠农兴村计划规模，组织实施新农村实用人才培训工程，积极发展种养专业大户、农民专业合作组织、龙头企业和集体经济组织等各...
答：【答案】：①加强社会舆论引导，使全社会将农民真正视为一种职业而并非身份象征，逐步树立农民职业平等观念，提升新型职业农民社会地位。②基于农村土地家庭承包经营制度，秉持依法自愿有偿原则，鼓励农民以多种形式诸如股份合作、转让、互换、出租和转包等流转土地承包经营权，创新土地流转制度，从而为培育新型...
答：一、对农民进行互联网农业培训 随着网络教育的不断发展，网络学习平台的数量也越来越多，网络上的免费学习课程也越来越丰富，这为农民学习农业知识提供了便利，满足了新型职业农民的学习需要。新型职业农民可以通过学习高质量的农业相关经营课程，学习相关农业专业知识，进一步提高自身专业素养。通过联系相关权威...
答：正培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是当今时代提出的迫切要求。也是新农村建设最本质、最核心的内容。从建设新农村的宏伟战略出发,新型农民应具备以下几个方面的素质:——具有较高的思想道德素质。加强农民思想道德修养,提高农民的思想道德素质,首先,讲政治。新型职业农民主要是指在农村中以从事...
答：对新型职业农民的教育培养应从三方面考虑：一是对种养大户等骨干对象，要通过教育培训使之达到新型职业农民能力素质要求；二是对经过认定的新型职业农民，要开展从业培训，使之更好地承担相关责任和义务；三是对所有新型职业农民，要开展经常性培训，使之不断提高生产经营能力。认定管理。认定管理是新型职业...
答：一、提高农民素质是社会主义新农村建设的迫切要求 社会主义新农村的主要特征,一是要有新型的农民,二是要有发达的农业,三是要有繁荣的农村。建设现代农业,促进传统农业向现代农业跨越,就必须培养出千千万万个“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民。但从我县的情况来看,改革开放以来,农民的素质有了一些提高,...
答：1、整合培训资源，健全农民职业教育培训体系，搭建农民受教育培训的社会化服务平台。充分发挥职业教育、远程教育和短期集训等培训方式的优势，广泛开展多层次、多形式、多元化的专业技能培训，加快培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。2、按照“实际、实用、实效”的原则，围绕特色农业发展的需要，加强良种...
答：认定管理、扶持政策等相互衔接、有机联系的国家制度体系。3、全国新型职业农民培育发展规划提出，以提高农民、扶持农民、富裕农民为方向，以吸引年轻人务农、培养职业农民为重点，通过培训提高一批、吸引发展一批、培育储备一批，加快构建一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍。
