部编版六年级下册语文第1课《腊八粥》教案及教学反思

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-24

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的部编版六年级下册语文第1课《腊八粥》实用教案及教学反思,欢迎大家分享。

教学目标

1、正确流利有感情地朗读课文,体会人物内心情感。

2、学习生字,新词。理解课文内容。

3、体会人物特点,感受浓浓亲情。

教学重点

结合文章对人物细致描写,体现人物特点,感受深深情感。

教学难点

在字里行间中体会八儿对腊八粥的渴望与喜爱,体会浓浓亲情。

教学突破点

以“腊八粥”为切入点,结合文章中对腊八粥的'描写,深入体会文中八儿对腊八粥的喜爱与渴望之情,从而感悟一家人的情感。

教学过程

第一课时

一、导入揭题。

(1)有句俗语“腊七腊八,冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这几天,天气很冷。于是,产生了一种民俗,在腊八这一天要吃腊八粥,把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。

(2)你们对腊八粥还有什么了解?谈谈你对腊八粥的印象。

(3)今天,我们就来学习一篇有关“腊八粥”的文章。

二、初读课文。

自由读课文,思考课文围绕“腊八粥”讲了一件什么事?

三、学习生字新词。

(1)指名读课文,订正字音。

(2)小组内自学生字新词。

四、再读课文。

在文中找一找,这是什么样的腊八粥?

第二课时

一、读课文,回忆:课文讲了一件什么事?

二、文中的“八儿”对腊八粥怀着一种什么的心情?

三、结合文章中相关语句,谈谈自己的看法。

(从哪些语句中,能够看出,八儿对腊八粥的喜爱与渴望?)

四、从文章中对妈妈与八儿的对话中,除了能看出八儿嘴馋,十分想吃腊八粥以外,你还能感受到什么?

五、课外拓展,找到《腊八粥》原文,继续读一读,从中深入感受一下这一家人的浓浓亲情。

板书设计

腊八粥

孩子天真可爱

教学反思

教学时重在通过对主人公八儿的语言、动作、神态及心理描写,体会八儿迫不及待地想喝腊八粥的馋样。运用边读边想象的方法,让学生充分读书,谈读书感悟,充分唤起学生的认知体验,有助于学生更好地理解课文。



  • 六年级下册语文第二课腊八粥的全文是什么?
    答:人教版部编本六年级下册《腊八粥》课文原文:初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻...
  • 部编版六年级下册语文腊八粥主要内容
    答:《腊八粥》的主要内容 《腊八粥》主要描绘了小孩八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵;描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景,洋溢着浓郁的生活气息,展示出人们对生活的热爱。腊八粥的来历 腊八粥的...
  • 部编版六年级下册语文第1课《腊八粥》教案及教学反思
    答:一、导入揭题。(1)有句俗语“腊七腊八,冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这几天,天气很冷。于是,产生了一种民俗,在腊八这一天要吃腊八粥,把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。(2)你们对腊八粥还有什么了解?谈谈你对腊八粥的印象。(3)今天,我们就来学习一篇有关“腊八粥”的文章。二、初...
  • 预习| 部编语文六年级下册第2课《腊八粥》知识点+图文解读
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  • 部编版六年级下《腊八粥》
    答:在上节课中呢,我们跟随着老舍先生一起体会到了北京春节的丰富多彩,其中也提到了一种那天会吃到的食物腊八粥。民间传说中“腊七腊八,冻掉下巴”。这说明呀,腊月天气真的是很冷,于是产生了一种民俗,在腊八这一天要吃腊八粥。今天我们一起跟随着沈从文先生一起去品尝一碗腊八粥。四、回顾旧知,...
  • 语文《腊八粥》教学反思
    答:《腊八粥》是部编版小学语文六年级下册第一单元的第二 篇课文,是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前半部分。全文写了八儿等粥和喝粥两件事,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的生活图景。文章重在经过主人公八儿的语言、行为及心理描述体现八儿迫不及待地想吃腊八粥,心理活动变化构成了 本文的线索。于是,课堂上我便...
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    答:《腊八粥》是部编版小学语文六年级下册第一单元的第二篇课文,是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前半部分。全文写了八儿等粥和喝粥两件事,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的生活图景。文章重在经过主人公八儿的语言、行为及心理描述体现八儿迫不及待地想吃腊八粥,心理活动变化构成了本文的线索。于是,课堂上我便抓...
  • 部编版六年级上下册语文课件:《腊八粥》
    答:【篇一】部编版六年级上下册语文课件:《腊八粥》 教学目标 1.会写“腊、粥”等15个字,会写“糊涂、搅和”等9个词语。 2.朗读课文,想象八儿的馋样儿。 3.了解课文的内容,说说哪部分写得详细,哪部分写得简略,想想这样写的好处。体会作者是如何详写主要部分的。 4.找出文中描写细腻的句子,体会其表达效果...
  • 《腊八粥》教学反思
    答:《腊八粥》是部编版六年级下册第2课。作者沈从文用非常细腻的笔触,通过小孩八儿的视角,写了他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程,那份温馨甜蜜、其乐融融的家庭生活和浓郁的生活气息,都藏在了一碗腊八粥中。第一课时,整体把握文章内容后,我将重点放在第一自然段的品析上,要求同学们读第一...
  • 《腊八粥》和《盼》的区别
    答:1、类型不同。《腊八粥》一课是一部编版小学语文的内容,这篇课文是沈从文先生早年的小说。《盼》是人教统编版语文教材(2019年秋季修订版)第17课的课文。出自铁凝的《夜路》,并特邀张蕾、梓君参与本文音频的朗读。2、高低册不同。《腊八粥》一课是一部编版小学六年级下册语文的内容。《盼》是人教...