如何正确的运用唯物辩证法？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-25
1、事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。
注意：如果具体一点的话，要看材料中能否体现因果联系和整体与部分的关系。但一定先把普遍联系的观点答上。可以说，联系的观点在解题时是最常用的观点，但切忌乱联系。
联系的客观性要求我们尊重联系，反对两种错误观点：（1）用虚构的主观联系代替事物的真实联系；（2）无视联系的客观性，取消本来存在的联系。但是，这并不意味着联系无法改变（尽管规律性的联系无法改变），人们可以根据事物固有的客观联系建立新的具体联系。
注意：关于联系的观点经常考查人与自然、人与环境的关系，涉及可持续发展战略、科学发展观、沙漠化、沙尘暴、气候变暖、退耕还林、退田还草等热点问题。在回答时可以和唯物论部分的尊重规律、认识论部分的发挥主观能动性认识、利用规律等问题相联系。
2、事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。首先要搞清发展的实质，然后答出用发展观点看问题的三个要点：（1）把事物如实地看成一个变化发展的过程；（2）明确事物处于怎样的阶段和地位；（3）坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。其中第三个观点与现实结合更为紧密。
3、内因是事物发展的根据、源泉、根本动力，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。要求我们坚持内外因相结合的观点，既要重视内因的作用，也不能忽视外因的作用。
注意：入世、扩大内需政策、改革开放、下岗职工转变再就业观念，建设社会主义新农村等问题均可与此要点相结合。
4、量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。质变是量变的必然结果（因此，质变更重要）。要求我们（1）坚持适度原则；（2）不失时机地促成飞跃；（3）重视量的积累。
注意：上述三点分开考查的概率较大。要特别注意“十六大”报告全面建设小康社会的发展战略。
5、事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物（三点理由略），但发展道路是曲折的（三点理由略）。要求我们既要坚信前途是光明的。又要准备走曲折的路。
注意：凡是不容易做成的事情都要联系此要点，比如入世、申奥等的艰辛。既然不容易做成的事情往往也是需要经过长期量的积累的事情。这样4和5两个道理思考时就可以统一起来了。
6、矛盾的普遍性原理，要求我们承认矛盾的普遍性与客观性。敢于承认矛盾、揭露矛盾、全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
7、矛盾的特殊性原理，要求我们做到具体问题具体分析。
8、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，要求我们学会正确地认识事物，学会科学的工作方法。
9、主次矛盾辩证关系原理，要求我们既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
10、矛盾主次方面辩证关系原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。
上述十个方面归结起来就是要用联系的、全面的（矛盾的）、发展的观点看问题，反对用孤立的、片面的、静止的观点看问题。也就是要坚持唯物辩证法，反对形而上学。
如何正确的运用唯物辩证法?
答：10、矛盾主次方面辩证关系原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。上述十个方面归结起来就是要用联系的、全面的（矛盾的）、发展的观点看问题，反对用孤立的、片面的、静止的观点看问题。也就是要坚持唯物辩证法，反对形而上学。
如何运用唯物辩证法去认识世界和改造世界
答：另外,唯物辩证法关于事物的普遍联系和永恒发展的原理,要求我们用联系的观点和发展的观点看问题,用发展的思路和办法解决实际问题。事物的发展是从量变到质变再到新的量变的过程原理,要求我们十分注意量变和质变的关系,把握好事物的“度”。只有脚踏实地创造质变的条件,才能达于事物的飞跃；急于求成,拔苗助...
唯物辨证法如何运用到生活当中?
答：1.联系看问题 不要孤立地看待事物，要究清他的前因后果 2.发展看问题 坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物发展 3.两点论，两分法 一分为二看问题，既要看到优点积极的一面，又要看到不足消极的一面 4.具体问题具体分析 反对一刀切，一风吹 5.坚持两点论和重点论的统一 反对权衡轮，折中论...
唯物辩证法的基本原理个方法有哪些
答：2、方法论要求：要求我们一定要重视意识的反作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识,既反对否认意识能动作用的形而上学的观点,又要反对片面夸大意识能动作用的唯心主义错误.四、 物质和意识的辩证关系原理及其方法论要求 1、原理归纳：物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质具有...
如何运用唯物辩证法的观点看问题
答：要唯物辩证法的观点看问题，需要承认矛盾，即承认事物是对立统一的，学会分析矛盾解决矛盾， 善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，并不等于说其他的次要矛盾就可以忽略不管了，在集中力量抓住主要矛盾的同时，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾，才是正确的态度。如果失去重点和中心，“眉毛胡子一把抓”，那...
如何运用唯物辩证法观点分析问题,最好能举个例子
答：3是三大规律：对立统一，质量互变，否定之否定。5是五对范畴：本质现象，原因结果，可能现实，偶然必然，内容形式。 总特征方面，考发展的可能性大些，如科学发展观。三大规律方面，对立统一规律是唯物辩证法的核心，所以每考必出。对立统一规律的主要内容可概括为“四性”，斗争性和同一性或对立和统一...
如何用唯物辩证法相关内容解决身边实际问题
答：以下是如何用唯物辩证法解决身边实际问题的步骤：1、明确问题：首先，要明确问题的本质和关键所在。尝试从不同角度理解问题，找出问题的核心。2、分析矛盾：唯物辩证法认为，任何事物都有矛盾存在。找出问题的矛盾，分析矛盾双方，理解它们之间的对立和统一关系。3、联系观点：唯物辩证法强调事物之间的联系。
怎么来用唯物辩证法解答,应从那方面来解答!
答：（唯物）辩证法 一、原理与方法论 1.联系的普遍性和客观性原理 【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。【方法论】：...
联系学习和生活,谈谈如何运用唯物辩证法来指导我们事业的发展?
答：唯物辩证法包括联系观、发展观、矛盾观。1、事物是普遍联系的，整体与部分的联系是客观的、普遍的，因果联系是普遍的，我们在事业的创立与发展时，要注意其发展的影响因素，如学习时，充分利用教材、资料、教师讲解来提高学业水平。2、事物的发展是内外因的统一，也是量变与质变的统一，当然在发展过程中...
哲学的基本概念如何运用唯物辩证法处理身边的物和事?
答：唯物辩证法认为，量变和质变是事物发展的两种状态，一切事物的变化发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，当事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变，质变是量变的必然结果，事物不断地经过量变质变这两种状态，由低级到高级、由简单到复杂永不停息地向前发展。要重视量的积累，坚持适度...
注意：如果具体一点的话，要看材料中能否体现因果联系和整体与部分的关系。但一定先把普遍联系的观点答上。可以说，联系的观点在解题时是最常用的观点，但切忌乱联系。
联系的客观性要求我们尊重联系，反对两种错误观点：（1）用虚构的主观联系代替事物的真实联系；（2）无视联系的客观性，取消本来存在的联系。但是，这并不意味着联系无法改变（尽管规律性的联系无法改变），人们可以根据事物固有的客观联系建立新的具体联系。
注意：关于联系的观点经常考查人与自然、人与环境的关系，涉及可持续发展战略、科学发展观、沙漠化、沙尘暴、气候变暖、退耕还林、退田还草等热点问题。在回答时可以和唯物论部分的尊重规律、认识论部分的发挥主观能动性认识、利用规律等问题相联系。
2、事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。首先要搞清发展的实质，然后答出用发展观点看问题的三个要点：（1）把事物如实地看成一个变化发展的过程；（2）明确事物处于怎样的阶段和地位；（3）坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。其中第三个观点与现实结合更为紧密。
3、内因是事物发展的根据、源泉、根本动力，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。要求我们坚持内外因相结合的观点，既要重视内因的作用，也不能忽视外因的作用。
注意：入世、扩大内需政策、改革开放、下岗职工转变再就业观念，建设社会主义新农村等问题均可与此要点相结合。
4、量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。质变是量变的必然结果（因此，质变更重要）。要求我们（1）坚持适度原则；（2）不失时机地促成飞跃；（3）重视量的积累。
注意：上述三点分开考查的概率较大。要特别注意“十六大”报告全面建设小康社会的发展战略。
5、事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物（三点理由略），但发展道路是曲折的（三点理由略）。要求我们既要坚信前途是光明的。又要准备走曲折的路。
注意：凡是不容易做成的事情都要联系此要点，比如入世、申奥等的艰辛。既然不容易做成的事情往往也是需要经过长期量的积累的事情。这样4和5两个道理思考时就可以统一起来了。
6、矛盾的普遍性原理，要求我们承认矛盾的普遍性与客观性。敢于承认矛盾、揭露矛盾、全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
7、矛盾的特殊性原理，要求我们做到具体问题具体分析。
8、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，要求我们学会正确地认识事物，学会科学的工作方法。
9、主次矛盾辩证关系原理，要求我们既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
10、矛盾主次方面辩证关系原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。
上述十个方面归结起来就是要用联系的、全面的（矛盾的）、发展的观点看问题，反对用孤立的、片面的、静止的观点看问题。也就是要坚持唯物辩证法，反对形而上学。
物质和意识的辩证关系原理如下：
1、物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。
2、意识对物质具有能动作用：意识能够正确反映客观事物。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。
正确的意识促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
方法论：
（1）一切从实际出发，实事求是。
（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
要尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是，按规律办事，解放思想，发挥人的主观能动性，不断推进中国特色社会主义伟大事业。
答：10、矛盾主次方面辩证关系原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。上述十个方面归结起来就是要用联系的、全面的（矛盾的）、发展的观点看问题，反对用孤立的、片面的、静止的观点看问题。也就是要坚持唯物辩证法，反对形而上学。
答：另外,唯物辩证法关于事物的普遍联系和永恒发展的原理,要求我们用联系的观点和发展的观点看问题,用发展的思路和办法解决实际问题。事物的发展是从量变到质变再到新的量变的过程原理,要求我们十分注意量变和质变的关系,把握好事物的“度”。只有脚踏实地创造质变的条件,才能达于事物的飞跃；急于求成,拔苗助...
答：1.联系看问题 不要孤立地看待事物，要究清他的前因后果 2.发展看问题 坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物发展 3.两点论，两分法 一分为二看问题，既要看到优点积极的一面，又要看到不足消极的一面 4.具体问题具体分析 反对一刀切，一风吹 5.坚持两点论和重点论的统一 反对权衡轮，折中论...
答：2、方法论要求：要求我们一定要重视意识的反作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识,既反对否认意识能动作用的形而上学的观点,又要反对片面夸大意识能动作用的唯心主义错误.四、 物质和意识的辩证关系原理及其方法论要求 1、原理归纳：物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质具有...
答：要唯物辩证法的观点看问题，需要承认矛盾，即承认事物是对立统一的，学会分析矛盾解决矛盾， 善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，并不等于说其他的次要矛盾就可以忽略不管了，在集中力量抓住主要矛盾的同时，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾，才是正确的态度。如果失去重点和中心，“眉毛胡子一把抓”，那...
答：3是三大规律：对立统一，质量互变，否定之否定。5是五对范畴：本质现象，原因结果，可能现实，偶然必然，内容形式。 总特征方面，考发展的可能性大些，如科学发展观。三大规律方面，对立统一规律是唯物辩证法的核心，所以每考必出。对立统一规律的主要内容可概括为“四性”，斗争性和同一性或对立和统一...
答：以下是如何用唯物辩证法解决身边实际问题的步骤：1、明确问题：首先，要明确问题的本质和关键所在。尝试从不同角度理解问题，找出问题的核心。2、分析矛盾：唯物辩证法认为，任何事物都有矛盾存在。找出问题的矛盾，分析矛盾双方，理解它们之间的对立和统一关系。3、联系观点：唯物辩证法强调事物之间的联系。
答：（唯物）辩证法 一、原理与方法论 1.联系的普遍性和客观性原理 【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。【方法论】：...
答：唯物辩证法包括联系观、发展观、矛盾观。1、事物是普遍联系的，整体与部分的联系是客观的、普遍的，因果联系是普遍的，我们在事业的创立与发展时，要注意其发展的影响因素，如学习时，充分利用教材、资料、教师讲解来提高学业水平。2、事物的发展是内外因的统一，也是量变与质变的统一，当然在发展过程中...
答：唯物辩证法认为，量变和质变是事物发展的两种状态，一切事物的变化发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，当事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变，质变是量变的必然结果，事物不断地经过量变质变这两种状态，由低级到高级、由简单到复杂永不停息地向前发展。要重视量的积累，坚持适度...
