如何看待青少年追星现象

如何看待追星现象?

青少年追逐明星是一个很普遍的现象,每一个年代都有每一个年代的明星。而社会追求的标准也不同.这或许就是上一代人老看不懂下一辈人的原因.无论如何,追星现象既已存在,我们就要正视. 事实上,人在成长过程中，都需要有榜样的引导.而青少年在心智未完全成熟时,崇拜偶像就是很自然的事,所以,他不是一件坏事,而是需要一定的引导.人在完全成熟前, 对事物的看法都很表面,同时有完美的观念. 因此所追求的明星都很光彩照人, 觉得他们事事都是完美的.这也是人追求向上的一个表现.很多人正是在偶像坍塌的时候才学会对事对人不光看表面,也有了世事不尽完满的想法.所以,我们首先可以将追星看作一件自然的事,试着早一点透过他们光鲜的表面深入地看待他们,从中获取前进的力量,或得到"金无足赤,人无完人"的观念,要比强制放弃追星要好一些.
追星要有个度，并且应该理性的去追，不能把遥不可及的事情主观的想象成现实能够达到的东西，如果那样的话，会使追星族的心理发生扭曲。

近期兰州的杨丽娟追刘德华的事情就是一个很好的例子，杨就是追星追的太痴迷了，以致把对明星的喜欢演变成强烈的爱，这是一种不正常的心理，这种心理如果太严重的话，会影响到本身的工作和生活，严重时还会影响到整个家庭，以至整个社会。

正常现象，只追 张杰 。

追逐明星是种十分常见的社会心理现象，尤其对影视界、娱乐界、体育界明星的追逐更是极为普遍。所以广告商都喜欢利用影星、歌星、球星等的名人效应来宣传推销商品。可见追星行为并非青少年所独有，只是他们容易走向狂热入迷，似痴似狂，以至贻误学业。对青少年的追星行为要客观分析，正确认识，以便给予合理有效的引导，免使其步入歧途。
追星行为本质上是青少年自我意识、自我理想发展的高级阶段。在孩童时代，他们是把父母作为认同的楷模，时时处处以父母为榜样。随着生活领域的扩大，他们渐把学校的师长、同伴中的强者去认同学习，最后综合多方面的经验，进一步为自己勾画出一个理想的轮廓，希望做一个怎样的人。由于媒体的大肆宣传炒作，众明星往往就成了青少年的楷模或偶像，被作为个人追求的目标。然而阅历肤浅的青少年对明星尚缺乏本质的认识，凭着一腔狂热盲目崇拜，并刻意追随和外表的模仿，不惜丢下功课、忘掉学业。父母对此都很痛恨和反对，常采取严厉禁止的措施，结果却很难收效。若能恰当地因势利导，则可变阻力为动力。如青少年只看到明星成功后的风光荣耀，却不知道明星成功前的辛劳付出。以明星所走过的艰苦历程教育青少年，使他们从表面的模仿走向本质的学习，启发他们要为实现理想打下扎实的基础。总之，要理解青少年，在纠正青少年过于狂热的追星行为时，不要抑制他们的兴趣爱好，不要损伤他们的理想目标。

正确对待追星现象 追星现象反映出文化空虚、文化混沌的社会问题。如何健康追星，就成为社会应该迫切思考的问题，并需要社会综合工程努力实现。因此引导孩子树立正确的价值观和人生观就异常重要。彭教授得知本报将组建“健康追星”宣讲团进学校，称赞西部商报此举意味深长、体现了主流意识并且非常及时，彭教授呼吁追星族都能理智追星，树立正确的价值观。 对于青少年的追星现象，人们往往责备多于理解，担忧多于引导。在分析和探究其原因时也多半注意孩子本身的问题。其实，我们能从青少年的心理上找到规律性的原因。　　从心理学上看，青少年时期处于一个半儿童半成人的状态，是一个充满矛盾、急剧变化、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性并存、交替出现的阶段。这个阶段的青少年充满着朦胧、幻想、天真、幼稚、盲目与大胆等特色。神经活动的兴奋过程强于抑制过程。往往不愿安静，容易冲动，进行各种活动时容易分心，自觉控制自己情绪和理智支配行动的能力还不强。他们的人生观、价值观、世界观还不确立、不成熟，他们的理想在这个时期还比较模糊，带有具体性和表面性。他们喜欢模仿某些心目中的理想人物，当做自己的偶像。但这种对偶像人物的模仿多半带有明显的表面性和动态性。他们较多的是模仿人物的外部行为和表面特征，如模仿他们的服装、发型、语言、动作等，而不注意人物的内心品质。因此，这种对偶像的崇拜与模仿是不稳定的，极易随着年龄的增长、阅历的加深和时空环境的变化而变化。　　青少年的心理和社会原因告诉我们：对他们的追星现象不要横加指责和过分担忧，也不要笼统地反对和排斥。采取简单粗暴的做法往往适得其反，容易使他们产生逆反心理，形成俞禁愈追，明里不追暗里追的不利局面。　　其实，青少年的追星现象有其积极的一面。青少年的思维活跃，喜欢模仿是一种可贵的心理品质，只是需要我们的家庭、学校、社会给予正确的教育和引导。　　对待青少年的追星现象，明智的家长和老师常常采取宽容、参与和讨论的做法。就是与他们敞开心扉，畅所欲言。为什么喜欢某个明星？长大了做什么？现在该怎么做？在讨论、探究、思索、渐悟、筛选中逐渐把问题引向深入，引入正题。对他们的单纯幼稚甚至可笑的想法也不笑话、不讥讽，给他们留下自我认识、自我调整、自我纠正、自我提高的空间和余地。

正常现象

心理问题·

如何看待青少年追星现象
答：1. 青少年追星现象反映了社会文化层面的空虚和混沌，这要求社会各领域共同努力，引导青少年树立正确的价值观和人生观。2. 社会往往对青少年的追星行为持批评态度，少于理解和引导。分析这一现象时，应关注青少年心理发展的规律性原因。3. 青少年时期是一个充满矛盾和变化的阶段，特点是朦胧、幻想、冲动和依赖...

如何看待青少年追星现象
答：对于青少年的追星现象，人们往往责备多于理解，担忧多于引导。在分析和探究其原因时也多半注意孩子本身的问题。其实，我们能从青少年的心理上找到规律性的原因。从心理学上看，青少年时期处于一个半儿童半成人的状态，是一个充满矛盾、急剧变化、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性并存、交替出现的阶段。这个阶...

第一题如何正确看待青少年追星现象 第二题青少年应该如何追寻高雅的生活...
答：我认为青少年追星无可厚非，因为青少年正处于生长发育阶段，有这个阶段不可或缺的心理需求，满足他们的心理需求理所应当。什么叫做高雅，每个人的看法是不一样的，只要他追求的这个明星不是违法犯罪人员，谁也无权干预他追星的行为，这是他的自由，是每个人最基本的人身权。

如何看待学生崇拜明星这一现象
答：学生崇拜明星这一现象可以从多个角度来看待。这种现象是普遍存在的，因为明星往往拥有光鲜亮丽的外表、才华横溢的技艺和大量的粉丝，这使得他们笑游在学生中备受欢迎。学生正处于成长期，对于新鲜事物充满了好奇心和追求，因此会对明星产生浓厚的兴趣和崇拜。学生崇拜明星的现象也可以被视为一种心理需求。

政治作业:你怎样看待青少年“追星”;现象
答：正常现象，只追 张杰 。追逐明星是种十分常见的社会心理现象，尤其对影视界、娱乐界、体育界明星的追逐更是极为普遍。所以广告商都喜欢利用影星、歌星、球星等的名人效应来宣传推销商品。可见追星行为并非青少年所独有，只是他们容易走向狂热入迷，似痴似狂，以至贻误学业。对青少年的追星行为要客观分析，...

如何看待青少年追星?
答：二、“追星热”的消极性 一切事物都包含着积极与消极两个方面。青少年追星现象亦如此，而且犹如它的积极意义一样，它的消极意义也一样让人一目了然。盲目崇拜，新潮游戏。由于青少年所处年龄的特殊性，局限了他们认识的水平，使得相当一部分青少年对自己的青春偶像缺乏深层次的理解。一些青少年甚至不懂得...

学生追星,你如何看待?
答：但是,我们应该如何看待这种现象呢?本文将从多个角度为您解析学生追星的现象。理解学生的心情每个人都有自己喜欢的明星,这是无可厚非的。所以,我们要学会用理解的心情去看待学生们的这种行为哦!理智追星追星也要有个度哦!我们不能盲目地追星,要学会理智对待。作为教师,我们应该引导学生们“取其精华,去其糟粕...

对于现在学生追星的现象,你怎么看?
答：(1)要辩证地看待学生追星的现象。不可盲目否定,也不可完全放纵。(2)“爱美之心，人皆有之”。我们每个人都有自己的偶像,都有自己喜欢的明星,所以学生喜欢明星也无可厚非。故要用理解的心情对待学生的行为。(3)追星不可盲目,追星要有度。我们教师应该教会学生理智的追星,“取其精华,去其糟粕”,向...

小学生追星是利大于弊还是弊大于利?
答：1、上课一想到他们的戏或歌，注意力就集中不起来，影响学习；2、追星还需要大量的金钱，伸手向家里要必定增加家庭负担；3、且一味的追星势必还会造成攀比现象，形成不良风气；4、更有甚者还会造成盲目模仿，影响身心健康。5、浪费时间：每个人的时间是非常宝贵的，不应该花很多的时间去追星，应该合理地...

“追星”现象产生的原因?主要就青少年追星谈谈原因.?
答：当然,从他们身上我们学不到任何如何扮靓装酷的方法,而是从他们朴实无华的外表上,从他们身残志坚的道德品质上,学到刻苦钻研、勇攀科学高峰,为国家做出突出贡献,为祖国争得荣誉的高尚节操.五、应对措施 针对以上原因,我们可以采取以下几项措施来纠正、引导学生中所存在的盲目追星不良现象：(一)、以小组为...