江西省教师师德师风信用体系管理办法

江西省教师师德师风信用体系管理办法:

1.本办法所称教师师德师风信用信息是指教师从业过程中产生的与信用行为有关的信用记录和信用状况的客观数据、资料。

2.师德师风信用管理遵循客观公正、标准统一、分级分类、动态调整的原则。

3.省教育行政部门负责全省教师师德师风信用管理工作，制定全省统一的教师师德师风信用管理办法和评价标准。

4.建立完善“江西省教育信用体系信息系统”（以下简称“系统”）和教师信用档案，对教师师德师风信用信息认定、采集、公开、评价和使用进行监督管理，并向全国教师管理信息系统和“信用江西”平台推送我省教师师德师风信用信息。

5.各高校、省属中等职业学校负责本校教师师德师风信用信息认定、采集、公开、评价、使用和信用信息档案管理工作。

6.各县（区）教育行政部门负责本地区中小学和幼儿园教师师德师风信用信息认定、采集、公开、评价、使用和信用信息档案管理工作。

7.各级教育行政部门积极参与社会信用体系建设，与相关部门建立信用信息共建共享机制，推动师德师风信用与其他社会信用联动管理。

8.师德师风信用信息采集是指高校和教育行政部门对教师师德师风信用信息的收集和记录。

9.教师的师德师风信用信息由基本信息、优良信用信息和不良信用信息构成。