某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”，做了如下实验
关于学名为“Ipomoea batatas”的番薯属植物，详见“番薯”。
科学分类界： 植物界 Plantae 门： 被子植物门 Magnoliophyta 纲： 单子叶植物纲 Liliopsida 目： 薯蓣目 Dioscoreales
科： 薯蓣科 Dioscoreaceae 属： 薯蓣属 Dioscorea 种： 甘薯 D. esculenta
二名法 Dioscorea esculenta (Lour.) Burkill
维基百科“甘薯”（学名：Dioscorea esculenta）: 是薯蓣科薯蓣属的植物。分布在亚洲东南部以及中国大陆的广西、海南等地，目前尚未由人工引种栽培。别名甜薯（海南、广西）。《辞海》资料，晋代嵇含《南方草木状》中所载的“甘薯”，据农学家丁颖考证，是薯蓣科的甜薯(Dioscorea esculenta)。但旋花科的番薯也被称作甘薯。
异名Dioscorea esculenta (Lour.) Burk. var. spinosa (Roxb.) Knuth
番薯（学名：Ipomoea batatas），又名蕃薯、红薯、甘薯、山芋、地瓜、红苕、线苕、白薯、金薯、甜薯、朱薯、枕薯等。常见的多年生双子叶植物，草本，其蔓细长，茎匍匐地面。块根，无氧呼吸产生乳酸，皮色发白或发红，肉大多为黄白色，但也有紫色，除供食用外，还可以制糖和酿酒、制酒精。野生种起源于美洲的热带地区，由印第安人人工种植成功，抗病虫害强，栽培容易。哥伦布初见西班牙女王时，曾将由新大陆带回的甘薯献给女王，西班牙水手又将甘薯传至菲律宾。在明朝万历十年（1582年），从当时的西班牙殖民地吕宋（今菲律宾）引进中国，由东莞人陈益从安南首先引入广东[1]。万历二十一年（1593年）五月，福建长乐人陈振龙又从吕宋携带回中国，试种后，“甫及四月，启土开掘，子母钩连，大者如臂，小者如拳”，福建巡抚金学曾大力推广，并撰《海外新传七则》。《农政全书》详细记述了番薯的种植方式，李时珍《本草纲目》载：“南人用当米谷果餐，蒸炙皆香美……，海中之人多寿，亦由不食五谷而食甘薯故也。”中医学认为甘薯补虚乏、益气力、健脾胃、强肾阴。当前，番薯在世界各地都有广泛栽种。1995年美国生物学家发现，甘薯中含有一种化学物质叫脱氢表雄酮（DHEA），可以用于预防心血管疾病、糖尿病、结肠癌和乳腺癌。
红薯（学名：Ipomoea batatas），又名番薯、甘薯、山芋、地瓜、红苕、线苕、白薯、金薯、甜薯、朱薯、枕薯等。不同地区人们对它的称呼也不同，河南人称其为红薯，上海人和天津人称山芋，山东人和东北人称为地瓜，江苏南部称为山芋（其他地区称红薯）而徐州地区称为白芋，安徽萧县砀山丰县附近称为红芋，陕西、湖北、四川和贵州称其为红苕，北京人称其为白薯，江西人称其为番薯，福建人称其为红薯或地瓜，河北人称山药或者红山药。同一地区不同区域人们对它的称呼也不尽相同，比如山东大部分地区虽称其为地瓜，但鲁南枣庄、济宁附近的当地人又习惯把它叫作“芋头”，而真正的芋头则被叫作“毛芋头”。 红薯形态大小差别很大。颜色也不同。基本上有红薯、白薯和紫薯。徐光启《农政全书·甘薯疏》云：“闽广薯有二种，一名山薯，彼中固有之，一名番薯，有人白海外得此种。”则嵇含所谓甘薯，恐即山薯之类，为中国土产，观其曰：“或曰芋之类，根叶亦如芋。”游移其辞，必不是今日所食之番薯。今日所食之番薯，来自外洋，常见的多年生双子叶植物，草本，其蔓细长，茎匍匐地面。块根，无氧呼吸产生乳酸，皮色发白或发红，肉大多为黄白色，但也有紫色，除供食用外，还可以制糖和酿酒、制酒精。
（2）本实验探究了温度和阳光是影响甘薯生长发育的环境因素．
（3）请预测：一段时间后，生长状况最佳的是 1号花盆的甘薯．
（4）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请你提出改进建议（至少两条）：1、地瓜生长需要时间，应规定用足够长的时间培养地瓜才能得出实验结果。2、应该增加高温，阳光充足以及高温，黑暗实验组（自己再精简下语言，这一问不太有把握）
答：（1）①号花盆和②号花盆是一组对照实验，变量是阳光；①号花盆和③号花盆的变量是温度．（2）本实验探究了温度和阳光是影响甘薯生长发育的环境因素．（3）请预测：一段时间后，生长状况最佳的是 1号花盆的甘薯．（4）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请你提出改进建议（至少两条）：1、地瓜生长需...
答：3号花盆与1号花盆对照，得出温度对甘薯生长发育的影响，消耗有机物的过程是呼吸作用，呼吸作用过程中，氧气分解有机物，释放能量。
答：（2）①号花盆和③号花盆不同的量是温度[室温（20℃）、低温（0℃）]，其它量相同，因此①号花盆和③号花盆的变量是温度，可以探究温度对马铃薯生长发育的影响．因此本实验探究了温度和光照环境因素对甘薯生长发育的影响．（3）植物只有光下才能制造有机物，光合作用需要光和适宜的温度，因此一段时间...
答：实验的变量是光照，探究光对马铃薯生长发育的影响；1号与3号作为对照，实验的变量是温度，探究温度对马铃薯生长发育的影响；4号与6号作为对照，实验的变量是水，探究水对马铃薯生长发育的影响．4号与5号作为对照，实验的变量是空气，
答：如果每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果．如马铃薯块茎的活性或所用的沙土是否适应马铃薯块茎的生长等．故答案为：（1）光、温度、水；温度；温度；（2）扦插；死亡；缺少氧气，不能进行呼吸作用；（3）是；每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果．
答：（1）表格横列的自变量为温度，纵列中自变量有光照强度和二氧化碳浓度；除图中所示外界因素外，影响光合作用的外界因素还有土壤中的水分和无机盐离子（或矿质元素）．（2）表格中显示的数据为净光合作用速率，因此总光合速率=净光合作用速率+呼吸消耗，因此可以求得全光照、CO2浓度为1.22%、35℃条件下，2...
答：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．四个选项的变量分别是年龄、性别、训练次数、身体状况．这四个变量中身体状况他们无法确定．因此，不适合他们探究．故选：D．
答：所以光照强度小于b时，B植物干重减少．（4）缺镁营养液，A植物光合作用减弱，光补偿点向右移动．（5）q点比p点光照强度强，合成ATP和[H]多，C3含量减少；n点比m点CO2浓度高，C3含量增加．故答案为：（1）光照强度、CO2浓度、温度 （2）7 线粒体（3）减少（4）右 （5）低 高 ...
答：酒精体积分数是该实验的变量．（2）A、B、C、D四组都是人为将水蚤置于不同的环境条件下，以观察水蚤心率的变化；因此，它们都是实验组；为了能进一步说明酒精对水蚤心率的影响，还应设置对照组--E组，该组是将相同生命力和相同数量的水蚤置于清水中．故答案为：（1）酒精体积分数（2）清水组 ...
答：即白天选择全光照、CO2浓度为1.22%、30℃．（4）有图可以看出甲图的 P 点，三条曲线重合，即温度没有影响，此时限制马铃薯光合作用速率的因素只有光照强度．故答案为：（1）光照、温度、二氧化碳浓度（2）全光照、CO2浓度为 1.22%、35℃（3）全光照、CO2浓度为 1.22%、30℃（4）光照强度 ...
