听到高山流水这首曲子你联想到了什么情景？
写作思路及要点：围绕《高山流水》进行写作，进行相应的鉴赏。
正文：
高山流水，自古至今；悠悠扬扬，情深意长；乐声袅袅，韵味十足，闭上双眼静静的倾听，乐声中一点点露出了中国古典乐器——古筝的魅力。
我听说过《高山流水》的典故，也知道这首曲子抒发了“仁者乐山，智者乐水”的意境。但或我还悟不到这般境界，只想到了一幅美好的图画。
“淙淙铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之细流。”这是愉悦之情。再是“目眩神移，惊心动魄。”后又“轻舟已过，势就徜徉，时而余波击石，时而旋洑微沤……”旋律跌宕起伏，让人心潮澎湃。这是先人们想到的画面。
水从高山上流下来，时而轻轻如烟，时而又如大雨，时而又如珠帘。渐渐的大雨般过去又小雨淅沥了，进而似乎余震般又大了些，但很快又恢复。水儿们一下激起了水雾，烟雾缭绕，似飘渺仙境……
突然声音重得不得了，似乎在怒吼，不那么温柔了，激起心中千层水花，可重中似乎有水儿敲石的悦耳，慢慢的，慢慢的，又静了下来，小了，小了……一首乐曲结束了。
曲落，睁开眼睛，耳畔无声，我又听到了城市的喧哗。多想再一次闭上眼睛，远离城市，穿越时空，再次来到那远古的山水之间，又多想我是那个伯牙的知音……
《流水》充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法，描绘了流水的各种动态，抒发了志在流水，智者乐水之意。
流水：古琴曲，乐曲充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法，描绘了流水的各种动态。
第一段：引子部分。旋律在宽广音域内不断跳跃和变换音区，虚微的移指换音与实音相间，旋律时隐时现。犹见高山之巅，云雾缭绕，飘忽无定。
第二、三段：清澈的泛音，活泼的节奏，犹如“淙淙铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之细流。”息心静听，愉悦之情油然而生。第三段是二段的移高八度重复，它省略了二段的尾部。
第四、五段：如歌的旋律，“其韵扬扬悠悠，俨若行云流水。”
第六段：先是跌岩起伏的旋律，大幅度的上、下滑音。接着连续的“猛滚、慢拂”作流水声，并在其上方又奏出一个递升递降的音调，两者巧妙的结合，真似“极腾沸澎湃之观，具蛟龙怒吼之象。息心静听，宛然坐危舟过巫峡，目眩神移，惊心动魄，几疑此身已在群山奔赴，万壑争流之际矣。”（见清刊本《琴学丛书·流水》之后记，1910年）
第七段：在高音区连珠式的泛音群，先降后升，音势大减，恰如“轻舟已过，势就倘佯，时而余波激石，时而旋洑微沤。”（《琴学丛交·流水》后记）
第八段：变化再现了前面如歌的旋律，并加入了新音乐材料。稍快而有力的琴声，音乐充满着热情。段末流水之声复起，令人回味。
第九段：颂歌般的旋律由低向上引发，富于激情。段末再次出现第四段中的种子材料，最后结束在宫音上。八、九两段属古琴曲结构中的“复起”部分。
尾声情越的泛音，使人们沉浸于“洋洋乎，诚古调之希声者乎”之思绪中。
我仿佛看见了拔地而起、云雾缭绕的高山，一股淙淙的细流在我的面前流过，其旋律悠悠扬扬，俨若行云流水。
＜高山流水＞琴曲并没有流传于世．后人虽不断传颂《高山流水》的故事，完全是“心向往之”，对音乐并无切身体会。
如此说来，音乐背后的心情，本来就是一种仁者见仁，智者见智的心灵体验．每个人都不从左右与指责别人听出的感觉．至于你到底听出了什么，那就看的你心了．
水的静谧和潺潺，山的高耸和巍峨，山与水的和谐，水与山的互依互存！吹的
我仿佛置身岸边~~眼前的山虽不高，水流追逐。一人心中有所思所想~面目严肃而又无奈的抚琴~
答：写作思路：听歌曲想象画面就是一篇想象作文，重点抓住画面的描写。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”随着一阵古色古香的古琴声，把我带入了乐曲《高山流水》之中。 听着听着，我仿佛进入了幻境之中。战线在我眼前的是一副“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”一样风景如画的美景：只见连绵起伏...
答：我仿佛看见了拔地而起、云雾缭绕的高山，一股淙淙的细流在我的面前流过，其旋律悠悠扬扬，俨若行云流水。我处在音乐中，似乎失去了自我，在旋律中游荡，流连忘返，我心中只有高山流水，没有任何杂念。
答：尔后，流水渐深，如细丝般润物无声，似乳燕呢喃，如蟋蟀低吟，然后融会成一个旋涡，越游越远。。。直到偶尔听到一丝美的旋律。高山流水，万籁俱静，惟泉水淙淙，疑是十万八千里外，月宫嫦娥抚琴击筑，明快的乐音把人带入了神仙境界。节奏时而低缓时而急促，跌宕起伏，连绵不绝，余味隽永，好似高空跌落...
答：当听到高山流水时，首先会想到伯牙和子期一人抚琴，一人吹萧，在高高的山巅。空灵而又飘渺，不管心情是怎样，都会随着这优美的节奏而放缓，忘记俗世与忧愁，只想身临其境
答：听《高山流水》,好似一股清香扑面而来,又好似一股清泉流入心田,给炎炎酷暑带来一丝清凉和快意. 那百转千回的旋律,敲打着我敏感的神经,随着音乐的此起彼伏,我的心潮亦汹涌澎湃,跟着低沉、跟着激昂,灵魂似乎也在...
答：正文：高山流水，自古至今；悠悠扬扬，情深意长；乐声袅袅，韵味十足，闭上双眼静静的倾听，乐声中一点点露出了中国古典乐器——古筝的魅力。我听说过《高山流水》的典故，也知道这首曲子抒发了“仁者乐山，智者乐水”的意境。但或我还悟不到这般境界，只想到了一幅美好的图画。“淙淙铮铮，幽间之寒流...
答：听到这优美的，高低起伏的乐曲时，我，似乎来到了正在下雨的小树林。天空中飘起了毛毛细雨，风儿慢慢的散着步，落在小花的身上，就像一层薄薄的轻纱覆盖着它。雨越下越大了，风儿也越跑越快，雨嘀嗒嘀嗒落在地上，象一个乒乓球在弹跳。忽然，天空中下起了倾盆大雨，风儿也快速的奔跑着，发出了“呼...
答：“伯牙鼓琴遇知音”听听古筝曲《高山流水》就知道原因了
答：一、自然美景的象征 高山流水这一词组，首先联想到的是壮丽的自然景观。高山巍峨耸立，展示了大自然的雄伟气势；流水潺潺，则表现了自然界的柔和与生机。这种景致给人一种心旷神怡的感觉，展现了自然界的和谐与美丽。二、知音之间的情感交流 除了自然美景，高山流水还常用来形容知音之间的深厚情感。在古代...
答：在故事中，俞伯牙演奏了一曲充满气势的琴曲，让人联想到高峻的山峰和潺潺的流水。钟子期听后立刻领略到了琴曲中的高山流水之意，这让俞伯牙非常高兴。他认为自己终于找到了一个能够真正理解自己音乐的人，于是与钟子期结为了知音。“高山流水”这个成语后来用来形容知音难寻或比喻乐曲高妙、相知...
