李商隐有哪些赞美老师的诗句?
李商隐的诗句中,常被用来赞颂老师的诗句是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
诗句的意思是:春蚕直到死时,才把丝儿吐完;蜡烛烧成灰烬,蜡泪才会流干。后人们常借这两句诗来歌颂那些工作勤勤恳恳,兢兢业业的人,尤其是老师。
全诗如下:
李商隐《无题·相见时难别亦难》
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
译文:
相见机会本已难得,分别时更是难舍难分;何况正当东风将收的暮春时节,百花凋残。
春蚕直到死时,才把丝儿吐完;蜡烛烧成灰烬,蜡泪才会流干。
早晨梳妆照镜,愁思难遣,只担忧如云的鬓发改变颜色;长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。
好在蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通;烦请青鸟一样的使者(尝试着捎信),殷勤地为我去探看。
扩展资料:
赞颂教师职业的诗句如下:
1、 随风潜入夜,润物细无声。--杜甫《春夜喜雨》
译文:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
2、落红不是无情物,化作春泥更护花。 --龚自珍《乙亥杂诗》
译文:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
译文:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢。
5、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
译文:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
6、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》
译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
参考资料:百度百科-无题
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。常被用来形容教师等群体鞠躬尽瘁、敬岗爱业的奉献精神,鼓舞人们立足岗位、不断学习,尽职尽责、做好本职工作。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,此名句献给所有为理想奋斗终生之人。教师是无悔奉献者,教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己,教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生,教师是春蚕,教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。
他们把奉献作为自己的快乐,把给予作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热,使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命的追求。奉献精神的伟大:我们不需要太多的荣誉和赞美,因为我们已经习惯了默默无闻的奉献。
唐代诗人李商隐的诗句中常被用来赞颂老师的诗是:
《无题·相见时难别亦难》
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
译文:
相见时非常的难,离别的时候更难,况且在这东风无力、百花又凋谢的暮春时节呢。
春蚕只有结茧到死的时候丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
早晨起来梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。
蓬莱山离这儿不算很远,但是无路可通,希望能有一个像青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。
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赞颂教师的诗句还有:
1、唐 罗隐《蜂》
采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜?
译文:
在采尽百花酿成了花蜜,但是却到底为了谁付出辛苦,又想让谁来品尝这香甜呢?
2、唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译文:
裴令公的学生遍布在天下各处,何必用得着再在门前屋后种花呢?
3、清 郑板桥《新竹》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
译文:
新长起来的竹子要比旧的竹子高,它们的生长只凭老的枝干扶持。
4、唐 杜甫《春夜喜雨》
随风潜入夜,润物细无声。
译文:
伴随着和风,悄悄的进入了夜幕。雨水细细密密,滋润着大地万物。
李商隐赞美老师的诗句只有:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
意思是:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
《无题·相见时难别亦难》是一首唐代诗人李商隐的诗。原文如下:
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
白话译文:
见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
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写因为“相见时难”而“别亦难”的感情,表现得更为曲折入微。诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。
思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的,因此,自己的痛苦也将终生以随。可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着;尽管痛苦,也只有忍受。所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩。
这些感情,好象在无穷地循环,难以求其端绪;又仿佛组成一个多面的立体,光从一个角度是不能见其全貌的。诗人只用两个比喻就圆满地表现了如此复杂的心理状态,表明他的联想是很丰富的。“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想,又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝,因此写出了“到死丝方尽”,使这一形象具有了多种比喻的意义。
参考资料:百度百科-无题·相见时难别亦难
李商隐的诗句中常被用来赞颂老师的诗句是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
诗句的意思是:春蚕直到死时,才把丝儿吐完;蜡烛烧成灰烬,蜡泪才会流干。后人们常借这两句诗来歌颂那些工作勤勤恳恳,兢兢业业的人,尤其是老师。
全诗如下:
《无题·相见时难别亦难》
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
白话译文:
相见机会本已难得,分别时更是难舍难分;何况正当东风将收的暮春时节,百花凋残。
春蚕直到死时,才把丝儿吐完;蜡烛烧成灰烬,蜡泪才会流干。
早晨梳妆照镜,愁思难遣,只担忧如云的鬓发改变颜色;长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。
好在蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通;烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。
扩展资料:
赞颂教师的诗句还有:
1、 随风潜入夜,润物细无声。——唐 杜甫《春夜喜雨》
白话译文:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
2、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清 郑板桥《新竹》
白话译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。 ——唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》
白话译文:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
4、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? ——唐 罗隐《蜂》
白话译文:你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
李商隐赞美老师的诗句是《无题-相见时难别亦难》。
无题·相见时难别亦难:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。译文:见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
答:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。常被用来形容教师等群体鞠躬尽瘁、敬岗爱业的奉献精神,鼓舞人们立足岗位、不断学习,尽职尽责、做好本职工作。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,此名句献给所有为理想奋斗终生之人。教师是无悔奉献者,教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己,教师是铺路石,粉碎自己,平坦...
答:唐代诗人李商隐的诗句中常被用来赞颂老师的诗是:《无题·相见时难别亦难》相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。译文:相见时非常的难,离别的时候更难,况且在这东风无力、百花又凋谢的暮春时节呢。
答:李商隐的赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕直到死亡才停止吐丝,蜡烛烧成了灰才停止流泪。这句话历来被用于夸赞老师作为园丁辛勤付出的优秀品质。出自:唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》原文:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁...
答:李商隐的诗句中,常被用来赞颂老师的诗句是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗句的意思是:春蚕直到死时,才把丝儿吐完;蜡烛烧成灰烬,蜡泪才会流干。后人们常借这两句诗来歌颂那些工作勤勤恳恳,兢兢业业的人,尤其是老师。全诗如下:李商隐《无题·相见时难别亦难》相见时难别亦难,东风...
答:1、李商隐赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。出处:《无题》2、杜甫赞美老师的诗句:随风潜入夜, 润物细无声。释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。出处:《春夜喜雨》3、陶行知赞美...
答:无题·相见时难别亦难 作者:李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。原诗“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。“蜡炬成...
答:相见时难别亦难 这句诗出自李商隐《无题·相见时难别亦难》,意思是相见机会本已难得,别离时苦分舍更难;何况正当暮春时节,百花凋残。
答:赞美老师的古诗句有:李商隐《无题·相见时难别亦难》、龚自珍《己亥杂诗·其五》、郑燮《新竹》、杜甫《春夜喜雨》等,具体如下:1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题·相见时难别亦难》2、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗·其五》3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为...
答:《己亥杂诗》:落红不是无情物,化作春泥更护花。《无题》:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。奉献精神。
答:一、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。___李商隐《无题·相见时难别亦难》赏析:当时的社会,人们崇尚道教,信奉道家学说,讲究向往自然,长寿。李商隐在十五岁的时候就被父母送往玉阳山学道,但最终学得如何,并无详细记载。在修道期间,毕竟是凡人,也是有七情六欲的,李商隐爱上了玉阳山灵都观女子宋...