那个星期天的主要内容是什么？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-07
《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。
作者简介
史铁生（1951年1月4日-2010年12月31日），男，汉族，1951年生于北京。1969年赴延安插队，1972年双腿瘫痪回到北京。1974年始在某街道工厂做工，七年后因病情加重回家疗养。
1979年开始发表文学作品。著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事》等；散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等；长篇小说《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。
2002年，史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，同年，《病隙碎笔》（之六）获首届“老舍散文奖”一等奖。2010年12月31日因脑溢血突发抢救无效在北京病逝，享年60岁。
那个星期天写出课文的主要内容是什么?
答：主要内容:很久以前，母亲就答应我，在这个星期天带我出去玩。可是母亲先是去买菜、做家务，又午睡，最后又洗衣服，就是不带我去玩。我蹲在母亲面前委屈地哭了，母亲抱着我，惊惶地向我道歉。
《那个星期天》的梗概?
答：《那个星期天》主要内容 课文按照时间顺序，从早到晚，写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。写了“我”的第一次盼望，这场持续了一整天的等待，最终以落空而告终。表现了“我”由满怀期待到委屈伤心的心理过程，也表现了母亲从早到晚操持家务的辛苦。全文共分为三个部分。第一部...
那个星期天课文主要内容
答：课文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而委婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。课文主题 这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑...
《那个星期天》这篇课文主要讲了什么内容?
答：文章记叙母亲答应带孩子出去玩,但由于家务繁忙而 一次次爽约的事.
《那个星期天》文章主要内容?
答：表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。《那个星期天》是人教版部编本六年级下册语文第三单元第二篇，本单元注重引导学生体验和感受生活，通过朗读的方式整体上感知和把握文章的主要内容，感受字里行间所蕴含的细腻情感。
《那个星期天》一文主要讲了哪几件事?
答：第一部分(第 1 段)：概述“我”在“那个星期天”经历了一场急切的盼望和期待。第二部分(第 2—6自然段)：作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋激动到紧张忐忑，焦急万分，但是仍然在这种焦急万分中强行耐心等待，却终于彻底绝望的过程。第三部分(第7自然段)：描述了“我”在希望落空后，倍感...
《那个星期天》讲述了哪四件事?
答：第一部分(第 1 段)：概述“我”在“那个星期天”经历了一场急切的盼望和期待。第二部分(第 2—6自然段)：作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋激动到紧张忐忑，焦急万分，但是仍然在这种焦急万分中强行耐心等待，却终于彻底绝望的过程。第三部分(第7自然段)：描述了“我”在希望落空后，倍感...
那个星期天按照什么顺序?
答：那个星期天是按照时间顺序排序的。那个星期天的主要内容课文按照时间顺序，从早到晚，写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。写了“我”的第一次盼望，这场持续了一整天的等待，最终以落空而告终。表现了“我”由满怀期待到委屈伤心的心理过程，也表现了母亲从早到晚操持家务的辛苦。
那个星期天的主要内容?
答：《那个星期天》以第一人称叙述故事，以孩童的视角观察、感受生活，写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，最后母版亲没有兑现承诺，他的内心失权望、委屈乃至“绝望”。
《那个星期天》熟读课文,弄清课文的主要内容,这篇文章按什么顺序写的...
答：《那个星期天》是以时间顺序来写的。课文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而委婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。同时也...
作者简介
史铁生（1951年1月4日-2010年12月31日），男，汉族，1951年生于北京。1969年赴延安插队，1972年双腿瘫痪回到北京。1974年始在某街道工厂做工，七年后因病情加重回家疗养。
1979年开始发表文学作品。著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事》等；散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等；长篇小说《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。
2002年，史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，同年，《病隙碎笔》（之六）获首届“老舍散文奖”一等奖。2010年12月31日因脑溢血突发抢救无效在北京病逝，享年60岁。
答：主要内容:很久以前，母亲就答应我，在这个星期天带我出去玩。可是母亲先是去买菜、做家务，又午睡，最后又洗衣服，就是不带我去玩。我蹲在母亲面前委屈地哭了，母亲抱着我，惊惶地向我道歉。
答：《那个星期天》主要内容 课文按照时间顺序，从早到晚，写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。写了“我”的第一次盼望，这场持续了一整天的等待，最终以落空而告终。表现了“我”由满怀期待到委屈伤心的心理过程，也表现了母亲从早到晚操持家务的辛苦。全文共分为三个部分。第一部...
答：课文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而委婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。课文主题 这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑...
答：文章记叙母亲答应带孩子出去玩,但由于家务繁忙而 一次次爽约的事.
答：表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。《那个星期天》是人教版部编本六年级下册语文第三单元第二篇，本单元注重引导学生体验和感受生活，通过朗读的方式整体上感知和把握文章的主要内容，感受字里行间所蕴含的细腻情感。
答：第一部分(第 1 段)：概述“我”在“那个星期天”经历了一场急切的盼望和期待。第二部分(第 2—6自然段)：作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋激动到紧张忐忑，焦急万分，但是仍然在这种焦急万分中强行耐心等待，却终于彻底绝望的过程。第三部分(第7自然段)：描述了“我”在希望落空后，倍感...
答：第一部分(第 1 段)：概述“我”在“那个星期天”经历了一场急切的盼望和期待。第二部分(第 2—6自然段)：作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋激动到紧张忐忑，焦急万分，但是仍然在这种焦急万分中强行耐心等待，却终于彻底绝望的过程。第三部分(第7自然段)：描述了“我”在希望落空后，倍感...
答：那个星期天是按照时间顺序排序的。那个星期天的主要内容课文按照时间顺序，从早到晚，写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。写了“我”的第一次盼望，这场持续了一整天的等待，最终以落空而告终。表现了“我”由满怀期待到委屈伤心的心理过程，也表现了母亲从早到晚操持家务的辛苦。
答：《那个星期天》以第一人称叙述故事，以孩童的视角观察、感受生活，写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，最后母版亲没有兑现承诺，他的内心失权望、委屈乃至“绝望”。
答：《那个星期天》是以时间顺序来写的。课文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而委婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。同时也...
