看图写话我爱做手工按顺序可以用上先…再…然后
做手工为题用“先”“再”“然后写一段话如下：
今天是星期一，晚上放学了，语文老师布置的作业是制作手工。我打算做一个老虎，我需要用的材料是“纸” “水彩笔” “剪刀”我先在纸上画d一个老虎，内然后再用水彩笔给老虎涂色，最后我把老虎的身体剪下来。当当！我的容手工就做好了。
扩展资料：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思。
造句注意事项：
1、内容积极向上；
2、不要有语病；
3、短小精悍。
仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写句子时注意事项：
1、话题要一致;
2、结构、句式要统一;
3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
写作思路：可以写自己制作一个文具盒、储物盒、木盒子等等，首先找出书、木片、刻刀、锯片、砂纸、乳胶这几样必备品。其次把一个木片切成两片，最后又小心翼翼地粘了个盖等等。
正文：
我一直有一个愿望，就是独自制作一个木制玩具，因为我见爸爸十几分钟就能做一个木制玩具，很是羡慕，便有了这个心愿，所以我今天就要做这个盒子。
首先我找出书、木片、刻刀、锯片、砂纸、乳胶这几样必备品。
其次我把一个木片切成两片，又切了一片相同的木片。我把这四片木片粘成一个有两片木片坐底，两片木片做边料的未完工的木盒，再切两片较短的木片站上就差不多了，可在磨平的时候出了事，我的手被磨破了，鲜血直往出渗，我把手包了一下就立马继续制作。
粘上那两片木片后，我又在一块特别薄的木片上刻了两个桃心，我把两个弹簧和桃心粘在一起，但让弹簧高出木盒的高度。
这样，一会儿我做盖时就可以给自己一个惊喜了！
最后我又小心翼翼地粘了个盖，等干了时往上比了比正合适，我又往盒上喷了点妈妈的香水，又洒了香珠、香豆等小玩意，这样盒子会非常好闻！
我把它放在床头，这样我的小屋也会很香了！
做完这个盒子后我心里有说不出的开心！因为我战胜了伤痛，成功做成了木盒，太棒了！
小兰从书柜里拿出彩纸，又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥，还有剪刀、胶棒。开始动手啦!我拿出白色橡皮泥，切成大小不一样的两块，又把它们揉圆，想把它们粘在一起，可是怎么压也不能粘在一起，怎么办呢?我想了想，然后找来一根牙签，把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头，用彩笔画出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙签，掰成两半，插在下面大圆球的左右，做它的胳膊。最后，我做了一个可爱的小雪人，小兰做了一辆兔子小拉车，小刚做了一架漂亮的小飞机，小华做了一个存钱罐，小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上，演了一个有趣的童话故事。
挠脚心的视频。
乙肝病毒感染
先后顺序不对劲啊
你你爱做什么手工？用上先在然后。
答：我拿出白色橡皮泥，切成大小不一样的两块，又把它们揉圆，想把它们粘在一起，可是怎么压也不能粘在一起，怎么办呢?我想了想，然后找来一根牙签，把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头，用彩笔画出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙签，掰成两半，插在下面大圆球的左右，做它的胳膊。最后，我做了一个...
答：1、一天，小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工。黑板上贴着用树叶做的小鱼，小兔和小松鼠在认认真真地用树叶做小鱼，而小猪在用纸折千纸鹤，小猪没有按要求用树叶做手工。小兔和小松鼠安安静静地用树叶做小鱼，他们玩得很开心。2、晴空万里的一天，小兔邀请了他的小伙伴去森林做手工。于是他们开开心心...
答：做手工为题用“先”“再”“然后写一段话如下：今天是星期一，晚上放学了，语文老师布置的作业是制作手工。我打算做一个老虎，我需要用的材料是“纸” “水彩笔” “剪刀”我先在纸上画d一个老虎，内然后再用水彩笔给老虎涂色，最后我把老虎的身体剪下来。当当！我的容手工就做好了。
答：可以用上“先、再、然后、最后”或“第一步、第二步”等表示顺序的词语来说。说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。交际示例 《我爱做手工》范文一 有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌，而我最喜欢的是做手工。我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐...
答：小松鼠乐乐说：“我想出了三种办法，你们可以按照我说的去做。乐乐带领他们来到了后花园，那个地方太美丽了！他们动手做了起来，胖胖用白纸和树叶做了一只丹顶鹤，白白不会粘小金鱼，就让乐乐给他粘了一条小金鱼。乐乐自己粘了一只可爱的小山羊。他们做完手工后就在花园里欢天喜地的玩了起来。
答：做手工，用上首先……然后……最后……表示先后顺序的词如下：我最喜欢的手工是制作不倒翁，我先把鸡蛋小而尖的一头用筷子捅个小洞，接着把蛋黄、蛋清倒在碗里，用自来水把蛋壳中洗干净、晾干，然后在蛋壳里装上沙子，用胶带封住小洞，最后给不倒翁做帽子、画五官，这样一个可爱漂亮的不倒翁就做...
答：二年级做手工写话如下：我的小制作是个不倒翁，你看，它有圆圆的小脑袋和雪白的肚皮。有两只水灵灵的大眼睛和一张小小的樱桃嘴。还有一顶蓝色的鸭舌帽扣在头顶，一条长长的绿色围巾围在脖子上，神气极了！我之所以要做这样一个不倒翁，我非常喜欢不倒翁的击不倒的精神。不倒翁是用大小两个泡沫球...
答：在写二年级做手工的顺序时，可以从以下三个方面进行描述：1、准备阶段：我们需要准备一些材料。这时，可以详细描述所需的材料，如纸张、剪刀、胶水、彩笔等。通过描述这些细节，可以让读者了解制作所需的一切材料，并感受到手工制作的严谨和细致。2、制作阶段：我们可以按照手工制作的步骤进行描述。这个阶段...
答：1、我们开始做手工了！我们要先选卡纸的颜色，我们选的是：红色、紫色、橙色、黄色……等等，颜色五彩缤纷。何伊明终于来了！我们三个人要一起做手工了。我和苏皓宁各自画出一朵花，但是剪出来的形状都好奇怪，我的剪出来的花下面的距离好长！苏皓宁剪出来的是一片云朵，颜色是黄色的。何伊明剪出来的...
答：5、我做了一个窗花，先准备纸、笔还有剪刀，然后把纸折三下、四下或五下，再拿笔在上面画上自己喜欢的图案，比如：圆形、方形、爱心、或者任何动物。最后拿剪刀沿着图案剪下来，这样的窗花就做好了。我把它贴在窗户上，作为装饰品，漂亮极了！写话技巧 1、写话起步，要呵护孩子的灵性。比如孩子说...
