如何提升个人的高效学习能力?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-07

对于大多数人来说,学习是一个枯燥无聊的过程。但对我来说,学习非常有趣,有趣程度已经和玩守望先锋这款非常有趣的游戏很接近了。

同时,在这个满是自我夸奖的时代背景之下,我也必须迎合时代的潮流,坦率地承认:我是一个很擅长学习,也学得很不错的人。

在这篇文章里,我给大家分享六个我个人的学习经验,希望能对大家有所帮助。

1.将学到的新知识和已有的旧知识建立密集的联系

不知道大家背单词的时候,有没有这样的体会。有时候,一个孤立的单词很难记住,但将意思相似或者同词根的多个单词联系在一起背,会更容易记住。

这是因为,人类的记忆过程是一个信息编码、储存和提取的过程。在茫茫脑海中漫无目的地提取某个信息是非常困难的。如果我们把每个人的大脑里的知识比喻为一座图书馆,那么必须把图书(知识)放在带有正确索引号的书架上,才能成功找到这本书(提取记忆)。

就我的个人体会来说,绝大多数人在接受了九年义务教育以及大学的专业教育之后,脑袋里面确实都建立了一个图书馆,但是图书馆里的大多数书都散落在地上,根本没有建立起书架(系统且有关联的知识结构)。

我学的东西很多也很杂。心理学、哲学、经济学、社会学等学科的知识,我都在学习。我能从这些学科的理论以及模型去分析问题、处理数据,就是因为这些知识在我脑袋里不是一团浆糊状的无用之物。它们之间是有密集的联系的。哲学对基础概念做出分析,心理学研究人类的行为和认知机制,经济学也研究人类的行为,不过与心理学的侧重点不一样,它更关注交易行为和经济决策。我对社会学的关注更多在于社会学理论,马克思、韦伯、涂尔干、布迪厄、福柯等人的想法,在我看来都很有趣。

这些知识在我的头脑里构建起了一个密集的网络,有许许多多事实性的知识,微观的有神经细胞的结构,宏观的有世界现有的各个国家的地理、经济以及政治现状。这些事实性的知识是为了理论和模型服务的,大家可以把它们想象成原材料,经过理论或模型的处理,就能输出成有价值的结论。

既然学知识就像是搭建图书馆,那么基础越牢固越好。初等数学,基础的物理学、生命科学的知识,如果不熟悉的话,不管大家现在是从事什么样的工作,都建议去补一补这方面的知识。逻辑学和统计学作为工具性知识,无论在什么学科都会用到。

等到大家把图书馆搭建到一定的规模,学习就会愈发轻松起来。因为你会发现,你所学到的新知识总是很容易就能与已有的旧知识联系起来。

2.与他人分享你所学到的知识

如果只是被动地读书、听讲,哪怕当时能记住,能通过考试甚至拿到高分。但时间以后,还是容易遗忘。因为人类对信息的加工深度也影响记忆的效果。这里插一句话,心理学的入门课叫做普通心理学,普通心理学中会有一章专门讲记忆。大家可以先把这个章节学了,了解人类记忆的原理,从而利用这些原理,帮助自己更好地学习和记忆信息。

什么叫信息的加工深度?其实这个和上面讲的,在新知识和旧知识之间建立联系是类似的。就是对信息有更深入的处理。比如我现在给大家写文章分享我的知识,这就是对我脑袋里已经有的知识的一种更深的处理。我要考虑怎么遣词造句来表达我已有的知识。我会重复那些事实性知识(简单地重复也能帮助记忆),我会利用模型式的知识处理新的问题,这对那个理论模型也是一种更深的应用。

这样,我脑袋里的知识就会记得更牢固。我还记得我给别人分享康德的道德律令时的场景,我还记得我给朋友讲斯滕伯格的爱情三元理论时的细节,我还记得我从历史的时间维度和朋友分享分析哲学的诞生与发展。分享知识一方面让朋友有所收获,一方面也让我自己的记忆更加牢固。

这种分享也可以是辩论式的。因为他人并不总是被动地听你讲,他们会提出问题,等待你回答。回答问题的过程,又让我把旧知识加工了一遍。

3.建立学习的激励机制

任何一个活动都需要激励。一个社区网站需要有用户激励机制,才能吸引更多用户,鼓励已有用户生产内容。学习也要有一套激励机制。我们在学校的学习,的确有一套激励机制。学习好的学生,考试成绩通常也很好。而这样的学生会被老师和同学以及自己的家长视为优秀的学生。来自他人的社会评价就可以是一种激励机制。你学得很好,老师会表扬你,家长给你买新玩具,同学们也都很羡慕你。哪怕你已经工作了,只要你从学习中提升了自己的工作绩效,领导很欣赏你,自己的工资也上涨了。这些都是激励机制。

对于那些已经建立学习激励机制的朋友,相信不用我说,早已意识到了这点的好处。但麻烦就在于,那些没有从学习中获得直接收益的人,往往就不会积极主动地学习。这些人也许在上学时,学习不够好,成绩不够好,被老师和家长批评,被同学鄙视。这种人会开始厌恶学习,因为学习给他们带来的结果就是被老师和家长批评。

对于建立学习的激励机制,我没有太好的解决方案。我想起几个案例。大家可能有自己心仪已久的男神或女神。但男神或女神又特别优秀,和自己没有共同的话题。此时学习就成了一个有激励机制的因素了。比如女神特别喜欢钢琴,那自己就有特别强的动力去学钢琴。男神对经济学特别感兴趣,那自己就对学经济学也特别有动力。

总之,大家想办法从学习中获得能立竿见影的功效。比如,大家学了一个新知识,就上知乎或者百度知道等问答社区搜索相关问题来回答,然后有人给你点赞。这也算是一种激励机制。

4.加入一个学习型社区

当你周围的人都是懒人,不愿意主动学习,没有进取心时,你也很可能变成一个懒人,不主动学习,没有进取心。这是因为,人是一种社会性的动物,很容易受到周围人的影响。

而当你周围都是那种学霸,每天学习非常用心。相信你也不要意思做那个唯一的懒人。看着大家都在学习,你也可能去学习。同时,你们还能一起讨论学习到的知识。这又进一步加深了对知识的记忆。

有时候,来自他人的压力比来自自己的压力要强得多。我给自己安排了好多读书计划,说今天要读多少,明天又要读多少。但很多时候,我都没有完成这些计划。不过也有例外,如果我答应别人要写书评,要做分享。那一本书我就读得特别快。死线果然是第一生产力。

学习型社区有很多。中小学生可以试着和那些学习好的小朋友一起玩。大学生可以加入读书会等社团组织。哪怕是工作了,也可以在网络上找到各种各样的学习型社区。扇贝网就是一个背单词的学习型社区,比起单独的一个背单词工具软件,社区的存在让用户更有动力去学习。

5.找到自己喜欢的学习方式

不同人可能对学习新东西的方式有自己独特的偏好。我很喜欢看书,听别人讲也行,和别人讨论也可以。但有些人就是不爱看书,他们更爱通过声音的方式来获取新知识,他们愿意与活人而不是书本打交道。这都行。

网络上有无数学习资源。TED上面有无数精彩的演讲。可汗学院上有很多学科的基础课程和高级课程。各个MOOC平台上有世界最顶尖大学的视频课程。或者,你如果希望更有动力学习,那也可以花钱参加线下的培训班。既然钱都花了,那学习的动力应该会更强一些。

从学习这一概念的定义来看,学习就是经验使得行为或行为潜能发生了持久的变化。那许许多多的现象都可以视作学习。不过我们这里强调的更多是学习那些社会评价较高的知识和技能。比如学外语,学编程等等。而不是学会玩炉石传说,玩守望先锋。不过,也有游戏化的学习产品,大家可以尝试去体验一下。

6.要有学习的方法论

本文开头提到了守望先锋这一款游戏,这是暴雪公司开发的一款第一人称射击游戏,非常好玩。不过,暴雪公司开发的另一款名为炉石传说的卡牌类游戏,玩家更多。在炉石传说中,我在天梯中玩到过传说等级,竞技场中也拿过十二胜,这意味着我在全球几千万玩家当中,是最优秀的那少数人。

我为什么玩炉石传说玩得这么好呢?(没错,说这话时我一点都没有脸红)这是因为,刚开始玩这个游戏时,我有三分之二的时间都再看攻略,看别人写的图文帖子,制作的视频教程。

在玩炉石之前,我就已经知道了如何玩炉石。而绝大多数人,只是一股脑地去玩炉石,他们没有看攻略,不知道如何最优化自己的决策。我承认,看图文攻略比起玩游戏来说,是一个相对无趣的过程。但磨刀不误砍柴工,看攻略是让我成为传说级玩家的重要原因之一。

对于学习来说,也一样。大家也要看学习攻略。我这篇文章就算是一种学习攻略,告诉大家如何学习。不过这是一篇泛泛而谈的学习攻略,对于各种各样的学习都适用。但是对于一些专门领域的学习,还有更专业更深度更特殊的学习攻略,大家也要去看。比如如何学哲学,如何学心理学,这都有不同的攻略可以看。同样是背单词,有些人就是拿着词典从头到尾反复背,最后只记得abandon,但如果通过词根来记单词,学习效果会事半功倍。

读完这篇文章,大家第一件事应该是去干啥?

不,我不是要求大家给我点赞,或者花钱赞赏我。这对我来说没有太大的激励作用。我希望大家能第一时间意识到方法论的重要性。然后上亚马逊等购书网站上去找一些“如何学习”类的方法论书籍来读一读。或者在网上搜索一些适用于自己专门领域的文章和帖子来读。如果不知道如何上网搜索自己想要的信息,那么可以先搜索“如何在网上搜到自己想要的信息”。



每个人都有学习能力,而且这种能力都可以获得有效提升,主要做到下面几点就够了。

一、有清晰的学习目标

我们很多人学习效率不高,是因为他的学习是很随机的,也就是说他想学什么就学什么,今天看看管理学,明天学学经济学,后天学学英语,结果最后什么都没有学好,这是不行的。

学习一定要给自己定一个清晰的目标,比如说我要把英语学精通,那么你就要为学英语制定一个学习计划,每天按照计划认真的执行。

不要看到别人在学日语,然后你就变道去学日语,坚持走自己的路才是王道。

二、提高学习的效率

比如说我们同样看一本书,有些人花了一个月,有些人花了半天,一般人会以为花了一个月的人学得更深,其实不一定。

之所以会有这种时间的区别,是因为两人之间学习效率的不同。学一个月的人逐字逐句的读,每个字都没漏过,但是看了后面忘了前面。学半天的那个人是先看书的框架,然后快速浏览,然后画思维导图。

所以学习的方法决定学习的效率。

要想高效学习,先改善学习方法。磨刀不误砍柴功。

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其实学习不是枯燥、无聊的,掌握正确的学习方法,你不仅能提高学习效率,还能让你享受到学习的乐趣。下面小T就给小伙伴们介绍关于学习你应该知道的4个方面。

1.把学习当作自己的兴趣,兴趣是最好的老师,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,带着强烈的欲望去做一件事情,比任何别的目的都高效。

2.正向反馈很重要,没有人可以在毫无反馈的情况下坚持做一件事情。你要清楚你学习的任何东西都要有结果,你通过学习获得了一定的成就感,才能更好的培养你的学习兴趣,才有了你坚持学习的信心。不论结果,光靠外人强迫你去学习都是在耍流氓。

3.加入学习小组。正因为学习需要反馈,怎样才能得到更多的反馈呢?很简单,那就是加入到学习小组之中,和一些兴趣相投的人互相交流,无论是对你持续的学习还是任务的完成都有促进作用。闭门造车是行不通的,而且这还能提升你的沟通能力,把人际关系也给解决了。

4.层层递进。学习也存在舒适区,不要在一个层级内浪费过多的时间,这浇灭你学习的热情,尝试跳出舒适区,学习难度层层递进,这才符合认知规律。



想要高效学习,首先要明确

成功=方向+方法+努力

A=x+y+z

这是我写在日程本上第一页上的一个公式,提醒自己不能盲目努力。这个公式不仅适用于学习,对工作、坚持健身也很有帮助。至于具体方法,因为每个人习惯不同,思维、行动模式也不同,所以最好总结出自己学习模式。

1、 如何找到方向

《记事本圆梦计划》是日本最具影响力的网络公司GMO集团创办人熊谷正寿所著,从二十一岁在记事本写下梦想和圆梦计划起,十五年后终于实现自创公司股票上市的第一个梦想,详细解析自身从零开始的筑梦经验。

这本书主要使用方法有三点:

1) 写下目标,随身携带;

2) 设定长期计划,并分解计划;

3) 设定期限,并将计划数据化。

订长期计划越早越好,在符合实际的情况下设定稍微有点难度的计划,有利于充分发挥自己的潜力。定计划也不要过于死板,隔一段时间就要调整一下,如果计划明显不符合实际就及时更改,例如,计划高考考国内某个学校,却有一个很好的机会出国读书,那么计划也要随着现实调整。

2、 找到适合自己的方法

近些年知识管理越来越得到重视,网络上有很多人分享自己的学习方法,也有很有关于学习的优秀书籍。

我个人比较喜欢的学习方法有:

1) 记忆方法:艾宾浩斯记忆法。此方法是在大脑遗忘点及时复习来抵抗遗忘的,分别在5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、15天。

2) 记笔记方法:笔记流+思维导图。

类似这种学习方法有很多,可以多读一些关于这种类型的书籍,多实践找到适合自己的方法。

3、 努力

努力的动力,来自于内心的渴望,越渴望就越有驱动力。虽然现在有反鸡汤的趋势,在我累的时候也会读一些鸡汤给自己一些动力。

感谢阅读。



想要高效学习的话,第一步就是要排除干扰。因为现在用手机这么方便,只要手机在旁边,就会不停的有各种信息提示红点等着你去刷新,我们条件反射的习惯性摸起手机看起来,这个时候你的内心是无意识的、被这种习惯控制的,等你清醒的时候可能已经刷了半个小时朋友圈了。所以,提升高效学习能力的第一步就是要排除这些干扰。

可以使用番茄工作法,在这25分钟之内,除了眼前专注的事情什么都不做,包括上厕所、刷网页、看邮箱等,只做手头的事情。专注了25分钟之后,用五分钟休息的时间做其他的事情,哪怕自己的状态很好也要强制性的停下来。这样子张弛有道的持续进行,就可以提高专注力和效率。

还有一些人学习的时候喜欢听音乐,有的时候忍不住去看看歌词唱了什么,或者是给歌加个红心,或者是忍不住看看歌手的其他歌曲,其他人的评论等等,这也是干扰因素之一,建议排除。

还有就是一定要确立自己要好好学习的信念,这一点非常重要,如果没有这一点的话,无论多门好的方法就算别人提出来了也只是摆在那里,但你并不会真的想要去使用,也就没有办法达成这样的效果。

最后就是尽量注意选择比自己的舒适区高一点,但又不完全在自己能力范围内的事情,掂一掂脚就可以够得到的学习难度,这样的话会逐渐的在过程中提升自己的成就感,使自己更有兴趣坚持下去。

北京大学深圳研究生院兼职心理咨询师,职业生涯规划师,微信公众号:飞游的心理教室(ID:phil-psy)



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