是吗，来对联吧：道生一，一生二，二生三，三生万物，周而复始，无穷无尽。求下联
一：保持充足的睡眠
毛主席曾经说过，身体是革命的本钱。作为学生，我们有良好的体魄与精神，才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学，白天呼呼大睡，晚上却挑灯夜读，这样的作息学习规律是不是颠倒了？上课的几分钟都抓不住的话，课后你用一个小时两个小时来补也是很困难，费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上，老师在，纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二：提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说，天才是1%的天赋，加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童，无论是语数外还是政史地，每，一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下，大致了解这节课的脉络内容，以至于老师在讲新课的时候，我们能够快速的跟上老师的思维。其次，美国科学家曾研究我一个遗忘定律，当一个人学习了新的内容，七天内，若他不复习，他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降，如果在七天这个节点，他又再次复习的记忆度又会提上来，反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线，存在于的脑海中 不会轻易忘记，特别是在一些的文字学科。有的同学都，喜欢买五颜六色的笔，在他的课本上做各种圈画，但是呢，如果你的笔记没有侧重点的话，导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩，会让你眼花缭乱，而忘记内容。
当然了色彩的多样化，对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别，要看同学本身，你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三：立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上，不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择，适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟，选择不够坚定，立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我，迷失了方向，丧失了了前进的动力。每个人的基础不同，每一个能优劣不同，所以我们应该立足自身，看见自己的闪光点和缺点，也要看见别人的闪光点，缺点。切勿用自己的缺点去，与别人的闪光点进行比较，那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag，每天进步一点点，人生进步一大截。After All 人生的对手，最终是我们自己。
原因：
学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。
已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
在二十一世纪这个知识经济时代，我们需要不断学习。
不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。
学习目的：
为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用"，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。在生活中，我们无时无刻不在接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西，这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。
学习方法：
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每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
每天的时间要适度，找到适合自己强度的时间。
把每天的学习计划放在首要位置。
佛存百，百存千，千存万，万存天地，无所不及，有巨有细
人法地，地法天，天法道，道法自然，宇宙乾坤，六道循环
金生水，水生木，木生火，火源万物，矛盾相转，生生不息
人法地，地法天，天法道，道法自然，宇宙乾坤，六道循环
上联：道生一，一生二，二生三，三生万物。下联：人法地，地法天，天法道，道法自然。ps：谁能想出横批
嘿嘿，本人自创
上联：道生一，一生二，二生三，三生万物。下联：人法地，地法天，天法道，道法自然。ps：谁能想出横批
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哲学鼎端
LV.3 2 分钟前
对对联 人法地，地法天，天法道，道法自然！ 下联: 横批 5
哲学鼎端
LV.3 1 小时前
（一）横批：宇宙真理
上联：道生一一生二二生三三生万物。
下联：人法地地法天天法道道法自然。
（二）：横批：客观规律
上联：道生一一生二二生三三生万物。
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（三）：横批：客观规律
上联：道生一一生二二生三三生万物。
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（四）：横批：客观规律
上联：道生一一生二二生三三生万物。
下联：人法地地法天天法道道法自然。
（五）：横批：自然法则
上联：道生一一生二二生三三生万物。
下联：人法地地法天天法道道法自然。
（六）：横批：宇宙法则
上联：道生一一生二二生三三生万物。
下联：人法地地法天天法道道法自然。
（七）：横批：道名无极
上联：道生一一生二二生三三生万物。
下联：人法地地法天天法道道法自然。
（八）：横批：道叫有无
上联：道生一一生二二生三三生万物。
下联：人法地地法天天法道道法自然。
（九）：横批：道为无极
上联：道生一一生二二生三三生万物。
下联：人法地地法天天法道道法自然。
（十）：横批：道是无极
上联：道生一一生二二生三三生万物。
下联：人法地地法天天法道道法自然。
“还有无数，一言蔽之”。！耿阁：著於2019年1月22日
答：下联：人法地，地法天，天法道，道法自然。横批：万法归一 《道生一，一生二，二生三，三生万物》出自老子的《道德经》第四十二章。主要讲述了一、二、三这几个数字，并不把一、二、三看作具体的事物和具体数量。它们只是表示“道”生万物从少到多，从简单到复杂的一个过程。道生一，一是太极...
答：道生一，一生二，二生三，三生万物，周而复始，无穷无尽 佛存百，百存千，千存万，万存天地，无所不及，有巨有细 人法地，地法天，天法道，道法自然，宇宙乾坤，六道循环 金生水，水生木，木生火，火源万物，矛盾相转，生生不息
答：道生一，一生二，二生三，三生万物，周而复始，无穷无尽。佛存百，百存千，千存万，万存天地，无所不及，有巨有细。
答：上联:道生一 一生二 二生三 三生万物 下联:德承心 心承性 性承气 气承太极
答：道生一①，一生二②，二生三③，三生万物。万物负阴而抱阳④，冲气以为和⑤。人之所恶，唯孤、寡、不谷⑥，而王公以为称。故物或损之而益，或益之而损。人之所教，我亦教之。强梁者不得其死，吾将以为教父⑦。[译文]道是独一无二的，道本身包含阴阳二气，阴阳二气相交而形成一种适匀的...
答：意思是道生万物，初使化生为一，一化生为二对立体，二对立体化生为三（即形而上之有），三生万物（即有生万物）。万物抱负阴阳二对立体，以“气”之动使阴阳相互激荡而形成均衡和谐状态。出自春秋时期老子（李耳）的哲学作品《道德经》，《道德经》又称《道德真经》、《老子》、《五千言》，是中国...
答：天生一，一生二，二生三，三生万物出自《道德经》第四十二章。原文：道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。释义：道是独一无二的，道本身包含阴阳二气，阴阳二气相交而形成一种适匀的状态，万物在这种状态中产生。万物背阴而向阳，并且在阴阳二气的互相激荡而成新的和谐...
答：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”的寓意是表示“道”生万物从少到多，从简单到复杂的一个过程。出自：老子的《道德经》第四十二章，是老子的宇宙生成论。《淮南子·天文训》是迄今看到的对它的一个最早的哲学上的解释：“道（曰规）始于一，一而不生，故分而为阴阳，阴阳合和而万物生。
答：您问的是对联吧？下联是：人法地，地法天，天法道，道法自然。
答：一生二，二生三，三生万物；一传十，十传百，百代千秋。斗转星移
