幼儿一日常规内容及要求

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-06
幼儿园一日常规

幼儿园幼儿一日常规包括有晨间接待,早操,进餐,教育活动,户外活动,午睡,饮水,离园。
一.晨间接待:
老师要做到每天擦净桌椅窗台,打扫干净楼梯走廊,最后开窗通风。
老师要做到7:00在活动室门口热情接待家长。耐心地询问幼儿在家情况,叠放好幼儿的衣物。接待孩子和家长要热情。
老师要教育幼儿有礼貌并使用礼貌用语。比如:“老师早上好,爸爸或妈妈再见”等。
二.早操:
孩子们要按时出操。
教师要精神饱满地带操,不穿裙子,不穿高跟鞋。
幼儿有良好的做操秩序,早操动作整齐、规范。
三.进餐:
教师比幼儿提前5分钟打饭。
餐前老师要负责组织幼儿分组洗手。
规范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染。
教师取拿饭菜要用流水肥皂洗手。
所有餐具都不能放在地上。

四.教育活动:
按时进行活动,活动内容按计划进行。
做好课前准备,备好课,准备好教具。
幼儿有良好的课堂常规。
课堂气氛活跃。
五.户外活动:
所有幼儿组织在视野之内,教师可以参与到活动中,不能坐着或与别班教师闲聊。
户外活动,有组织,由内容,保障安全。
六.午睡:
幼儿午睡时,须脱外衣裤,外衣裤不能放在枕头下。
值班教师必须加强对幼儿午睡的护理。巡视观察及时发现异常情况,教师不允许睡、靠、坐在幼儿床上,更不允许用孩子的寝具。
对于体弱多汗的幼儿要加强午睡护理。
午睡室睡前睡后开窗通风。
在规定时间内起床,不拖拉。学习整理床铺(中、大班) 。
七.饮水:
幼儿新陈代谢旺盛,保育教师应提供幼儿随时饮水的条件。保温桶应始终有适宜温度的开水。
随时关注班级饮水桶内水量和水温,保证幼儿随时饮用水,每次消毒前,应将机动的杯子取出供幼儿随时饮用水。
八.离园:
饭后组织幼儿离园活动,活动有组织、有内容。
严格使用接送卡。
高度负责,把每一位幼儿安区交给家长,不准出现幼儿自己离园、离班被陌生人接走的现象,有陌生人接幼儿时,首先与家长取得联系,确实得到家长同意,并请陌生人在交接记录上签字后,方可把幼儿交给陌生人,慎重对待有特殊家庭背景的幼儿离园。
理园前,打扫好本班室内外环境卫生,关好门窗,检查水、电阀门开关。



1、来园时不哭闹,学习向老师、同伴问好,情绪稳定时能与家长告别再见,能在成人引导下不惧晨检,在成人帮助下,将脱掉的外衣挂(放)到指定位置,在成人帮助下,参与晨间户外活动或室内各种活动。认清自己的水杯标志,会自己取水杯,能用自己的水杯喝水,不用奶瓶等饮水用具饮水。2、学习正确的喝水方法;从口杯柜中取出自己的杯子,放在自己座位的桌前方,等待老师倒水,或在老师指导下在保温桶边学着接水。坐在桌边双手端杯,一手拿杯把,一手扶着杯子,一口一口地喝水。身体坐正,不洒水,不玩水杯,喝完水把杯子放回原处。3、不喝生水,愿意定时饮水,口渴时随时向成人要喝水,喝水时不说笑,不边走边喝水,不玩耍,不浪费水。4、知道大小便去厕所,不随地大小便,不把大小排在池外,能分清男女厕所。有大小便要求需及时告诉老师,逐渐学会自理大小便,学习自己擦屁股,自己提裤子。幼儿如厕一定要注意安全,小心上下台阶,小心滑倒。

(1)人身安全:学生是否安全进入幼儿园,对没有进入幼儿园的小朋友,要立即打电话询问他们的家长,了解清楚是什么原因导致他们不能正常到校。离园时,对来接小朋友的人要反复确认他们是否是该小朋友的家长。


(2)食品安全:小孩子每天在幼儿园都会吃到早餐、中餐,因此要对食品进行严格把关,并关注他们是否按时、按量吃饭。

(3)药品安全:几个小孩子因身体不舒服,拿药到幼儿园给老师帮忙喂时,一定不能搞混。

(4)交通安全:每天都要提醒学生注意交通安全。


(5)玩游戏、活动等的安全:孩子们不懂什么是对什么是错,什么是危险的活动或者行为,因此,在孩子玩游戏或者做活动时,要时刻注意他们的行为是否安全。



  • 幼儿园的一日常规是什么?
    答:幼儿园的一日常规是保证幼儿在园的科学健康的生活保证和依据,幼儿的身心发展,首先是健康,健康的身心发展,科学的一日生活良好习惯更是保证。常规教育的意义:1、可以使幼儿在潜移默化中掌握最基本的生活知识,促进幼儿社会化。2、可以使幼儿学会适应生活,并具备初步独立生活能力。3、可以使幼儿形成良好...
  • 简述建立一日常规的办法
    答:3、建立良好的游戏常规。游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园对幼儿实施教育的主要形式。为了保证游戏活动的顺利进行,老师在各种游戏活动开始前都要给孩子们提出游戏活动的规则,要求孩子们在游戏中自觉遵守游戏规则。建立一日常规的注意事项:一、建立平等的师生关系,创设宽松的环境氛围。1、规则和自由不是...
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    答:2、包含:生活常规(小班)、活动常规(中班)、学习常规(大班)3、建立良好常规的意义:(1)保障幼儿安全 (2)建立良好的班级活动秩序 (3)帮助幼儿养成良好的习惯 (4)促进幼儿自律能力的发展 如何培养幼儿一日生活常规 常规一:入园常规 1、常规要求 (1)准时来园 (2)主动有礼貌地向老师...
  • 简述幼儿园班级一日生活常规管理的内容。
    答:相关概念:幼儿园一日常规就是需更幼儿经常遵守的班级规则和规定,是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。幼儿园一日常规管理是指对幼儿在园活动中遵守一日活动的时间及顺序、各环节具体要求以及一般行为规范规定的管理。幼儿园班级建立合理的常规是幼儿一日活动的保证,幼儿园一日常规...
  • 幼儿园一日常规流程及标准
    答:幼儿园一日常规流程及标准 一、晨检接待工作流程 1、晨间接待 2、 班级晨检 3、物品交接 4、作好记录 5、准备进餐 标准 1、晨检接待:热情接待家长和幼儿及问好。(按礼仪规范进行问好)2、班级晨检:一看二摸三问四查。3、物品交接:查收幼儿携带的衣物,归类存放。4、做好记录:对服药幼儿做好...
  • 幼儿园小中大班一日常规培养
    答:教师:帮助幼儿整理物品,整理幼儿的仪表,让幼儿开心离园。 02 中班幼儿一日常规 一、入园 1、情绪愉快,积极地来园参加活动,主动使用礼貌用语。 2、配合保健医生晨检,身体不适知道告诉老师。 3、入园时不携带物品、零食。 二、进餐 1、幼儿坐在自己的位置上安静进餐,会正确地使用碗勺,独立地吃完自己的一份饭...
  • 幼儿园一日常规管理流程与解析
    答:幼儿园一日常规管理流程与解析如下:7:10-7:30 晨间准备 1、检查自身仪容仪表,穿着园服或休闲类的衣服。2、查看活动区材料是否齐全。3、查看晨间锻炼活动材料是否齐全、场地是否安全。4、配合保育老师做好班级生活物品的准备。例如:水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。7:30-8:00 入园晨检 1、面带微笑...
  • 如何有效培养幼儿良好的一日常规
    答:如何有效培养幼儿良好的一日常规如下:一、理解托班幼儿的心理特点与发展要求,是培养幼儿一日生活常规的前提基础。常规的培养需要教师长时间的积极引导与耐心指导,同时,还要根据本班幼儿的特点及心理需要,制定可行、有效的教育措施。幼儿在三岁前是最容易养成固定习惯的时期。这时候的幼儿喜欢行为的模仿和...
  • 幼儿园一日常规流程表
    答:1、面带微笑站在幼儿园门口准备迎接小朋友的到来。2、对小朋友进行“一看二摸三问四查”。一看:看气色和精神状态。二摸:摸额头是否有发热、腮腺是否肿大。三问:问在家情况。四查:检查是否携带不安全物品入园。3、提示小朋友进班后,做好各项常规活动。4、和家长进行简短的语言交谈,询问是否有需...