你觉得一个好的小学老师应该具备哪些素质。
其实小学老师要有
1、教师资格证。教师法规定要求中专以上学历就可以。
2、专业技术证。即，数学，语文，英语，音乐等你教什么就要有相应的证。
3、有爱心，爱孩子，爱教育事业。有沟通能力，和家长、学生沟通。性格一定要开朗。
4、要有渊博的知识，要给孩子一杯水，你要有一桶水啊。
5、各种才艺要有，但不一定要精深。
1、教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业学历。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
2、教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。
3、国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
4、遵纪守法，品行端正，敬业爱岗。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
5、身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
扩展资料
教师的道德素养
1、教师要勇于点亮职业理想之灯。
教书易，育人难。育人之难就在于需要我们教育者全身心地投入，需要付出极大的努力、花费很多心血，甚至要迎接现实的考验，抵制各种诱惑。作为承载着道德教育重任的教师特别是品德学科教师，要勇于点亮职业理想之灯，做有思想的教师和教育的思想者。
2、遵循社会主义核心价值观指导下的师德要求。
牢固树立社会主义核心价值观，遵循社会主义核心价值指导下的师德要求，以德施教，以德育人，有自己的价值追求和职业理想。
3、保持淡泊名利的心态和安心笃定的生活态度。
教师高尚的道德、阳光的心态与积极的生活态度是无形的教育力量，对学生会产生巨大的影响。当然，置身于当今社会喧嚣而聒噪的环境，静心教书，保持淡泊名利的心态和安心笃定的生活态度确实需要定力，而这种定力来自于坚定的教育信念和职业操守。
4、从儿童身上汲取力量。
教师要说真话、用真情，让教育归真。儿童天性活泼、崇拜老师，教师浓浓的爱本身就是最有效的教育。要让儿童“喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快地玩”，教师就应该投入地陪伴学生体验学习的乐趣。这不仅是出于职业需要，更应是教师对学生的爱所至。
参考资料来源：百度百科-小学教师
参考资料来源：百度百科-教师
2、要学会总结；小学知识不多，但是往往很多老师总是一讲就是一节课，那么这节课很大程度是无效的。对于学习的内容进行总结，在讲解的过程中，加入一切自己的看法和趣事，更容易提起学生的兴趣，也能让学生更热衷于听你的课
3、孩子的错误要简明扼要的指正并告诉他正确的做法，并且要使用正确的方法；小孩子很容易犯错，因为他们的是非观并不确定。那么小孩子做错的，当老师就要不厌其烦，一针见血的指出，但是，同时不能伤害到孩子的内心。小错误，直接指出来，让改正，会被其他学生误解和歧视的错误，单独了解沟通讲明利害。
附例：我一个学生在宿舍偷拿别人零钱和食物，被举报后，我并未指正，而是带她到办公室，让她想最近做错了什么。她能说出几个错误，就说明她认识到了哪里。当她说到偷拿东西时，就说明她明白你的目的了。不用批评她，只需要严厉一些，让她继续细数自己拿了什么，一般孩子记忆力较好，自己拿的东西印象会比较深刻。当她数完的时候，也是她从末尾到开始，把自己盗窃经历再经历一遍。从习惯到慌张！我们的目的已经达到了，这时候不是让她回去，自己做自己的事情就好，让孩子自己想自己的错误，如果看到孩子漏出害怕或者忸怩或者哭泣，说明她认识到了自己的错误，如果没有，那么需要的是深度的思想教育。我这位犯错的是女孩子，经过两个半小时的自述，事后，她没有再犯，。并且对我并不抵触。反而更信赖我这班主任。
作为老师，需要学生对你做到三点，喜欢、钦佩、服从。三点做到其中一点，剩下的两点就可以慢慢引导过来，所以作为新老师，从三点中选择一个方向下手，是最好的。小孩子都是很美好的。他们很纯净，当你拿出自己的真心时，会发现，他们的赤诚童心早已经递到了你的面前，不过你尚未发现罢了
第一，一个优秀的小学老师应该是博学多才的。
第二， 一个优秀的小学老师应该是口才出众的。
第三，一个优秀的小学老师应该写得一手好文章。
第四， 一个优秀的小学老师应该是与时俱进的。
总之，一个优秀的小学老师需要反复锤炼，需要不断学习、不断创新。
做为一位小学教师，大学毕业是必须的。首先要有爱心，其二要有耐心，其三要细心，其四要知道一些青少年心理学，其五知识面要广。小学是培养孩子的各种习惯的时候，这个阶段好的习惯养成了，以后上中学就会省很多事。
当小学老师差不多都是大学毕业，知识层面应该是不用担心的，小学生是最信任老师的一个群体，因此，作为小学老师，应该有耐心，会引导，全身都是美德（哈哈），小学阶段是培养一个学生人品和学习态度的关键，小学生都是崇拜老师的，因此，小学老师在人品上一定要好，做一个真正的“值得崇拜的英雄”
开心，爱心，耐心，仁心，真心。
答：1、要懂得并善于肯定孩子；小孩子还比较小，很多自己的想法不明确，作为老师要懂得肯定孩子 正确 的想法和做法，要善于这样做，给孩子足够的信心 2、要学会总结；小学知识不多，但是往往很多老师总是一讲就是一节课，那么这节课很大程度是无效的。对于学习的内容进行总结，在讲解的过程中，加入一切自己...
答：小学数学教师一定要熟悉和精通小学数学教学中的各方面知识,如在追求新的教育观念、教学思想、教学手段与教学方法的现代化上,在探寻最科学、最有效的让学生获取知识、能力与受到思想教育的途径上,在处理好教学过程中的教与学,主导与主体,知识与能力,智力因素与非智力因素,面向全体与因材施教,统一要求与个性发展诸多矛...
答：1要有良好的品德修养和政治情操。小学语文课本所选课文内容大部分是向青少年进行思想品德教育的典范，如革命先烈勇于探求真理，寻求救国救民的故事，仁人志士勇于献身民族的解放为国捐躯的英雄事迹，还有许多艰苦朴素勤学苦练诚实勇敢助人为乐等德育内容，如果教师缺少这方面的浏览，在讲课过程不能感染学生，达...
答：想成为一名优秀的人民教师,除了授课经验丰富外,还需要具备一定的课堂管理能力。管理能力不行的老师,即使讲课再好,课堂上都是交头接耳、睡觉、开小差的同学,也难以达到授课的目的。没有控场能力,管理不好课堂的老师,即使再喜欢这个行业,也会心生怨念,难以继续发展下去。 做老师需具备什么品质2 一个好老师具备的品质...
答：做一名合格的小学好教师应具备：心底有大爱的老师 ； 不以工资的高低来衡量自己的付出，不以学生的出身有所偏见，用心做自己的本职工作，言传身教、设身处地为学生着想，创新教育管理理念，形成以人为本、灵活多变的教育风格。塑造一个人才，不如先塑造好一个人。没有良好的职业道德 永远不是好教师...
答：首先，老师应该保护每一个学习者的自尊心是为师之道。然后教师的核心是与人打交道和传授解惑。当然老师能做到：认真观察了解学生，鼓舞学生，给出合适的学习方法。这是永远不会过时的技能吧。那么老师最重要的还有专业知识的掌握和授教的技巧了，那小学教育者需要掌握哪些专业的技能呢，首先，我认为如果你...
答：一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真...
答：老师要把爱融入教育教学的始终。把每个学生，当成自己的孩子，用爱的眼光，平等关爱每一个孩子，用爱的阳光，温暖每个孩子的心田。让每个孩子的人格和知识及能力都能得到最大化的发展。为孩子们光辉灿烂的明天在表演平台上的精彩表演作好充分的准备。(三)作一个好园丁。人们常把老师比作园丁，而老师的...
答：好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生，关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，...
答：一、必须具备高尚的思想品德素质 教师的职业道德,首先要要具有正确的世界观、人生观、价值观。爱岗敬业,热爱教育,热爱学校,对自己从事的教育工作,具有强烈的事业心和使命感, 具有高尚的职业道德,表现在依法执教 ,热爱、关心学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。像陶行知先生所说:“捧着一颗心来,不带半根...
