陶行知先生是一个怎么样的人

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-04

陶行知先生是一位鞠躬尽瘁、死而后已的人。

陶行知是安徽省徽州歙县人,祖籍绍兴。中国人民教育家、思想家,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

陶行知提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。陶行知是个鞠躬尽瘁、死而后已的人;是一个捧着一颗心来、不带半根草去的人;是一位能够虚心接受别人意见的人。

陶行知的伟大事迹

陶行知一生中,亲手创办或经他推动,陆续办起了以生活教育为指导思想的许多当时堪称一流的学校。洪波所及,影响了许多地方,唤醒了许多青年,培养了许多有志人士与各种专门人才,在黑暗的旧中国,建立起了几处短暂的人民自己当家作主的小小的民主乐园。

他为改革旧教育作出了示范,为建立新教育展示了无穷光明的前途。这里仅举他在不同时期、不同环境中亲手创办的三所著名的不同类型的学校:晓庄师范、山海工学团与育才学校为例,就不难看出他的突出的成就。



  • 陶行知先生是怎样的人
    答:陶行知先生是一位能善于听取别人意见的人。陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育...
  • 陶行知先生是一位怎样的人?
    答:”陶行知的人格魅力、思想风范,光照千秋、堪称楷模。他只讲付出不求索取,一生清贫;他公私分明,品格高洁,拥有宝贵的精神财富。“捧出一颗心来,不带半根草去”是他一生无私奉献的真实写照。2、陶行知不仅是一个很有创造力的教育家,也是一个勇敢的出色的反法西斯斗士。(中山网评)...
  • 陶行知先生是一位怎样的人
    答:陶行知先生是一位杰出的教育家和社会改革家,他致力于推动中国教育的现代化和平民化,同时积极倡导和实践社会公益事业。陶行知先生生于清朝末年,成长于民国时期,他深感中国传统教育的僵化和落后,因此决心投身于教育改革。他深受杜威等西方教育家的影响,但同时也注重结合中国的实际情况,提出了“...
  • 从陶校长诗中看出陶校长是个什么样的人?
    答:可以看出陶校长是个负责、聪慧机警的人、仁爱学生、思想独立的人。1、《难忘的小诗》课文记叙了陶行知校长巧妙地用小诗教育学生,使学生们相亲相爱的故事。体现了陶行知别具一格的教育方式,教育我们要与同学团结友爱,互相帮助。2、陶校长写的《小孩不小歌》。这首诗歌充分体现了陶校长先生相信儿童、尊重...
  • 你认为陶行知是一位怎样的人,为什么
    答:你好lz,陶行知是个鞠躬尽瘁、死而后已的人,是一个捧着一颗心来、不带半根草去的人 ,还是一位能够虚心接受别人的意见的人,同时是个爱国人士。 ... 很高兴为您解答,还有疑问请继续追问,感谢您的及时采纳!
  • 用一句话来写陶行和先生是一位怎样的人
    答:他有一句名言:“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。”教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”他告诉我们:“真”比一切都重要。 一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢,指明了现代教育最重要最本质的属性。
  • 陶行知简介
    答:31个回答 #热议# 茅台真假怎么辨别?假标是什么样的? 百度网友6df446d 高粉答主 推荐于2019-08-28 · 繁杂信息太多,你要学会辨别 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:626 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、...
  • 陶行知是什么样的人
    答:学生、校工一律平等,他更主张中国人民大众要过民主生活。他的学而不厌、诲人不倦,尤其是对国家民族的正义感与为人民大众谋利,数十年如一日的奋斗精神,是值得每一个有良心的人所敬佩。愿他的精神永远生活在每一个活人的心里。” ——杨静桐(菲律宾华侨)《悼陶行知先生》望采纳!!
  • 陶行知是什么人
    答:陶行知先生简介:伟大的人民教育家(1891~1946),陶行知原名文�,后改知行、行知,安徽省歙县人。1914年毕业于金陵大学,后留学美国哥伦比亚大学。1917年秋回国,任南京高等师范学校教授、教务主任,东南大学教育科主任。1920年,任中华教育改进社主任干事。同年,与朱其慧、晏阳初等发起成立中华...