青少年身心发展特征

青少年身心发展的特点有哪些?
答：1、自我意识的发展。青少年开始强烈的关注自己外貌和体型;非常总是自己的学习能力和成绩，认为这是自己的价值;重视自己的个性发展，凸显自己的个性。2、情绪不稳定，常常难以自控，容易躁动，经常会出现抑郁，沮丧等负面情绪。

青少年身心发展特点?
答：15-18岁青少年的身心发展特点：生理发育、心理发展、自我意识、社交关系、学习和学业。1、生理发育 15-18岁的青少年生理发育进入高峰期，特别是身高、体重、肌肉和骨骼等的变化更为显著。需要注意保持健康的生活方式，如均衡饮食和适当的运动，以促进健康成长。2、心理发展 15-18岁的青少年的认知、情感和...

青少年身心发展的特点有哪些
答：一、 情感丰富、强烈，但欠成熟稳定，容易冲动失衡.二、 兴趣广泛，爱玩好动，广交朋友.三、意志逐步确立，但还处于不很完善、不很稳定的状态之中.坚毅顽强的意志是青少年必备的基本素质之一.四、 智力发展日趋成熟

青少年身心发展的特点有哪些?
答：一、顺序性 顺序性是指身心发展由低级到高级，由简单到复杂，由量变到质变;即强调一定的方向性。故给我们的教学启示是要循序渐进，做到盈科而后进，不能拔苗助长、凌节而施。二、阶段性 阶段性指不同年龄阶段有不同的特征和不同的发展任务，故启示我们在进行教学时不能一刀切一锅煮。如在小学阶段学生...

青少年期的特点是什么?
答：1、过渡性，中学生处于从幼稚期向成熟期发展的过渡时期，其心理发展具有过渡性，这种过渡性主要表现在于身心发展既有幼稚期的特点，又有成熟性的特点，处于半幼稚半成熟状态。另外，青少年期是人由童年向成年的转变时期，各种心理特征逐渐接近成人。2、闭锁性，闭锁性是相对于人的外部行为表现与内部心理活动...

青少年身心发展的特点
答：一、青少年生理发育高峰青春期属于特殊时期,由于这个期间的发展是非常复杂,充满矛盾的,又称为“困难期”“危机期”,其主要特点是身心发展不平衡,成人感和半成熟现状之间的错综矛盾及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化。(一)身体外型的变化1、身高:身高的快速增长是青春期儿童身体外形变化最明显的特征,在青春发育...

青少年的心理发展有什么特点?
答：(1)中学生的身心发展不仅具有童年的特点，而且具有成熟的特点，处于半幼稚、半成熟的状态。例如：鲁莽，无论后果如何，反驳长辈。(2)青春期是人从童年向成年转变的时期，各种心理特征逐渐接近成年人。例如，从快速发展到稳定，从不稳定的人格差异到相对稳定的人格形成，特别是从依赖成年人到相对独立。例如...

青少年身心发展有哪些基本特点
答：青少年身心发展的基本特点如下。1.智力发展显著。青少年期由于大脑机能的不断增强，社会实践活动的不断增多，其认知能力获得了长足发展。这个时期，他们的感知觉灵敏，记忆力、思维力不断增强，而且思维的独立性、批判性、创造性都有显著提高。青少年逐步开始用批判的眼光来看待周围事物，有独到见解，喜欢质疑...

青少年身心发展的规律有哪些
答：青少年心理发展呈现出明显的阶段性特征。他们可能会经历童年期的依赖到青春期的自主，再到成熟期的自我认同的过程。在不同阶段，青少年的心理需求和面临的问题也会有所不同。详细来说，青少年身心发展规律是一个复杂且连续的过程。在身体生长方面，青少年时期是生长发育的高峰期，身高、体重等生理指标增长迅速...

青少年心理发展特点是什么?
答：6. 情绪波动：青少年时期，个体的情绪波动较大，容易受到外界因素的影响，表现出冲动、易怒、焦虑等情绪。7. 社交能力的提高：随着年龄的增长，青少年的社交能力逐渐提高，他们更加关注与同伴的关系，学会在团队中协作和沟通。总之，青少年心理发展特点表现为生理与心理的矛盾、成人感与幼稚性的矛盾、性心理...

网友看法：

饶彪17310713562： 青少年的心理特征是怎样的?
三穗县利禄：: 青少年时期大脑机能不断增强以及接触的社会空间不断扩大,社会实践活动的不断的增多.其认知能力得到飞快发展.这段时期,青少年在思维能力、记忆力、判断能力有...

饶彪17310713562： 青少年儿童的身心发展具有哪些规律 -
三穗县利禄：: 青少年身心发展的规律有以下几条: 1、顺序性和阶段性 2、稳定性和可变性 3、发展不均衡性 4、个体差异性

饶彪17310713562： 青年人身心发展的一般规律有哪些 - 作业帮
三穗县利禄：:[答案] (一)人的身心发展具有顺序性 人的身心发展是一个有顺序的、持续不断的发展过程.在生理方面,身体的发展是先头部后四肢,先中心后边缘,如躯体的发展是自上而下,即头部→颈部→躯干→下肢;大脑皮层是先枕叶,尔后是颞叶→顶叶→额叶...

饶彪17310713562： 青春期少年的心理发展有什么特点?
三穗县利禄：: 青春期是从童年向成年逐渐过渡的时期,是发育的一个关键阶 段.在该时期孩子们正在经历第二性征出现和性成熟的生理发展阶 段,同时也在经历从儿童向成人的认识方...