论述教育三要素的关系

教育的三要素及其关系
答：4. 三要素之间的关系 教育者、受教育者和教育措施三者之间存在密切而复杂的关系。教育者和受教育者是教育活动的核心主体，他们之间的互动是教育过程的主要矛盾。教育者负责传授知识和技能，而受教育者则是学习的主体。教育措施则是连接教育者和受教育者的桥梁，它支持和促进教育活动的顺利进行。三者共同致...

分析教育基本要素的构成、作用及其相互关系。
答：【答案】：教育的构成要素主要有三个，即教育者、受教育者和教育影响。(1)教育者，就是从事教育活动的人。一个真正的教育者必须有明确的教育目的，理解他在实践活动中所肩负的促进个体发展及社会发展的任务或使命。那些偶尔对学生的身心发展产生影响的人，不能称其为教育者。所以，教育者意味着一种“...

论述教育的基本要素及其关系
答：构成教育活动的三个基本要素间有着密切而复杂的关系。其中，教育者与受教育者之间的关系是教育活动过程中最主要的关系和矛盾。两者分别作为教与学的主体存在于同一教育实践活动中，共同构成了教育活动的复合主体。同时，二者又具有互为主客体的关系。在教的过程中，教育者是主体，受教育者是客体;在学习过...

教育三要素及它们之间的关系
答：教育者，受教育者和教育中介系统 凡是对受教育者在知识，技能，思想，品德等方面起到教育影响作用的人，都可以称为教育者。教育者是教育活动的主导者。可促进受教育者个性素质的全面发展。受教育者是指各种教育活动中从事学习的人，受教育者既是教育的对象又是学习的主体。教育中介系统是教育者与受教育...

简述教育的三要素及其之间的关系。
答：学校教育包括三个基本要素：教育者、受教育者和教育影响。教育者是从事学校教育活动的人，包括学校教师、教育管理人员等。教师是学校教育者的主体，是直接的教育者，在教育过程中发挥主导作用。受教育者是接受教育的人，他既要接受教育者的改造和塑造，同时也要自我改造和塑造。教育影响即教育活动中教育者...

简述学校教育三要素之间的关系。
答：学校教育包括三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。它是教育实践活动的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介。从教育者的角度来看，教育的过程是教育者选择教育影响并向受教育者施加教育影响的过程，从受教育者的角度来看，教育的过程是受...

如何理清社会教育学生三要素的关系
答：教育三要素包括“教育者”“学习者”和“教育影响”，教育的三要素之间既相互独立，又相互规定，共同构成一个完整的实践系统。教育者：简言之就是从事教育活动的人。学习者：传统上人们将“受教育者”或“学生”。教育影响：即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括信息的内容，也包括信息选择...

教育三要素及它们之间的关系?
答：教育三要素和关系:教育者学习者教育影响.三者既相互独立又相互规定,共同构成一个完整的实践系统。 没有教育者教育活动就不能展开,学习者也不可能得到有效指导

如何理解教育的三要素?
答：（1）教育者、受教育者（学习者）和教育影响是教育的三个构成要素。三者之间既相互独立又密切联系，共同构成了一个完整的实践活动系统。（2）教育者是主导性的因素，他是教育活动的组织者和领导者，他掌握着教育的目的，采用着适当的教育内容和手段，创设必要的教育环境，调控着受教育者和整个教育过程，...

网友看法：

赵肩15635374246： 教育的基本要素包括哪三个方面 -
潮安县焦肃：: 教育的基本要素就是:德育、智育、体育. 德育,就是人的素养培养,人品的教导,以及人生理念的树立. 智育,就是知识的学习,文化素养的提高,综合能力的教导. 体育,就是身体的锻炼,体能的提高,体质的加强.

赵肩15635374246： 教育活动基本要素有哪些?他们之间存在何种关系
潮安县焦肃：: 会、教育三者相互制约的原理及其现实意义? 谈谈你对现代教育的价值及其选择的认识? 教育活动基本要素有哪些?它们之间存在何种关系? 马克思关于人的全面发展学

赵肩15635374246： 教育学的基本要素有哪些如何相互作用 -
潮安县焦肃：: 教育学发展过程中存在着“源”与“流”的关系问题.教育学发展的“源”在教育实践.教育实践不仅是教育理论的源泉,而且是检验教育理论正确与否的标准.但当某一教育理论形成以后,就成为影响以后教育思想发展的“流”,成为现成的思想体系,反过来指导教育实践的发展.任何教育实践总是要在一定的教育理论的指导下来进行的;经过实践,最后对原有的教育理论作补充、修改或者突破,以至否定原有的教育理论,而提出新的思想体系.教育学就是在这样的实践和理论相互作用、不断反复而螺旋式上升和发展着.也可以说,教育学是在教育实践和教育理论的这种互动过程中不断向前发展的.