特殊儿童身心发展特点

特殊儿童心理发展的特点
答：1.特殊儿童心理发展的一般性 特殊儿童首先是儿童,其次才是有特殊需要的儿童。无论生理上还是心理上,特殊儿童和普通儿童都存在很多共性。台湾学者陈政见认为,特殊儿童与普通儿童的共性主要体现在5个方面: ①发展历程模式相似; ②生理组织结构相似; ③心理需求要素相似; ④人格结构发展相似; ⑤社会适应内容相似。 特殊...

特殊儿童的发展是什么
答：1.每个儿童的身心都是不一样的，你根本搞不懂孩子到底在想着什么，生理和心理上特殊儿童会有特别的想法，比较复杂的情绪问题也有很多，很多孩子不能改变自身的缺陷，虽然外观上与普通儿童一样，但是想法不一样。2.在每个方面的潜能都需要发掘，特别是特殊儿童身上，可能孩子只是发展的比较慢一点，并不代...

简述特殊儿童的学习特点
答：特殊儿童的学习特点有缺乏学习动机、难以理解意义、过度注意细节。特殊儿童 特殊儿童是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异可表现为智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面，既包括发展上低于正常的儿童，也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。在《美国特殊教育百科全书》中分...

儿童发展具有什么样的特点?
答：儿童身心发展的个别差异性表现在以下两大方面。（1）生理的差异。比如身高、体重、内脏、肌肉、机能等方面的差异。（2）心理的差异。具体表现在：①认知上的差异，包括感知觉、记忆、想象和思维；②情绪情感和意志的差异；③个性心理差异，比如需要兴趣和动机的个性倾向性的差异，能力气质和性格的差异。相...

听障学生的身心特征有哪些?
答：(见《京、津、沪三市特殊学生生理和心理特点调查》) 二、听力残疾学生的心理特点。 听力损伤后会使儿童的心理活动发生某些变化,了解和掌握听残学生心理活动的主要特点,可使教师有针对性地指导随班就读的听残学生。 1、听力残疾学生的感知觉特点。感知觉是人的最基本的心理活动。其中,听觉是获取信息的最重要的途径...

儿童心理发展特点
答：儿童心理发展特点,儿童心理的发展是孩子这个个体对于一件事的态度有不明确不连续变成连续的清晰的过程,孩子的心理发展特点是有规律可循的,下面分享儿童心理发展特点。 儿童心理发展特点1 1、连续性和阶段性。心理发展的连续性是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中,后一阶段的发展总是依赖于前一阶段...

人的身心发展的特殊性表现在
答：2、主观能动性：人的身心发展不是被动地接受外界影响，而是具有主观能动性。个体能够主动地选择和接受外部信息，同时也能自我调节和控制自己的发展过程。3、阶段性：人的身心发展具有一定的阶段性，每个阶段都有其特定的特征和任务。例如，儿童期是身心发展的关键期，青少年期是身心发展的转折期等。了解不...

儿童心理发展六个基本特点
答：儿童心理发展六个基本特点2 1、连续性和阶段性。心理发展的连续性是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中,后一阶段的发展总是依赖于前一阶段的基础,且后一阶段包含了前一阶段的因素,又为下一阶段做准备。同时,儿童心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃,体现出明显的阶段性特征。 2、方向性...

不通年龄阶段儿童身心发展的特点
答：儿童各年龄阶段身心发展的特点 一、儿童身体、脑神经系统以及动作的发展 (一)身体的发展 儿童的身高体重的生长周期分为四个显著的时期：①出生到2岁，发展十分迅速；②2岁到青春发育期，发展较平缓；③青春发育期(男孩约在13~15岁，女孩约在11~13岁)，发展急剧迅速，变化极大；④15、16岁到成熟，...

浅谈如何理解特殊儿童的潜能发展观
答：特殊教育 (Special education)，是根据特殊儿童的身心特点和教育需要，采用一般或特殊的教学方法和手段，最大限度地发挥受教育者的潜能，使他们增长知识，获得技能，培养良好的品德，增强他们适应能力的一种教育。特殊教育是整个社会教育活动中重要的组成部分。具体从以下从三方面加以说明：(一)有教无类：...

网友看法：

林律17237148470： 应如何对孤独症儿童实施心理评价 -
深州市水家：: 心理干预是指利用心理学塬理和方法对自闭症儿童的心理、行为和社会功能进行发展性康复促进的方法和手段.根据自闭症儿童的身心发展特点,找到针对性心理干预的方法和技术,心理干预应该伴随着康复训练的整个过程. 心理干预的目的...

林律17237148470： 了解特殊儿童的心理特征后要怎么教育? -
深州市水家：: 据个例子吧 对象:残障孩子 对这类孩子,你首先要和他们建立平等的关系,才能更好地融入他们.你要对他们像对正常孩子一样,最好不要提他们身上的缺陷.这样做会给孩子们一个暗示:我们是被平等对待的,我们和普通孩子一样.

林律17237148470： 青少年儿童的身心发展具有哪些规律 -
深州市水家：: 青少年身心发展的规律有以下几条: 1、顺序性和阶段性 2、稳定性和可变性 3、发展不均衡性 4、个体差异性

林律17237148470： 4 - 5岁宝宝的心理发展是怎样的 -
深州市水家：: 儿童的心理发展过程中,2-5岁和12-15岁分别为两个特殊的发育时期,表现为性情急躁,不听话,不愿意别人干涉他们的事.以这种逆反行为为特点的表现,心理学上称为反抗期.这是儿童智力发育和人格培养过程中的必然阶段,并不是坏事....

林律17237148470： 儿童心理发展的特征是 -
深州市水家：: 儿童年龄特征是儿童所特有的不同于成人的特征.包括儿童生理发育的年龄特征、儿童心理发展的年龄特征. 其中儿童生理年龄特征是指和儿童生理成熟有关的年龄特征;儿童心理年龄特征是儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典...