教育目的三个特征

我国的教育目的该如何定义??
答：新时期的教育目的具有历史继承性,也反映了新时期社会发展的特点和我们对教育目的的新的思考和探索。二、我国教育目的的基本特征虽然我国的教育目的在不同时期表述不完全一致,但是,这些不同的表述在总体上又是统一的。它反映了社会主义国家教育目的的基本特征。概括起来,我国教育目的的基本特征有以下三点。(一)我国教育...

教育的根本特征为教育是一种什么的社会活动
答：它具有以下关键特征：1、目的性：教育是人类有意识、有目的的活动，旨在传承知识、技能，塑造品格，使个体获得发展，同时为社会培养合格的人才。无论是家庭、学校还是社会教育，都有明确的教育目标。2、系统性：教育是一个系统性的过程，包括教学计划、教材、教师、学生、评估等各个要素。教育活动是有组织...

教育的本质特点是是什么 目的是什么
答：教育的特点教育的特点是有意识和有目的性。(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的活动。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他...

素质教育的三个基本特征是什么?
答：二、全面发展素质教育是在教育方针指导下，从学生身心发展不同特点出发，因地因校制宜，着眼于教育教学全过程与各个环节，运用多种方式着力培养学生学习的主动性和创造精神，德、智、体、美、劳五育并举，促进学生生动活泼地全面成长。三、主动发展主动发展既是一种个性教育，又是一种创新教育。提倡“...

【杜威】第八章 教育的目的
答：杜威提醒我们，教育本身并没有目的。只是人，即家长和教师等才有目的；教育这个抽象概念并无目的。一切良好教育的目的具备几个特征 （1）教育的目的必须根据学生的特定个人的固有活动和需要。每个学生的身体素质、兴趣爱好、特长各有不同，教师应该因材施教，而不是千篇一律的给孩子制定相同的目的。如，...

我国教育目的的基本特征是什么?如何落实教育目的
答：人类社会早期教育培养受教育者个体素质全面发展的这一追求，一直成为人类社会教育的普遍追求，成为古今中外教育的基本宗旨。日本、美国等国的教育目的也不例外。如日本临时教育审议会于1986年4月23日发表了“关于教育改革的第二次审议报告”。报告分析当代社会发展的主要特点（国际化、信息化和社会成熟化），...

教育的本质特点是有目的的培养人对吗
答：2、也就是说，教育活动是有目的地的，所以它表现出它的一个特征：意识性。我们可以从三个方面来理解这句话，首先教育是培养人，也就是说，教育是人类特有的社会现象，动物界中没有教育现象。二、教育 1、教育是一种有目的的活动，而无目的的、无意识的或本能的都不是教育。例如，一次偶然的机会，...

活教育理论的目的、特征和主要内容是什么?
答：陈鹤琴活教育目的：做人，做中国人，作现代中国人。他提出做现代中国人，要满足五个方面的要求：第一，要有健全的身体。第二，要有建设的能力。第三，要有创造的能力。第四，要能够合作。第五，要服务。这五个方面的要求，换言之，就是要发展学生的多元智能，培养学生特长，只有智能得到发展，并有一...

简述制定教育目的的依据怎么样?
答：(二) 教育的产生与发展:需要了解教育的代表性定义,掌握教育的基本构成要素及其之间的关系,认识教育的本质及其有关争论,理解教育的生物起源、心理起源和劳动起源学说,并掌握不同历史时期教育发展的特点。 预测题型:选择 (三) 教育目的:理解教育目的对于教育功能、确立教育观都有重要意义,要清楚表述教育目的的内涵,并了...

什么是教育目标?
答：教育目标包括三个层次是：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。一、教育目的：即国家教育目的，是国家对教育所要培养人的质量和规格的要求，是各级各类教育的总目的。二、培养目标：各级各类学校的培养目标，是不同层次、类型的学校或学校的不同专业，所要培养的人才的具体质量规格，...

网友看法：

霍宗13744642825： 1956年美国心理学家布鲁姆制定的教育目标的分类系统,他把教育目标分为哪三大类? -
太子河区况董：: 他把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类.

霍宗13744642825： 教育目的 培养目标 教学目标的区别和联系 -
太子河区况董：: 教育目的是最高层次的的概念,它是培养各级各类人才的总的规定,各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的的制定. 培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求. 教学目标是三者中最低层次的概念,它更为具...

霍宗13744642825： 我国的教育目的的基本点 - 作业帮
太子河区况董：:[答案] 尽管建国后,随着党和国家工作侧重点的不断变化,我国社会主义教育目的的表述不尽相同,但仔细分析就会发现,它们的基本精神是一致的.概括起来,包括以下几个基本点.\x0d1.为社会主义现代化建设服务\x0d这一基本点明确了我国教育的社会主...

霍宗13744642825： 简述教育目标的组成 -
太子河区况董：: 教育目标(educational goal)就是指所培养的人才应达到的标准.这个目标可高可低按需而定(教育目标是培养人的方向和规格).是反映教育目的的,具体而可观测的变化(或进步).对于教育目标有多种分类方法.美国著名心理学者B·S·布鲁姆,为了编制测验的需要,把教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域.