大班认识数字1到10的教案

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02

幼儿园大班数学课认识10以内数字教案设计
答:3、依次演示课件其他图片,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对应的象形,如:1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。二、数字娃娃来和我们做游戏了 1、引导幼儿参与和数字娃娃做游戏。2、10个小朋友分别戴上1—10的数字头饰,走进活动室,分别自我介绍自己是数字娃娃1—10。3、全体幼儿认读...

幼儿园大班教案
答:1.经验准备:幼儿已经认识数字1-10。 2.物质准备:邀请幼儿与家长一起收集生活中有数字的物品日历、时钟、电话、尺子、温度计等。课件:生活中的数字。 活动过程: 1.结合数字象形歌出示数字1-10,帮助幼儿区分巩固数字1-10. 2. 出示部分有数字的生活常见物,了解数字的用途。 (1)这些物品上的数字有什么用途? (...

大班数学教案
答:大班数学教案 篇1 教学目标: 1、认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。 材料准备: 1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导。数学》。 2、小黑板一块,粉笔若干。 投影仪 活动过程: 1、发放《...

幼儿园大班排序教案
答:幼儿园大班排序教案 篇1 活动目标:1.通过数的比较游戏,训练幼儿的观察力和思维能力。2.幼儿能够以量为基础感知不同数的大小,会按从小到大、从大到小给10以内的数排序。3.通过动手操作,幼儿喜欢参与数学活动。 活动准备: 1.演示板一套。 2.思维学具每人一套。 活动过程: 教师播放律动音乐,幼儿有序取思维...

幼儿园大班教案
答:幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、认识数字8、9、10并了解其意义。 2、认识数字8、9、10,能够将数字与相应数量的物体匹配。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1.大数字卡片1-10(2套) 2.果树3棵 3.苹果8个 4、梨...

《数一数》大班数学教案
答:《数一数》大班数学教案1 活动设计背景 本学期,大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了,针对孩子们形象思维占主导地位的情况,我将数学内容的学习融入故事、图片、游戏等活动中,希望孩子们在轻松愉快的学习氛围中不知不觉地完成教学目标。 活动目标 1、熟练计算10以内的加减法算式,加深认识加减法间的...

如何教大班的小朋友认识单数双数
答:可以通过活动过程来让大班的小朋友认识单数双数:1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片。2、请几名幼儿上来给图画圈,要求两个两个圈在一起,重点让幼儿会两个两个圈在一起,边圈边让幼儿数数。3、引导幼儿观察已画过的图片,是不是每张图片上的画都被圈起来了?

幼儿园大班数学教案:感知数字
答:幼儿园大班数学教案:感知数字 教学目标:1、通过游戏,让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列 规律。2、激发幼儿参与数活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力。活动准备:1、一定数量的卡通玩具。1—10的数字卡片若干。2、自制小奖品和金钥匙若干。活动过程:1、介绍“中奖...

大班数学教案:认识序数
答:大班数学教案:认识序数3 活动目标: 1、能用“第1”至“第10”表示10以内物体排列次序。 2、学习从叁维判定物体所处的位置。 活动准备: 材料准备 :门牌“3-402” 材 料配套:PPT课件,幼儿操作材料《小动物搬家》(学具)。 活动指导: 1、打开PPT课件,以“送包裹”游戏的形式,复习从不同方向判定物体所处...

大班数学活动教案《生活中的数字》
答:大班数学活动教案《生活中的数字》2 活动目的: 1.寻找生活中的数字,初步了解数字在不同物品中所表示的含义。 2.感知数字在生活中的应用,知道生活离不开数字。发现运用数字可以解决生活中的实际问题。 活动准备: 经验准备: 幼儿已经认识数字1-10。 物质准备: 邀请幼儿与家长一起收集生活中有数字的物品日历、...

网友看法:

晋命18882011919: 1~10的数数练习 教案 -
大宁县罗怡:: 美丽的果园 活动目标 1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读. 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. 教学重点、难点 1. 幼儿认识1-10的数字. 2. 2幼儿通过学习会实际操作与应用. 活动准备 1、教具 ⑴教学课件...

晋命18882011919: 幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 -
大宁县罗怡:: 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...

晋命18882011919: 认识数字1到10的教案 wap.060s.com孩子上小班到现在1到10还认不得该怎样教他才会认数 -
大宁县罗怡:: 活动目标: 1、认识1—10的数字宝宝. 2、喜欢数学,并积极参与数学活动. 活动准备: 数字卡片. 活动过程: 一、认识数字1—10 ——教师出示数字卡片1—10,诶你感到幼儿认识数字. 二、游戏:找数字 ——教师事先把1—10...

晋命18882011919: 幼儿园大班11到20的认识的教案怎么写 -
大宁县罗怡:: 教学要求: 1、使学生能正确地数出数量在11—20之间物体的个数, 2、认识11—20各数,能正确读出11—20各数, 3、初步掌握11—20以内数的顺序. 4、使学生初步了解十进制. 5、知道10个一是1个十,2个十是20. 6、初步体会数与...

晋命18882011919: 幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案速求!最好是优秀观摩课的教案,最好要详细些 - 作业帮
大宁县罗怡::[答案] 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题...