召公谏弭谤中心思想

召公谏厉王弭谤这篇文章对后事执政者有什么建议
答：全文重点是记述召公劝谏之词。这段文字的中心思想是劝谏厉王不能压制人民言论，应像治水那样予以疏导，让人民对朝政畅所欲言，择善而从，改正失误，实现人民的意愿。内容分三个层次。第一层(“是障之也”至“为民者宣之使言”)，召公用“防民之口，甚于防川”的比喻，说明厉王弭谤的危害性，可谓振聋...

《邵公谏弭谤》的思想内容和艺术特色
答：王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也,防民之口,甚於防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导;为民者宣之使言。故天子听政,使公卿至於列士献诗;瞽献曲;史献书;师箴;瞍赋;蒙诵;百工谏;庶人传语;近臣尽辨;亲戚补察;瞽史教诲;耆艾修之;而后王斟酌焉,是以事行...

在《召公谏厉王弭谤》一文中,召公为什么认为“防民之口,甚于防川...
答：推行善政.在这一层里,召公由现象到本质,由政策的制定、实施到检测,论述了人民意见的决定作用,指出它是富民强国的根本.第四层,召公看到语言和思想的关系.说明堵住嘴堵不住心,更看到口可以释放利益也可以积聚怨恨,于是连用两个反问句,以递进的方式指出堵口的悖谬和后果.基本介绍：《召公谏厉王弭谤》选自...

召公谏厉王止谤中人物形象分析
答：召公全部谏词的中心论点是:“民言胡可壅?”“为民者宣之使言”。为什么民言不可“壅”而必须“宣”?这是谏词要加以论述的。召公以治水设喻的方式,连用两个比喻来阐述这一道理。首先用“防民之口,甚于防川”作喻,用“防川”来喻“防民之口”,说明民言不可堵。接着又用“川壅而溃,伤人必多”作喻,说明...

邹忌讽齐王纳谏的表达方式和写作特色
答：对臣民的进谏，也突出重点，记叙“令初下”“数月之后”“期年之后”三个时期的不同情况，使读者从中体会齐王纳谏后的巨大变化，而对齐王最初受蔽之深，齐国积弊之多，以及具体如何改革等，都只从侧面暗示，略而不写，使文章的中心更为突出。三问三答，也没有从每个人的形态上去描写，而是通过不同...

邹忌讽齐王纳谏
答：上一课我们学习了《召公谏厉王弭谤》,周厉王不但堵塞人们的言论,而且刚愎自用,不听召公的劝戒,落得个“流王于彘”的下场。 今天我们要学习的齐威王与周厉王恰恰相反,不仅不堵塞言路,而且鼓励人们进谏。当然,他们俩人治理下的国家也会出现截然不同的局面。 二、解题: 1、板书课题:邹忌讽齐王纳谏(结合对比《召公...

关于《国语》这部国别史的著作
答：《国语》也包含了许多政治经验的总结，其思想倾向略近于《左传》，只是不像 《左传》那样鲜明突出。《周语·召公谏弭谤》一篇，记周厉王以肆意残杀为消弭不满 言论的佳方，使“国人不敢言，道路以目”，结果被民众驱逐而流亡。文中提出“防民 之口，甚于防川”的道理，相当深刻。总体上说，《国语》...

高中语文课内文言文阅读题及答案
答：关于文言文阅读的教学,高中新课标有两方面的要求.一是要能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容;了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三;背诵一定数量的名篇.二是体会作品中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础;学习从历史发展的角度理解古代作品...

古代文学的笔记,要详细的,包括名词解释
答：《左传》中的《郑伯克段于鄢》、《曹刿论战》、《国语》中的《召公谏厉王弭谤》、《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》、《冯谖客孟尝君》。 2、阅读作品 《尚书》中的《无逸》、《左传》中的《晋公子重耳出亡》、《晋楚城濮之战》、《国语》中的《骊姬谮杀太子申生》、《战国策》中的《苏秦以连横说秦》...

高二下学期语文文言文挖空训练
答：《诗经》 《离骚》 《孔雀东南飞》 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》 《鸿门宴》 《召公谏厉王弭谤》必修三 《蜀道难〉 〈琵琶行〉 〈李商隐诗两首〉 〈寡人之于国也〉 〈劝学〉 〈过秦论〉 〈师说〉必修四 〈廉颇蔺相如传〉 〈苏武传〉 〈张横传〉 〈李贺小传〉就这些了，我可是第一个回答...

网友看法：

岳详17894566999： 召公谏厉王弭谤召公是怎样从正反两方面讲述危机的 -
兖州市施帘：: 从正反两方面论述“民谤”直接关系到国富民强的道理.以“土之有山川”和有“原隰衍沃”比喻“口之宣言”,是前一个比喻的深入.即对待民“谤”不仅不能消极被动地“防”,更要积极主动地“宣”.金圣叹在《才子古文》中说:“前说...

岳详17894566999： 求召公谏厉王弭谤详解 -
兖州市施帘：: 《召公谏厉王弭谤》译文 周厉王暴虐无道.国都里的人都在咒骂他.召公告诉厉王说:“百姓忍不了你的命令啦!”厉王很恼怒,找到一个卫国的巫师,叫他去监视咒骂王的人.只要卫巫来报告,厉王就把被告发的人杀掉.住在国都的人都不敢...

岳详17894566999： 召公谏厉王弭谤 弭谤的实质是什么 -
兖州市施帘：: 用比喻的方法来论述“防民之口基于防川”