古诗教学的五个步骤与总结
小学古诗教学五步法是什么?
答：第三步：仔细吟读，体味诗情 古人云：读书百遍，其义自见。熟读古诗，是古诗教学中不可缺少的一个环节，可以帮助学生体会诗的意境和作者的感情。熟读前，教师要对全诗进行断句连词。第四步：赏图观景，激发兴趣 小学语文课本中的古诗，一般都根据诗的内容配以黑白或彩色的插图。这些插图不但具有一定的...
古诗教学的五个步骤口诀
答：古诗教学的五个步骤口诀：拆、看、读、懂、赏。学习古诗常用的五种步骤：一、拆题目。例如《送杜少府之任蜀州》“送”可以知道这是一首送别诗。“杜少府之任蜀州”我们知道这首诗是写给即将到蜀州任职的友人杜少府的。由题目我们可以对诗歌内容有大体的了解。二、看作者及背景。知人才能论事，文章合...
有效的古诗教学五步法
答：有效的古诗教学五步法如下：1、读诗文 不带任何预设的把古诗词读三五遍，对于大部分高年级学生而言，已经有了一定的古诗词积累，这时，他们至少可以理解个一到两层含义了。2、知背景 既要了解诗人的大致经历，更要了解诗人的创作背景，这个是理解诗文的重要步骤。我国历史上部分朝代动荡较大，大多数诗人...
古诗教学的几个步骤
答：（1）读前准备。如：简介作者以及时代背景，解释一些字词等。（2）从读中懂。让学生反复诵读，说说每句诗的大意。再深入认识诗的寓意。（3）启发审美。引导学生展开想象，体会诗的意境美，从艺术形象中使学生受到感染，得心灵的共鸣，从中受到教育熏陶艺术的欣赏力。二、应引导学生由表及里的分析。学习...
古诗词教学的几个步骤
答：古诗词教学的几个步骤包括，一、初读古诗，了解作者。要求读准字音，读通诗句。读好节奏。二、借助注释了解诗句的大概意思。三、反复诵读，熟读成诵。体会诗人表达的思想感情和诗的意境。指导有感情的背诵。四、总结拓展，找出同类的诗，推荐两首。
古诗四步法的内容是什么
答：古诗教学四步法的内容:1.知诗意。2.解诗句。3.悟诗情。4.入诗境。一、知诗意 1.从插图入手感知诗意 现行教材中，几乎每首古诗都配有插图，这些图往往从某些角度揭示了诗意，教师 充分地利用“图资源”。2.从诗题入手感知诗意 有的诗题就揭示了诗的基本内容，学生只要懂得了诗题的意思，就能初步...
古诗的教学分为几个步骤
答：这个课前预习既为下一步学习古诗打下基础，又培养了学生主动学习的品质。二、介绍背景解诗题 在这个教学环节中，着重培养学生的口头表达能力。新大纲十分重视口头交际能力的培养，指出：“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力；要在课内外创设各种各样的交际情境，让每个学生无拘无束地...
古诗词的教学方法_古诗教学六个步骤
答：体味意象的几种常见教学策略: 1、反复诵读悟“象”。 2、音乐渲染造境。 3、结合插图入境。 4、了解背景或延伸阅读,丰富意象。 三、在诗词诵读中学习审美鉴赏与创造: 学生在语文学习中,通过审美体验、评价等活动构建起来的审美意识、审美情趣与审美品位,以及在此过程中逐步掌握的表现美、创造美的能力。 诵读,不是...
如何做好小学语文古诗教学
答：一、学习古诗文要让学生展开联想和想象 在小学语文课本中,收入了70多首脍炙人口的古诗,要想让学生领会其中的含义,在教学这些古诗时就要引导学生展开联想和想象,才能更好地理解诗情蕴意.例如教学《咏柳》一诗,可以让学生闭上眼睛想象：当春天到来之际,你行走在路上,一定会感受到严冬过后,大自然正在悄悄...
浅谈如何有效进行古诗文教学
答：我在日常教学古诗中总结出来的几点方法,主要从以下几个方面粗浅地谈谈古诗文教学课堂。 一.充分了解背景,知人论世 1、注重作者所处的时代背景和社会状况。 任何诗词总是不同程度地打上了时代的烙印,反映出一定社会的状况,诗词作品中大多具有丰富深刻的社会内容,优秀的文学作品一定包含了作者深厚的感情或者独到的领悟...
网友看法：
蔺虽13593181697：
浅议如何开展低年级古诗教学 -
高密市蒯咏：: 一、创设情境,激发兴趣,调动学生的学习积极性 小学生的学习积极性主要来自兴趣,这是发挥学生主体作用的先决条件,而低年级学生由于年龄小,学习注意力分散,兴趣不稳定;因此,在古诗教学中,不论是课前、课中、还是课末,都应...
蔺虽13593181697：
如何在课堂教学中进行古诗教学 -
高密市蒯咏：: 2个手段1、先解读,让其理解古诗词意思,作者写作背景,写作特点2、诗词大会式的比赛,激发起背诵欲望.
蔺虽13593181697：
如何教学古诗词 - 作业帮
高密市蒯咏：:[答案] 开学伊始,教学完第五课古诗词,我想谈一谈,自己对古诗词教学的一些浅薄看法.古诗词教学要充分相信学生的学习能力.教师不要讲太多,甚至包办代替,不要在学生还没有理解的情况下,大量地抒发自己的理解与感悟.这样做,可能...
蔺虽13593181697：
古代诗歌教学方法 -
高密市蒯咏：: 浅谈幼儿古诗教学方法古诗语言精练,意境优美.短短几句,就能描绘出一幅美丽的画面,表达出丰富的思想情感. 古代诗歌教学方法:
