古诗的教学分为几个步骤
古诗四步法的内容是什么
答:古诗教学四步法的内容:1.知诗意。2.解诗句。3.悟诗情。4.入诗境。一、知诗意 1.从插图入手感知诗意 现行教材中,几乎每首古诗都配有插图,这些图往往从某些角度揭示了诗意,教师 充分地利用“图资源”。2.从诗题入手感知诗意 有的诗题就揭示了诗的基本内容,学生只要懂得了诗题的意思,就能初步...
古诗词教学的五大步骤
答:古诗词教学的五大步骤:1、领会大意是前提;2、理解词句是关键;3、激发情趣是目的;4、训练朗读是重点;5、培养能力是归宿;
有效的古诗教学五步法
答:有效的古诗教学五步法如下:1、读诗文 不带任何预设的把古诗词读三五遍,对于大部分高年级学生而言,已经有了一定的古诗词积累,这时,他们至少可以理解个一到两层含义了。2、知背景 既要了解诗人的大致经历,更要了解诗人的创作背景,这个是理解诗文的重要步骤。我国历史上部分朝代动荡较大,大多数诗人...
古诗教学的五个步骤口诀
答:古诗教学的五个步骤口诀:拆、看、读、懂、赏。学习古诗常用的五种步骤:一、拆题目。例如《送杜少府之任蜀州》“送”可以知道这是一首送别诗。“杜少府之任蜀州”我们知道这首诗是写给即将到蜀州任职的友人杜少府的。由题目我们可以对诗歌内容有大体的了解。二、看作者及背景。知人才能论事,文章合...
有效的古诗教学五步法
答:有效的古诗教学五步法:熟读全诗、贯通诗意、背诵理解、写赏析词、巩固体会。1、熟读全诗。这一步骤主要放在读准读对上。教师可范读、领读,然后学生自己朗读,教师指出朗读过程中的注意事项及出现的问题。如音节的停顿,字音的校正等。古诗有整有散。整的和谐整齐,散的错落有致。读起来有节奏感和音乐美...
小学古诗教学五步法是什么?
答:第一步:解诗题,知诗文 古诗题目是诗文的眼睛,所以古诗教学的第一步, 就是引导学生理解题目,明白诗中写的是什么,为理解古诗的意思打好基础。如在教学高年级古诗《春夜喜雨》时,为了让学生理解“喜”字的意思,教师应当教学生理解它的字面意思,即喜欢之意,从而使学生在理解题意的过程中加深对...
小学语文试讲古诗步骤
答:古诗教学,在情境导入之后,要重点把握五个字“读、知、说、想、悟”。一、读字当先(读诗)首先,明确诗歌节奏,通过教师范读、学生自由读、配乐朗读、男女生对读、学生齐读等方式。其次,读准字音、节奏、重音、声调、感情等。二、代文为白(知诗)第一, 理解诗歌,要求学生从字到词再到句子要...
学古诗的方法有哪4步
答:学古诗的方法有哪4步如下:一、知诗人,解诗题。古诗是古人写的,那么是什么朝代哪位诗人写的,什么情况下写的得让学生了解清楚。二、诵全诗,解字句。教学古诗首先要让学生读通。不仅要字字读得准,而且要尽量读出诗的节奏,读出抑扬顿挫的音乐美。通过读之后便是解词串句了。古诗是用文言写的,...
学古诗的几个步骤
答:一、教学应步步深入。(1)读前准备。如:简介作者以及时代背景,解释一些字词等。(2)从读中懂。让学生反复诵读,说说每句诗的大意。再深入认识诗的寓意。(3)启发审美。引导学生展开想象,体会诗的意境美,从艺术形象中使学生受到感染,得心灵的共鸣,从中受到教育熏陶艺术的欣赏力。二、应引导学生...
小学古诗词教学的重点是什么?
答:5、背诵再背诵。所谓“读书百遍,其意自现”。其实这是很多大人的经验,小时候读诗,不管读多少都只算是背下来。等长大了,突然哪天脑子里突然浮出这首诗的时候,就能真懂这首诗了。专家观点:古诗词教学 古诗词教学是小学语文教学的一个重要组成部分。从语言文字上看,它用的是古汉语,节奏强、...
网友看法:
饶龚15544754657:
幼儿园古诗的教法 -
洛南县汝狄:: 古诗文,记载着历史,并传递着中国文化.在古诗文中,有很多精髓的东西.比方说,《论语》,《弟子规》等,都会让我们在诵读中,学到一些道理. 就像我自己,小时候没发掘古诗文的文字的美妙之处,只觉得背诵古诗文是一种应付考试...
饶龚15544754657:
浅谈古诗词教学的几种方法 -
洛南县汝狄:: 古诗文教学是小学语文教学的一个重要组成部分.由于古诗时代久远,意义深刻,难以理解,不便于小学生学习,笔者就在古诗文教学中,教学生掌握“读、知、明、悟”四个基本环节,谈一点个人浅显的认识. 一、读古诗 古诗是我国古代...
饶龚15544754657:
古诗词教学有哪些有效的教学策略 -
洛南县汝狄:: 一、情景交融,体味意境美 王之夫在《姜斋诗话》中所说的“情景名为二,而实不可离,神于诗者,妙合无垠.”所以我们在指导学生学习这些古诗词时,就要特别注意这种融情入景、情景交融、物我一体的特点,使学生感受到古诗词的意境美...
饶龚15544754657:
如何进行小学古诗文教学 -
洛南县汝狄:: 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:龙源期刊网 古诗词是世界文化瑰宝,也是中国传统文化的精髓.在她那精炼的篇幅中无不闪烁着古人智慧、情感、哲理和对人生的渴望.在诗文间不仅语言优美还有一种韵...
饶龚15544754657:
古代诗歌教学方法 -
洛南县汝狄:: 浅谈幼儿古诗教学方法古诗语言精练,意境优美.短短几句,就能描绘出一幅美丽的画面,表达出丰富的思想情感. 古代诗歌教学方法: