儿童观和教育观的看法

如何看待儿童观和教师观?
答：我认为，儿童观应该是把孩子看作是一个有潜力的个体，需要我们去激发、培养和引导。就像一朵花需要浇水、施肥和呵护一样，孩子们也需要我们的关注、支持和引导，才能健康、快乐地成长。而教师观则是把教师看作是一个引路人，需要扮演着启发者、激励者、指导者和榜样的角色。就像一位园丁需要照料花园里的...

儿童观、儿童教育观的区别是什么?
答：儿童观和儿童教育观最主要的区别是，儿童观是儿童教育观的前提和基础，儿童教育观决定儿童观。儿童观是人们对儿童的看法和态度。它涉及儿童的特点与能力、地位与权力、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因等诸多问题。在人类社会漫长的发展过程中，人们对儿童的认识不尽相同，包括把儿童看作“小大人”...

不同的儿童观,教育观,人才观各有怎样的教育行为,对幼儿的发展产生怎么...
答：正确的儿童观，一般认为最重要的是尊重、发展儿童的独立自主性，并承认其发展的可能性，使之成为独立的人格，成为能动的主体去认识和变革自然和社会，同时也获得自我认识和自我教育能力的发展。儿童观不正确，对儿童的教育就必然会出现种种问题。教育观是指关于教育现象和问题的基本观念体系。诸如对教育的本...

评述一个班级教师的儿童观与教育观
答：对儿童发展的看法不同,儿童观不同,教育儿童的内容、方法以及具体任务也不同,就有了不同的教育观。因此,树立正确的儿童观、教育观、对当前我国学前的改革和提高是十分重要的。 一、热爱儿童,尊重儿童 爱是儿童身心健全发展的必要环境因素,也是保教人员首要的职业道德。教师以真诚、热爱、关心的态度去对待每一个儿童,...

你怎样看待儿童观?
答：儿童观是指人们对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。它涉及儿童身心发展的特点、儿童期的意义与价值、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系问题。1、儿童是人，具有与成年人一样的一切基本权利具有独特的人格。学习和发展是儿童不可剥夺的权利，成年人因为儿童提供一切有利于生存，发展和...

浅谈幼儿的教育观论文(2)
答：所以，要解放幼儿的创造性，教师必须树立正确的儿童观和教育观，了解幼儿创造性的一般特征。研究发现，幼儿的创造性表现为：好奇、好问、想象丰富、有新颖独特的见解和做法、喜欢与众不同、好表现，有探索精神、观察敏锐、思维灵活，并且发散性思维强。因此，教师要把游戏还给孩子，让孩子在游戏中创造，在...

正确的儿童观和教育观的基本内容有哪些?
答：正确的教育观：明确对孩子的培育目标；明确自己对孩子需要履行的培育责任；了解孩子每个年龄阶段的成长特点；了解人类三次环境转换和三次逆反；了解科学的培育规律、法则与公式；站在孩子的角度，以理解孩子的外在行为表现本质为前提，在父母为孩子创建的客观生存环境的基础上，正确的培养和调整孩子的外在行为...

怎样理解陈鹤琴的教育思想和教育方法?
答：陈鹤琴提出了 “做中教，做中学，做中求进步。”这个方法论,突出了以儿童为学习主体的思想及一个“活”字，一个“做”字，使儿童处于主动学习的地位，体现了陈鹤琴先生的儿童观和教育观。也就是说,陈鹤琴先生认为孩子应该在主动学习的过程中成长起来的,我们应该让孩子去感受这个成长的过程,而不是直接...

教育观念决定了人们的儿童观对不对
答：教育观念是指人们对教育的看法、认识和理念，包括教育目的、教育方式、教育内容等方面。人们的儿童观是指对待孩子的态度和理念，包括对孩子的关注、爱护、培养等方面。教育观念和儿童观息息相关，它们相互影响、相互制约。正确的教育观念应该是以人为本，注重孩子的身心全面发展。这种教育观念能够使家长不仅...

什么是儿童观,如何看待幼儿
答：1. 儿童观是指社会对待儿童的看法或观点，涵盖儿童的特性、权利、地位、儿童期的意义以及教育和儿童发展之间的关系等问题。2. 在不同地域和时期，儿童观存在差异。例如，中国传统社会中，儿童被视为家庭和家族的隶属品，没有独立自主的人格。3. 在古巴比伦、古希腊和古罗马时代，儿童被看作是上帝的...

网友看法：

殷澜17830286297： 现代社会应有怎样的儿童教育观 -
衢州市唐储：: 让儿童具有独立性,强调儿童的自立,富有个性非常重要.

殷澜17830286297： 幼儿教师在教学中应如何把握正确的儿童观 -
衢州市唐储：: 儿童教育是启蒙教育,教育方法的好坏直接影响孩子的一生.然而,当前儿童教育中存在一些不正确的做法,原因就在于教师对儿童缺乏正确的认识和了解或是了解的不深刻.教师有什么样的儿童观就有什么样的教育观,就会导致什么样的教育...

殷澜17830286297： 从儿童心理发展角度谈谈如何树立正确的儿童发展观和儿童教育观 -
衢州市唐储：: 家庭是孩子教育的第一课堂,对孩子的教育就要大人以身作则才行,所以大人的一言一行都会给孩子的发展和成长留下深刻的影响,所以作为家长首先要规范自己的行为和规范,起到表率作用. 其次就是多看些儿童教育方面的书籍.祝您和孩子幸福

殷澜17830286297： 简述卢梭儿童观有何历史价值与现实意义
衢州市唐储：: 在西方,卢梭是第一个真正“发现儿童”的人.他对“童年的概念”的建立被誉为文艺复兴最伟大也“最具人性” 的发明之一.“童年的发现”成为近代教育与现代教育的...

殷澜17830286297： 影响幼儿同伴交往的因素有哪些 -
衢州市唐储：: 幼儿的同伴交往能力是幼儿社会化的重要内容,是幼儿最重要的社会交往能力之一.在了解并参与魏桥中心幼儿园开展的“师带徒”教学课题研究中,我发现幼儿与同伴之间的交往存在着一些问题,很多情况下,幼儿根本不知道应不应该去和同...