二年级约等于≈

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-03

约等于符号是什么?
答:约等于符号是“≈”。关系符号有:如“=”是等号,“≈”是近似符号(即约等于),“≠”是不等号,“>”是大于符号,“<”是小于符号,“≥”是大于或等于符号(也可写作“≮”,即不小于),“≤”是小于或等于符号(也可写作“≯”,即不大于),“→”表示变量变化的趋势,“∽”是相似...

如何进行约等于计算?
答:=8514 ≈8510 (四舍五入法)4、除法口算:(被除数取整变乘法)642÷8 ≈80×8÷8 ≈80

二年级3950约等于多少
答:二年级3950约等于4000 3950≈4000 二年级3950约等于4000 3950≈4000

≈约等于怎么算
答:大于五进一,小于五舍掉。1、约等于,小数点后面大于5的就进一位,小于五的就舍掉。2、约等号是用以表示两个数量大约相等的符号。根据要求,要省略的尾数的最高位上的数字小于或等于4的,就直接把尾数舍去。如果尾数的最高位数大于或等于5,把尾数舍去后并向它的前一位进“1”。

小学二年级下册数学题约等于怎么算
答:约等于就是大约多少的意思,是一个估计的数字,按四舍五入算法进行计算。通常会告知精确到的位数,如精确到十位,491就约等于490,按四舍五入算法,假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了,假如个位上的数字大于五如287则就约等于290了。准确数和近似数 准确数即这个数的最原始数据,没有经过...

6214约等于几千小学二年级数学
答:解:6214≈6000 思路:运用四舍五入法求近似数 求6214约等于几千,要根据千位后面的百位上的数字进行四舍五入,百位上的数字是2,小于5,舍去,并把后面的百位、十位、个位上的数字改成0。四舍五入法:在取一个数的近似数时,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。如果尾数的最高...

约等于的符号是什么?
答:约等于符号是"≈"或者"≒"。用来表示两个数近似相等的符号叫做约等号,常见的写法是“≈”,还有一种写法是等号上面加一点,下面加一点≒,读作约等于或近似于。约等于就是大约多少的意思,是一个估计的数字,按四舍五入算法进行计算。通常会告知精确到的位数,如精确到十位,371就约等于370,按四...

二年级下册数学的≈等号怎样做360看成整数为多少
答:约等号四舍五入,4以下,包括4保留最前面的数字,其它为0,五以上,包括五,最前数字加一,所以360约为400

二年级数学≈约等于是四舍五入吗?为什么老师讲的是整百计算
答:你好,二年级所学的≈,它是指整百的数,就像214约等于200,也就是他最接近200,他跟以后学习的四舍五入是有一定的区别的,也就是他跟四舍五入有点相同但是也有区别,就像,396+214≈400+200=600,这是估算的一种,跟四舍五入是有区别的,希望能够帮助到您,敬请采纳,谢谢 ...

二年级下册数学约等于
答:四舍五入,看要求要保留整数还是保留几位小数,然后根据后一位,小于4的直接舍去,大于等于5的前一位加1。例如:保留整数,2.4≈2;2.5≈3。保留一位小数,2.24≈2.2;2.25≈2.3

网友看法:

毛食19667564172: 小学二年级5120约等于 -
德州市蔚兰:: 这道题目答案不唯一,对于二年级小学生来说,约等于5100和约等于5000都正确,但是到了高年级,就不同了,一般是要求精确到百位或者千位.

毛食19667564172: 人教版数学 几年级教约等号? -
德州市蔚兰:: 二年级的时候出现的是接近整十数的,三年级有大约是整百的,个别用几百几十,四年级就提到了“四舍五入”法了.二年级基本是59≈60 71≈70三年级基本是298≈300 161≈160四年级一般用四舍五入法取近似数到最到位

毛食19667564172: 二年级约等于怎么算6937 -
德州市蔚兰:: 解:6937≈69406937≈69006937≈7000精确不一样,答案也不一样.