为什么+谁+怎么+哪里

...用上“为什么”“谁”“怎么”“哪儿”,写四句话?
答：1、为什么鸟儿会迁徙？2、晴天和雨天，谁更受欢迎？3、小蜜蜂非常可爱，怎么区分普通蜜蜂和蜂王呢？4、夏天非常炎热，哪儿可以避暑呢？5、没有地图，为什么鸟儿迁徙知道方向呢？6、椰汁非常好喝，怎么快速打开椰子呢？

用上“怎么、谁、什么、在哪里、为什么”等疑问词写自己对大自然的发现...
答：1、为什么星星会眨眼睛？2、为什么雨后天上挂着彩虹？3、树叶的形状为什么是各种各样的？4、花为什么是五颜六色的呢？5、下雨前，蜘蛛逃到哪去了？6、是谁告诉蝉要下雨了？7、石头上怎么会有贝壳呢？

用上“怎么、谁、什么、在哪里、为什么”等疑问词写自己对大自然的发现...
答：1、询问性质、状况、方式、原因等：这是～回事?。这个问题该～解决?。他～还不回来?2、泛指性质、状况或方式：你愿意～办就～办。3、虚指性质、状况或方式：不知道～一来就滑倒了。4、有一定程度（多用于否定式）：这出戏他刚学，还不～会唱（=不大会唱）。二、谁 造句：谁把秋天染成金黄色？

用为什么,谁,怎么,哪儿,多少等疑问句写话?
答：1、小明为什么要去外面，他去了哪儿?2、小明为什么要吃饭，他去了哪儿吃饭?3、小明为什么要看电影，他去了哪儿看电影?4、小明为什么要游玩，他去了哪儿游玩?5、小明为什么要逛街，他去了哪儿逛街?补充句子的技巧：1、补充句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律...

用“为什么,哪儿、谁、怎么”怎么造句?
答：为什么这只小猫哪儿也不去，就待在这个公园里？是谁丢弃了它，他怎么舍得丢掉这么可爱的小猫呢？写句子技巧：1、与例句的句式相同或相似，这是仿写在形式上最基本的要求。仿写时，可视试题的要求与例句的特点，写成相应的对偶句、对应句、排比句或句式相似的短文等。2、运用修辞手法仿写句子，这是仿写在...

为什么……哪……谁……怎么……说一句话?
答：为什么哪些人这么疯狂？是谁在保护他们保护伞？我们应该怎么去处理这句话？这么说，我认为就是一个完整的话，没问题

二年级下册语文课本82页写话:用“为什么、哪儿、谁、怎么”这四个疑问...
答：1、你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？2、你为什么不去上体育课，说说理由吧！3、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？4、爸爸技术好，走到哪儿都吃得开。5、我不知道你的耐心从哪儿来的，与你的身体比重不合啊。6、不知从哪儿隐隐约约飘来钢琴奏出的乐声。7、这件事谁是谁...

用上为什么、哪儿、是谁、怎么会四个词分别写四个问题?
答：1、你为什么不看电视？2、你从哪儿来？3、穿红色衣服的是谁？4、你的手机怎么不能打电话了？疑问词是用来构建疑问句的词语，疑问句是用来提出问题的语句。现代汉语疑问词，由疑问代词、疑问语气词和疑问副词组成，主要有30个，与英语的分类不尽相同。疑问代词：1、问事物、时间、处所和数量的主要有8...

用谁,为什么,哪儿,怎么样写句子?
答：5、小明为什么要逛街，他去了哪儿逛街?补充句子的技巧：1、补充句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。2、明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。3、补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理...

二年级下册语文课本82页写话:用“为什么、哪儿、谁、怎么”这四个疑问...
答：用“为什么，哪儿、谁、怎么”这四个疑问词写话：为什么这只小猫哪儿也不去，就待在这个公园里？是谁丢弃了它，他怎么舍得丢掉这么可爱的小猫呢？写句子技巧：1、与例句的句式相同或相似，这是仿写在形式上最基本的要求。仿写时，可视试题的要求与例句的特点，写成相应的对偶句、对应句、排比句或句式...

网友看法：

慕苑17597834074： 比如说2+2+2+2为什么要写成2*4?2代表什么,4代表什么?为什么可以写成2*4 谁是乘数 谁是被乘数 为什么 - 作业帮
邯郸市翁徐：:[答案] 2代表数字2,4表示有4个2,2+2+2+2表示4个2相加,而2*4也表示4个2相加,这是两种表达方式,表示的意义一样

慕苑17597834074： 广东话(你是谁啊)怎么说? -
邯郸市翁徐：: 广东话你是谁有三种说法 最常用的:你(lei)系(hi)边(bin)个(go)啊?(正常语气) 另外两种说法 你(lei)系(hi)乜(mʌ)水(shui)?(相当于问:你是何方神圣) 你(lei)边(bin)位(wai)啊?(你是何方神圣版本2) 粤语...

慕苑17597834074： 1+1=1;2+1=1;3+4=1;4+9=1;5+7=1;6+18=1 谁能说出这是为什么?
邯郸市翁徐：: 搜的答案,学习了.呵呵1(里)+1(里)=1公里,2(月)+1(月)=1(季度),3(天)+4(天)=1(周), 4(点)+9(点)=1(点)(13点即下午1点),5(月)+7(月)=1(年),6(小时)+18(小时)=1(天).

慕苑17597834074： 怎样学好初一数学啊!呼,好难!谁帮我解决这题 - ( - 1)=?……+( - 1)=?…… - (+1)=?……详细说说理由,原因…为什么+( - 1)得1… - (+1)得 - 1
邯郸市翁徐：: -(-1)=1,+(-1)=-1,-(+1)=-1 根据负负得正,正负得负,正正得正,负正得负的性质