教育者应树立怎样的儿童观？

教育者应树立正确的、科学的现代化儿童观。
1.儿童是人，具有与成年人一样的一切基本权利，具有独立的人格。学习和发展是儿童不可剥夺的权利。成年人应为儿童提供一切有利于生存、发展和学习的条件与机会。
2.儿童是一个全方位不断发展的“整体”人，应尊重并满足儿童各种发展的需要。儿童身心各方面是一个有机的整体。所谓完整的儿童是指全面发展和谐平衡的儿童，其发展是身体的、认知的、情感的、社会的和人格的整合性的发展。
3.儿童发展的个体差异
4.儿童具有巨大的发展潜能，在适当环境和教育的条件应大限度地发展儿童的潜力
5.儿童具有主观能动性，在其发展过程中，起着积极主动的作用
6.男女平等，不同性别的儿童应享有均等的机会和相同的权益，受到平等对待
7.儿童是权利的主体
8.儿童期有自身的价值

幼教工作者应树立怎样的儿童教育观,以
答：1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足。儿童和成人一样，是享有独立人格的个体，他们的需求应受到尊重并得到满足。儿童的人权就是生存和发展。因此教师与幼儿交往时的态度、...

...谈谈作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育观,一家在教育实践中...
答：2、树立科学的教育观实施素质教育，必须端正对幼儿教育的思想观念：着眼于未来的观念。要认识到今天的教育就是明天的人才、后天的经济。幼儿教育要面向现代化，面向世界，面向未来。全面和谐发展的观念。要对幼儿实施体、智、德...

学校和教师应树立怎样的现代儿童观,尊重少年儿童在校的各项权利?
答：教师应尊重儿童的人格和权利，尊重其身心发展的规律和学习特点，尊重个体差异。作为教师，我们是教育的执行者，在教育和教学的过程中，我们应该尽量做到尊重孩子，给孩子自信，让他们在自信中健康地成长。

作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育观
答：我觉得幼儿教师应以下儿童观和教育观： 1．树立儿童权利观和民主平等的师生观 幼儿是人，与成人一样，具有生存、发展、生活和受教育的权利，享有与成人一样独立的人格和尊严。幼儿作为人的尊严、人格和基本权利是神圣的，受...

谈谈作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育观,以及在教育实践中应注意...
答：因此，我们广大幼教工作者应转变观念，改变老一套的教学模式，树立以孩子为本的新型的儿童观。概括地说：就是教师在幼教实践中要以儿童为主体，注重到儿童个体差异，充分尊重、热爱儿童，通过教育教学活动的最优组织，发挥其主动...

育人为本的儿童观包括
答：育人为本的儿童观包括把儿童置于教育活动的主体地位，注重儿童的主体性需求，关注儿童的全面成长，把儿童真正地当作“人”来开展教育。“育人为本”的儿童观要求把儿童置于教育活动的主体地位，注重儿童的主体性需求，关注儿童的...

当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些
答：坚持整体发展观、关注孩子个性发展观等。儿童是未来的希望，教育工作者要具备的正确儿童观包括坚持整体发展观、关注孩子个性发展观等。学前教育，又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点。

作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育
答：当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观,主要包括下列几点:(1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合,相互作用的过程;(2)发展不是孤立地,静止地由于某一因素的作用而发展,而是由多种因素参与其中的动态发展...

新时代的幼儿教师应该树立怎样的儿童观
答：树立正确儿童观1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足。2、儿童是主动的学习者，是长大后独立生存的人。儿童一生下来是一个有生命力、生长力，能够分辨与取舍外界刺激，具有...

如何树立正确的儿童观呢?
答：儿童观最重要的是尊重儿童，并发展儿童的独立自主性，儿童是发展中的人，是独立的个体，承认儿童发展的可能性，使其成为独立的人格，成为能动的主体去认识和变革自然和社会，同时也获得自我认识和自我教育能力的发展。正确的...