作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育观

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-03
作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育

当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观,主要包括下列几点:
(1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合,相互作用的过程;(2)发展不是孤立地,静止地由于某一因素的作用而发展,而是由多种因素参与其中的动态发展过程;(3)儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的,而不是被动地发展;
(4)儿童具有发展的潜力,在与适当的教育和环境的相互作用下,有可能最大限度地发展儿童的潜力;
(5)每个儿童都是独特的个体,发展水平和速度不同,兴趣和爱好不同,不可能以年龄或班级为标准来武断地划一;
(6)儿童通过活动而发展,在对物体的操作和与人的交往中发展知识,能力和个性,而不是坐着,只通过听或看教师的说和做而发展;
(7)儿童身心各方面是一个整体,对他们进行的体,智,德,美几方面教育也是互相联系的,应使儿童从小获得初步的全面的发展,不要孤立地只偏重某一方面的发展;
(8)每个儿童都拥有发展权,受教育权等,这些权力应当受到尊重和爱护.

你好,宏博幼师沈老师回答: 作为幼儿教师,我不能让孩子背会几百首古诗,但是我可以让孩子了解古代文人墨客的奇趣轶事,知道一些文豪的伟大作品。我不能让孩子默背出圆周率后几百位的数字,但是我可以让孩子知道数学的乐趣。我不能让每一个孩子都是天才,但是我会发现每一位孩子的长处和闪光点。我不能要求孩子们什么都会,但是我会给孩子信心,让他们知道这个社会上的行为规范,建立良好的生活和学习习惯,从小懂得父母的不易,知道要孝敬老人,爱护幼小。 真正的教育是融入到一点一滴的小事情中的,也是要贯彻一生的。而教育者,首先是带领者,孩子的天性就是模仿,如果施教者品行优良,孩子也会青出于蓝而胜于蓝。 教育的本质是传承,而不是灌输。传承意味着主动乐于接受,灌输则是被动消极的。

我觉得幼儿教师应以下儿童观和教育观: 1.树立儿童权利观和民主平等的师生观 幼儿是人,与成人一样,具有生存、发展、生活和受教育的权利,享有与成人一样独立的人格和尊严。幼儿作为人的尊严、人格和基本权利是神圣的,受法律保护的。社会有责任保护儿童权利的实现。在教育过程中,教师与幼儿是平等的,教师应平等地、民主地对待幼儿,尊重并保护幼儿的人格、尊严和权利不受侵犯;不得任意惩罚、虐待和歧视幼儿。每一个幼儿的基本权利是平等的,教师有责任对每一个幼儿进行保护和教育。 2.树立儿童特质观和适宜教育观   幼儿与成人的区别在于幼儿是发展中的人。在人生成长的特殊时期,他们有自身发展的特点,有与成人不同的思维方式,有自己独特的基本活动形式,他们按自己独特的方式进行探索、感知、想象、成长。在教育过程中,教师要充分认识儿童身心发展的独特规律,以适合儿童发展规律与特点为重要教育原则,不仅要适合儿童发展的年龄特征,还要适合儿童发展的个别差异,促进每个儿童富有个性地发展。   3.树立幼儿主体观,具备幼儿教育方法观   幼儿是弱小的,但不是消极的被动的。幼儿在发展过程中是积极主动地接受环境和教育的影响。他们有自己的需要、兴趣和主观能动性,他们会对外界的刺激做出选择性反应,每个幼儿对同一个教育和环境的影响做出的反应是不同的。活动是幼儿主动与外部环境相互作用的最重要方式,游戏是幼儿最主要的活动形式。在教育过程中,教师要尊重幼儿学习的特点和主体性,避免直接灌输。要为幼儿提供充分的活动和游戏时间,让幼儿在主动的活动中直接感知、与人交往、探究和发现,教师在适当的时候提供指导和帮助。

  • 谈谈作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育观
    答:真正的教育是融入到一点一滴的小事情中的,也是要贯彻一生的。而教育者,首先是带领者,孩子的天性就是模仿,如果施教者品行优良,孩子也会青出于蓝而胜于蓝。 教育的本质是传承,而不是灌输。传承意味着主动乐于接受,灌输...
  • 如何树立幼儿教师正确的教育观和儿童观
    答:才能得到充分的发展。所以,我们对儿童观应有正确的认识,应树立科学的儿童观。,树立正确的学习观,不仅是社会发展对幼儿教育工作者的要求,同时也符合幼儿的发展需求,我们必须要让幼儿学会生活、学会学习,终身学习。
  • 幼儿教师应具备哪些素质?
    答:幼儿教师首先必须具有先进的儿童观、教育观、教学管、课程观,这就是平时说的业务理论基础,有了正确的理论做指导,就好比带着地图,指南针旅行,平时常说没有理论指导的实践。2、敬业爱岗。也就是要有认真负责,勤勤恳恳,...
  • 谈谈作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育观,以及在教育实践中应注意...
    答:如果放弃对幼儿的教育,那就白白浪费了大好时机,以后化加倍的精力和时间也不一定能赶的上来,而且一旦形成一些不好的品德和习惯,以后要想纠正就比较困难了。而不恰当的教育方法则更有害,对孩子的心理和生理造成的伤害,将...
  • 一名合格的幼儿教师应该具备哪些专业素质
    答:教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。我认为,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:1、要自信、自尊。自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现...
  • 一名合格的幼儿教师应该具备哪些素养?
    答:自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。5、要有较强的沟通...
  • 如何成为一名合格的幼儿教师如何成为一名合格的幼儿教
    答:总之,一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和熟练的教育技能,平等、尊重每一位幼儿的同时还要树立与时俱进的教育观,做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有这样,才能称得上是一名优秀的幼儿教师...