幼儿园教师队伍建设存在的问题和解决办法

幼儿园教师队伍建设存在的问题和解决办法如下：

教师素质低解决对策，加强教师培训，提高教师素质;开展教育实习，锻炼教师实践能力;加强新思维引入，了解最新教育理念掌握最新教育方法的应用，提高课堂教学质量，教师缺乏创新意识，解决对策，重视对教师进行培训尤其是提高教师创新意识，鼓励教师进行创新探索，提供创新环境，培养小学生学习创新意识。

教师耐心不够:解决对策:定期开展耐心课程培训加强幼师和教职工的素质教育，有效提高教师的耐心。

首先要培养师德高尚的教师。加强师德师风培训及学习先进事迹，幼儿园和老师签订了师德师风承诺书，规范教师的行为，把师德建设和教师的奖罚、评优、绩效紧密结合。对经常违反教师职业道德规范的教师严惩不怠。

同时幼儿园每个月开展师德师风自查工作，要善于做耐心细致的思想工作，善于发现人才，培养人才，准确及时发现和树立典范，要为教师创造良好工作环境，要团结好每一位教师，既要满足教师的精神需要，又要尽最大努力满足物质生活需要。

加强教育教学常规管理。幼儿园教师中存在一些应付工作的现象，表面上也在工作，实际是出工不出力，出力不尽力。例如备课这一重要环节，个别教师却只是在上课前看了一下教学内容就上课，教学效果可想而知。

长期这样学校教学质量能提高吗?因此作为幼儿园管理者应该要加强这方面的监管，经常深入课堂听课，了解老师上课情况，对课堂随意性的老师要提出批评和整改意见。同时要加强教学常规检查力度，要求教研组要实行周、月检查制。

随时抽查老师的教案、作业。要发挥教研组的作用，经常开展内容丰富、形式多样、有时效性的教研活动，让教师积极投入活动中，对一些不参加教研活动的教师要在绩效、评优、职称等方面进行处理，通过教研活动提高教师教育教学能力。