幼儿园教师存在的问题
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-02
幼儿园教师存在的不足(一)
幼儿园教师队伍建设存在的问题与对策
一、幼儿园教师队伍建设存在的问题
1．教师队伍的总体素质不高
由于绝大部分幼儿教师都是初中毕业后直接就读幼儿师范，他们虽然具备幼师必备的能力和素质，比如动手操作能力较强，有较好的弹唱舞美基本功，活泼、大方，有耐心、童心等，但有些弱点不容忽视，即知识结构单一，文化功底薄弱，语言表达能力差，给孩子上课用词不规范，逻辑性差等等。
2．教师队伍的结构不合理
一是学历结构不合理。尽管学历不一定与才能、学识成正比，但总的来说，高学历的总体能力、学识层次更能够让社会认同。就整体而言，我国幼儿园教师学历偏低，硕士学位、本科学位的高学历老师更是太少。幼儿园要在激烈的市场竞争中求生存谋发展，就必须突出人才优势。
二是年龄结构不合理，中年骨干教师缺乏。特级教师数量不足，在培养指导中青年教师方面，发挥特级教师作用不够。我国民办幼儿园教师师资队伍年龄结构表现为青年教师比例很高，40岁以上的年龄的教师也不少，但中年骨干教师较少。这说明幼儿园一般吸引的是刚毕业和社会上的大中专学生以及一些没有幼教经验需要通过学习和培训的老资历教师来当保育员。这种近似“哑铃型”的师资结构，对幼儿园的持续健康发展的负面影响是不可低估的。年轻教师虽具潜力和活力，但教学水平和学术水平的提高有一个过程；老资历的教师虽责任心强，但知识老化、方法陈旧、强调经验、开拓精神不强等现象不同程度的存在，这些教师虽不直接参与教育教学，但我们一直强调的是要保教结合，这样下去可想而之。所以应当注意的是，合理的教师年龄结构，是民办幼儿园提高教育教学质量的重要因素之一，民办学校应从可持续发展的战略高度加快优秀中青年教师队伍的建设，以保持人力资源持续衍接。
三是性别结构不合理。由于男教师的缺乏，“女性化”迹象已在教师性别比例严重失衡的幼儿园出现。具体表现在培养学生勇气、胆量的教育活动不是被忽视就是无法开展，而这是男教师的优势所在。幼儿园缺少男教师，孩子就如同在单亲家庭长大的一样，性格可能产生缺陷。正如孩子的养育要有女性也要有男性一样，让教师在性别上趋于平衡可以更好地反映学生所生活的世界。
3．教师队伍的职业认同感、归宿感差，事业心不强
幼儿园教师平均时间相对与一般职业而言本来就要长，幼儿园为了达到市场竞争的稳定，为了这一目的，相对幼儿园教师工作项目繁多。教师不是单纯承担一项或两项任务，而是承
担多项任务，工作责任重、压力大。另外对于幼儿园而言，在追求生源的大背景下，孩子的安全，掌握知识的能力，家长关系等等，不仅决定了教师的地位，而且与教师的职称评定、工资、奖金等挂钩。而作为幼儿园教师所教授对象是幼儿，对孩子的教育是很琐碎的事，也是通过一点一滴的积累才形成孩子的良好发展，也因为教育琐碎，这一点一滴不能很好的被人所认同，教师自己也感觉不到成就感，所以教师职业认同感和归宿感差。在这种情况下，他们一方面承受着来自各方面的压力，一方面不得不给自己加大心理压力。
另外，一部分幼儿园教师事业心不强，他们没有将自己融入民办幼儿园之中，将自己的教育教学目的与幼儿园的办学目的相统一。由于民办幼儿园以“购买”的方式获得教师人力资源的使用权，这种方式自然产生“你出钱，我为你干活”的简单的“委托——代理关系”。这种关系自然而然造成了教师的事业心不强，
新时期幼儿教师师德普遍存在什么问题
答：1、教师地位失重 因为幼儿教师社会地位不高，工资不高，因为幼师好就业，但本身并不热爱孩子。2、幼儿教师“以教谋私”一些教师受拜金主义的影响，不择手段谋取不正当的个人利益，向学生乱收费或强迫学生购买资料及其他物品，经常接受学生家长宴请，甚至“启发”在读学生家长宴请或赠送礼品和“红包”。3、...
幼儿教师存在不足及改进措施有哪些?
答：一、 幼儿园教育中存在的问题 1、 注入式教学 2、教学内容欠规范化 3、片面追求知识技能，忽视学习品质的培养 二、措施（个人建议）1、开展幼教知识宣传活动 2、提高幼师整体素质水平 3、保障幼师的合法权益，稳定幼师队伍 4、逐步优化幼教环境,提供完善的教学设备 幼儿教育介绍：学前教育或说早期教育...
幼儿教师存在不足及改进措施是什么?
答：存在不足：1、 幼儿园的师资水平不能满足授课要求,部分教师理论与实践脱节，科研能力薄弱 幼儿教师是一个专业技术岗位,需要特定的能力和技能。而熟练地运用各种教学方法与手段的能力，组织教学与管理的能力,与幼儿交流的能力，随机应变的能力等都是教师从事教育工作的基本能力。但是由于种种原因，容易使教师...
幼儿教育存在的问题有哪些?
答：幼儿教育存在的问题有幼儿教师自身实践经验运用不足、幼儿教育方法过于传统、教学内容欠规范化。1、幼儿教师自身实践经验运用不足 个别教师不习惯运用幼儿心理学、教育学的知识观察幼儿，开展个别教育，将知识应用的教学中去，缺乏基本的学科学识和经验，教学活动过于简单，没有很好的引起学生兴趣，，不善于创造...
幼儿园教师师德师风存在的问题及原因分析
答：一、存在的问题 1、缺乏耐心，特别是遇到一些屡教不改的学生时，作为校长的我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，...
幼儿园教师在实施幼儿园领域教学时有哪些具体困惑和问题
答：一、幼儿教师所存在的困惑：1、工作量大，工作繁琐。2、难以将教育理论和专业技能实践相结合。3、知识不够广泛，常常感到力不从心。二、怎样减少困惑 1、端正工作态度，加强职业道德感 2、师徒结对，发挥骨干教师的“传帮带”作用 3、不断反思，提升自己 ...
幼儿园语言教育存在的问题
答：幼儿园语言教育存在的问题主要有以下几个方面小学化教学有些教师模仿小学语文的方式,对幼儿进行“语文教学”,有的甚至把小学一年级的语文学习材料提前到幼儿园大班使用。️忽视口语表达在语言教育中只重视教师讲,忽视幼儿的口语表达。还有些教师为了满足家长的需要,把教学重心放在教幼儿识字方面。另外在口语表达...
幼儿园教师管理中存在的问题和策略
答：幼儿园教师管理中存在的问题和策略 一、当前幼儿园教师管理中出现的普遍问题 1.幼儿园教师的自我认同感差 一方面，幼儿园教师的教学对象是幼儿，由于孩子比较小，因而教学内容涉及到学习、吃饭、游戏等各个方面的内容，工作比较琐碎，而对孩子的教育正式通过一点一滴琐碎教育积累起来的。然而目前，大部分...
幼儿园教师队伍存在的四大问题
答：1.男女教师比例失衡 一直以来，在幼儿教育事业中男女教师比例就存在明显差距，虽然在中国近代幼儿教育也出现较著名的男教师，例如陈鹤琴成立了中国第一所幼稚园，由于各方面的原因，即使幼儿园领导和孩子们都喜欢男教师，但是现在的幼儿园男教师数量依然远远低于女教师，让男教师成为了幼儿园的“国宝”，虽然...
幼儿园老师集体整改存在的问题及具体表现
答：2、自信心不足。一涉及具体事务时会无所适从，从而使幼儿园新教师的自信心大大受挫。多数新教师在业务会议上，在与家长的交流中，在与老教师的探讨中，明显缺乏自信心。3、人际关系面临压力。在与家长交流沟通方面也存在一些问题：一是家长不信任，二是新教师自信心不足，专业能力缺乏，和家长交流欠...
幼儿园教师队伍建设存在的问题与对策
一、幼儿园教师队伍建设存在的问题
1．教师队伍的总体素质不高
由于绝大部分幼儿教师都是初中毕业后直接就读幼儿师范，他们虽然具备幼师必备的能力和素质，比如动手操作能力较强，有较好的弹唱舞美基本功，活泼、大方，有耐心、童心等，但有些弱点不容忽视，即知识结构单一，文化功底薄弱，语言表达能力差，给孩子上课用词不规范，逻辑性差等等。
2．教师队伍的结构不合理
一是学历结构不合理。尽管学历不一定与才能、学识成正比，但总的来说，高学历的总体能力、学识层次更能够让社会认同。就整体而言，我国幼儿园教师学历偏低，硕士学位、本科学位的高学历老师更是太少。幼儿园要在激烈的市场竞争中求生存谋发展，就必须突出人才优势。
二是年龄结构不合理，中年骨干教师缺乏。特级教师数量不足，在培养指导中青年教师方面，发挥特级教师作用不够。我国民办幼儿园教师师资队伍年龄结构表现为青年教师比例很高，40岁以上的年龄的教师也不少，但中年骨干教师较少。这说明幼儿园一般吸引的是刚毕业和社会上的大中专学生以及一些没有幼教经验需要通过学习和培训的老资历教师来当保育员。这种近似“哑铃型”的师资结构，对幼儿园的持续健康发展的负面影响是不可低估的。年轻教师虽具潜力和活力，但教学水平和学术水平的提高有一个过程；老资历的教师虽责任心强，但知识老化、方法陈旧、强调经验、开拓精神不强等现象不同程度的存在，这些教师虽不直接参与教育教学，但我们一直强调的是要保教结合，这样下去可想而之。所以应当注意的是，合理的教师年龄结构，是民办幼儿园提高教育教学质量的重要因素之一，民办学校应从可持续发展的战略高度加快优秀中青年教师队伍的建设，以保持人力资源持续衍接。
三是性别结构不合理。由于男教师的缺乏，“女性化”迹象已在教师性别比例严重失衡的幼儿园出现。具体表现在培养学生勇气、胆量的教育活动不是被忽视就是无法开展，而这是男教师的优势所在。幼儿园缺少男教师，孩子就如同在单亲家庭长大的一样，性格可能产生缺陷。正如孩子的养育要有女性也要有男性一样，让教师在性别上趋于平衡可以更好地反映学生所生活的世界。
3．教师队伍的职业认同感、归宿感差，事业心不强
幼儿园教师平均时间相对与一般职业而言本来就要长，幼儿园为了达到市场竞争的稳定，为了这一目的，相对幼儿园教师工作项目繁多。教师不是单纯承担一项或两项任务，而是承
担多项任务，工作责任重、压力大。另外对于幼儿园而言，在追求生源的大背景下，孩子的安全，掌握知识的能力，家长关系等等，不仅决定了教师的地位，而且与教师的职称评定、工资、奖金等挂钩。而作为幼儿园教师所教授对象是幼儿，对孩子的教育是很琐碎的事，也是通过一点一滴的积累才形成孩子的良好发展，也因为教育琐碎，这一点一滴不能很好的被人所认同，教师自己也感觉不到成就感，所以教师职业认同感和归宿感差。在这种情况下，他们一方面承受着来自各方面的压力，一方面不得不给自己加大心理压力。
另外，一部分幼儿园教师事业心不强，他们没有将自己融入民办幼儿园之中，将自己的教育教学目的与幼儿园的办学目的相统一。由于民办幼儿园以“购买”的方式获得教师人力资源的使用权，这种方式自然产生“你出钱，我为你干活”的简单的“委托——代理关系”。这种关系自然而然造成了教师的事业心不强，
答：1、教师地位失重 因为幼儿教师社会地位不高，工资不高，因为幼师好就业，但本身并不热爱孩子。2、幼儿教师“以教谋私”一些教师受拜金主义的影响，不择手段谋取不正当的个人利益，向学生乱收费或强迫学生购买资料及其他物品，经常接受学生家长宴请，甚至“启发”在读学生家长宴请或赠送礼品和“红包”。3、...
答：一、 幼儿园教育中存在的问题 1、 注入式教学 2、教学内容欠规范化 3、片面追求知识技能，忽视学习品质的培养 二、措施（个人建议）1、开展幼教知识宣传活动 2、提高幼师整体素质水平 3、保障幼师的合法权益，稳定幼师队伍 4、逐步优化幼教环境,提供完善的教学设备 幼儿教育介绍：学前教育或说早期教育...
答：存在不足：1、 幼儿园的师资水平不能满足授课要求,部分教师理论与实践脱节，科研能力薄弱 幼儿教师是一个专业技术岗位,需要特定的能力和技能。而熟练地运用各种教学方法与手段的能力，组织教学与管理的能力,与幼儿交流的能力，随机应变的能力等都是教师从事教育工作的基本能力。但是由于种种原因，容易使教师...
答：幼儿教育存在的问题有幼儿教师自身实践经验运用不足、幼儿教育方法过于传统、教学内容欠规范化。1、幼儿教师自身实践经验运用不足 个别教师不习惯运用幼儿心理学、教育学的知识观察幼儿，开展个别教育，将知识应用的教学中去，缺乏基本的学科学识和经验，教学活动过于简单，没有很好的引起学生兴趣，，不善于创造...
答：一、存在的问题 1、缺乏耐心，特别是遇到一些屡教不改的学生时，作为校长的我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，...
答：一、幼儿教师所存在的困惑：1、工作量大，工作繁琐。2、难以将教育理论和专业技能实践相结合。3、知识不够广泛，常常感到力不从心。二、怎样减少困惑 1、端正工作态度，加强职业道德感 2、师徒结对，发挥骨干教师的“传帮带”作用 3、不断反思，提升自己 ...
答：幼儿园语言教育存在的问题主要有以下几个方面小学化教学有些教师模仿小学语文的方式,对幼儿进行“语文教学”,有的甚至把小学一年级的语文学习材料提前到幼儿园大班使用。️忽视口语表达在语言教育中只重视教师讲,忽视幼儿的口语表达。还有些教师为了满足家长的需要,把教学重心放在教幼儿识字方面。另外在口语表达...
答：幼儿园教师管理中存在的问题和策略 一、当前幼儿园教师管理中出现的普遍问题 1.幼儿园教师的自我认同感差 一方面，幼儿园教师的教学对象是幼儿，由于孩子比较小，因而教学内容涉及到学习、吃饭、游戏等各个方面的内容，工作比较琐碎，而对孩子的教育正式通过一点一滴琐碎教育积累起来的。然而目前，大部分...
答：1.男女教师比例失衡 一直以来，在幼儿教育事业中男女教师比例就存在明显差距，虽然在中国近代幼儿教育也出现较著名的男教师，例如陈鹤琴成立了中国第一所幼稚园，由于各方面的原因，即使幼儿园领导和孩子们都喜欢男教师，但是现在的幼儿园男教师数量依然远远低于女教师，让男教师成为了幼儿园的“国宝”，虽然...
答：2、自信心不足。一涉及具体事务时会无所适从，从而使幼儿园新教师的自信心大大受挫。多数新教师在业务会议上，在与家长的交流中，在与老教师的探讨中，明显缺乏自信心。3、人际关系面临压力。在与家长交流沟通方面也存在一些问题：一是家长不信任，二是新教师自信心不足，专业能力缺乏，和家长交流欠...
